化学是一门以实验为基础的学科，请用以下实验装置图回答问题：
（1）写出标号为①的仪器的名称________ ．
（2）若实验室制CO2 ， 应选用________ （填序号）作为二氧化碳的发生装置，使用该套装置制取气体的突出优点是________ ．
（3）若用上述所给的仪器制取并收集一瓶H2 ， 则正确的连接顺序为________ 接 ________ （填字母序号）．
酒精灯；A；长颈漏斗能控制反应的发生与停止；A；C（或E） 【解析】 ⑴酒精灯； ⑵实验室二氧化碳制取是用大理石和盐酸发生的反应，固液不加热型，因此不需要酒精灯，故选A；打开止水夹，盐酸与大理石发生反应，生成二氧化碳，关闭止水夹，反应生成的二氧化碳将盐酸压入长颈漏斗，反应停止，因此此发生装置可以控制反应的发生与停止； ⑶氢气的制取反应方程式为Zn+H2SO4（稀）=ZnSO...科目：初中化学 来源：黑龙江省2018届九年级下学期期中化学试卷 题型：实验题
小刚和小洁以“化学反应中，反应物和生成物的质量关系”为课题进行科学探究，请填写以下探究过程中的空格：(提示：稀盐酸与石灰石反应生成二氧化碳和水、氯化钙；与氢氧化钠生成水和氯化钠)
(1)提出假设：化学反应中，反应物的总质量与生成物的总质量_________。
(2)确定研究方法：分析推理，查阅资料，实验探究。
(3)设计并进行实验：小刚设计的实验装置和选用药品如图A所示，小洁的如图B所示，他们在反应前后都进行了规范的操作，准确的称量和细致的观察。
(4)实验结论：通过实验，小刚认为：在化学反应中，生成物的总质量与反应物的总质量不相等，小洁认为：在化学反应中，生成物的总质量与反应物的总质量相等，你认为结论正确的是______，请你谈谈导致另一种结论错误的原因：_________。
(5)结论请从原子的角度，简要分析你认为正确的结论：___________
(6)结论应用：环保部门常用I2O5测定空气受CO污染的程度，发生反应的化学方程式：I2O5＋5CO＝I2+5X 根据生成X的多少，可以判断CO的含量，X的化学式是____
相等小洁由于小刚在操作过程中反应生成的CO2气体逸出烧杯，所以剩余的生成物的质量比反应物的总质量减少了，不能用来验证质量守恒定律化学反应的实质是分子分成原子，原子再重新组合成新的分子，所以反应前后原子的种类没有改变，原子的数目没有增减，原子的质量没有变化，所以，在化学反应中，反应物的质量总和与生成物的质量总和必然相等CO2 【解析】 （1）结合题干中提供的探究过程可假设化学反应中反应物...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：重庆市2018届九年级下学期期中化学试卷 题型：单选题
下列食品制作过程中发生了化学变化的是（ ）
A. 大豆磨浆 B. 西瓜榨汁 C. 蛋糕切块 D. 高梁酿酒
D 【解析】 有新物质生成的变化叫化学变化，没有新物质生成的变化叫物理变化。化学变化的特征是：有新物质生成。判断物理变化和化学变化的依据是：是否有新物质生成。 A、大豆磨浆的过程中只是物体的形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化；B、西瓜榨汁的过程中没有新物质生成，属于物理变化；C、蛋糕切块的过程中只是物体的形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化；D、高梁酿酒的过程中有新...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：湖南省长沙市2018届九年级下学期期中化学试卷 题型：单选题
下列化学方程式符合题意且书写正确的是（ ）
A. 正常雨水的pH 约为5.6 的原因：CO2+H2O=H2CO3
B. 除去二氧化碳中少量的一氧化碳：2CO+O2
2CO2
C. 工业上用熟石灰和纯碱制取烧碱：Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+NaOH
D. 实验室中敞口放置的氢氧化钠固体部分变质：2NaOH+CO2=NaCO3+H2O
A 【解析】 试题根据化学方程式判断正误的方法需考虑：应用的原理是否正确；化学式书写是否正确；是否配平；反应条件是否正确；↑和↓的标注是否正确． 【解析】 A、除去二氧化碳中的一氧化碳不能够通氧气点燃，这是因为除去气体中的气体杂质不能使用气体，否则会引入新的气体杂质，故所采取的方法错误． B、该化学方程式书写完全正确． C、该化学方程式没有配平，正确的化学方程式应为...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：仁爱湘教版九年级上册化学实验4二氧化碳的实验室制取与性质同步测试卷 题型：实验题
根据如图回答问题．
（1）仪器①的名称是________，A装置的优点是________．
（2）B装置在化学实验中有广泛的用途：
①集气：用排水法收集氧气，可在B装置装满水后，使氧气从________（填“a”或“b”）口进入；
②储气：若要将储存在B中的氧气排出，水应从________（填“a”或“b”）口进入；
③量气：若用B装置测量收集到的气体体积，还必须要增加到的仪器是________．
（长颈）漏斗；可以控制反应随时发生或停止b；a；量筒或注射器 【解析】 ⑴①为长颈漏斗；A装置在关闭弹簧夹后，生成的气体将盐酸压入长颈漏斗中，从而与大理石分离，反应停止，因此装置优点是可以控制反应随时发生与停止； ⑵①排水集气法收集氧气应该短进长出（氧气密度小于水），因此从b口进入； ②将储存在瓶中的氧气用水排出，应该长进短出，因为水的密度大于氧气的密度； ③测量气体...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：仁爱湘教版九年级上册化学实验4二氧化碳的实验室制取与性质同步测试卷 题型：单选题
在实验室制取二氧化碳．下列有关该实验的说法中，正确的是（ ）
A. 用澄清的石灰水来检验产物是否是二氧化碳 B. 用排水法收集一瓶二氧化碳
C. 将燃烧的木条伸入集气瓶中，检验二氧化碳是否集满 D. 先往试管内放入石灰石，再滴入稀硫酸
A 【解析】 本题可以根据二氧化碳的实验室制法和二氧化碳气体的性质，将错误答案排除；A、用澄清的石灰水来检验产物是否是二氧化碳，正确；B、二氧化碳能溶于水，不能采用排水法；C、验满时，必须将燃着的木条放在集气瓶口；D、不能滴入稀硫酸，因为稀硫酸和石灰石反应生成微溶于水的硫酸钙，覆盖在石灰石表面，阻止反应的进行。故选A。查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：仁爱湘教版九年级上册化学实验4二氧化碳的实验室制取与性质同步测试卷 题型：单选题
证明汽水中含有CO2气体，最合理的做法是（ ）
A. 
B. 
C. 
D. 
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科目：初中化学 来源：仁爱湘教版九年级上册化学实验2氧气的实验室制取与性质同步测试卷 题型：单选题
实验室用高锰酸钾加热制取氧气，有如下操作步骤：①加热；②检查装置的气密性；③装药品；④用排水法收集氧气；⑤从水槽中取出导管；⑥熄灭酒精灯；⑦连接装置。其操作顺序正确的是
A. ⑦②③①④⑤⑥ B. ①⑦③②⑤④⑥ C. ⑤⑦③②①④⑥ D. ⑦③①②④⑥⑤
A 【解析】 试题实验室加热高锰酸制氧气的操作步骤和注意点分是连（连仪器、组实验）→（检查置的气密性）→装（入固体品）→定（用铁架台固仪器装置→点火柴点酒灯，试管热→收（氧气→移（把导管移出水面）→熄熄灭酒灯，可得题中正确的操作顺序是⑦②③①④⑤⑥选A查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：仁爱湘教版九年级上册化学 实验3 燃烧的条件 同步测试卷 题型：填空题
实验是化学灵魂，是学好化学的重要环节。
（1）《燃烧的条件》实验中，分别取适量木屑和煤粉（同样大小），分开放在一块薄铜片的两侧如图甲所示，加热铜片的中部，观察到的现象是 ；该实验说明_________________。
（2）装置乙、丙分别是实验室制取氧气的发生装置（夹持仪器略），两种发生装置比较 （填编号）更好，原因是 。
（1）木屑先燃烧，煤粉后燃烧；说明着火点低的可燃物易燃烧，着火点高的可燃物不易燃烧（2）乙乙装置能得到稳定的气流 【解析】 试题（1）用棉花分别蘸酒精和水，放在酒精灯外焰上加热．该实验的目的是探究可燃物是燃烧的条件之一，该实验的可燃物是指酒精，实验成功的关键之一是控制棉花不燃烧．（2）乙装置中二氧化锰是否与过氧化氢溶液接触是可控的，这样就能控制反应的速率。查看答案和解析>>
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