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A为黑色色固体B为无色液体,A与B混合生成C与气体D,C在一定条件下分解可得到气体D与气体E;气体E具有可燃性,在其火焰上方罩一个干燥的烧杯,烧杯内壁无色液滴C出现;银白色固体F在气体D中燃烧,火星四射,生成一种黑色固体G;一种黑色固体H在气体D中燃烧,生成的气体I,I是植物光合作用的原料.
(1)写化学式:B
 
,C
 
,D
 
,I
 

(2)写出C反应生成气体D气体E的文字表达式:
 
.银白色固体F在气体D中燃烧的文字表达式:
 
考点:物质的鉴别、推断,化学式的书写及意义,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:常见物质的推断题
分析:根据题目中的信息“银白色固体F可以在D中剧烈燃烧,火星四射,生成一种黑色固体G”,则D具有助燃性,因此D是氧气,F是铁丝,G是四氧化三铁;根据“无色溶液B加入黑色固体A后很快生成无色液体C和气体D”,根据生成氧气的实验室制法,无色溶液A为过氧化氢,B为二氧化锰,C为水,根据“C在一定条件下分解可得到气体D与气体E”、“气体E具有可燃性,在其火焰上方罩一个干燥的烧杯,烧杯内壁无色液滴C出现”,C在通电的条件下生成氢气和氧气,故E为氢气;根据“一种黑色固体H在气体D中燃烧,生成的气体I,I是植物光合作用的原料”,则H为碳、I为二氧化碳.代入符合题意.
解答:解:根据题目中的信息“银白色固体F可以在D中剧烈燃烧,火星四射,生成一种黑色固体G”,则D具有助燃性,因此D是氧气,F是铁丝,G是四氧化三铁;根据“无色溶液B加入黑色固体A后很快生成无色液体C和气体D”,根据生成氧气的实验室制法,无色溶液A为过氧化氢,B为二氧化锰,C为水,根据“C在一定条件下分解可得到气体D与气体E”、“气体E具有可燃性,在其火焰上方罩一个干燥的烧杯,烧杯内壁无色液滴C出现”,C在通电的条件下生成氢气和氧气,故E为氢气;根据“一种黑色固体H在气体D中燃烧,生成的气体I,I是植物光合作用的原料”,则H为碳、I为二氧化碳.代入符合题意.
(1)根据分析,可知化学式分别为:B为H2O2,C为H2O,D为O2,I为CO2
(2)根据分析,C反应生成气体D气体E的文字表达式为:水
通电
氢气+氧气.
银白色固体F在气体D中燃烧的文字表达式为:铁+氧气
点燃
四氧化三铁.
故答案为:
(1)H2O2; H2O; O2; CO2;(2)水
通电
氢气+氧气.铁+氧气
点燃
四氧化三铁.
点评:本题属于文字型推断题,难度不大,推断题要善于根据习题中的信息来寻找突破口,抓住解决问题的关键,然后结合推出的物质题中的转换关系推导剩余的物质,最后进行验证即可.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

下列各项研究属于化学学科的研究内容的是(  )
A、培育新品种,提高农作物产量
B、设计新程序,发展计算机技术
C、综合利用煤、石油,开发新能源
D、研究先进交通网络,开发更多的地方

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室里要量取8.0mL的水,下列需用的化学仪器正确的是(  )
①100mL量筒   ②10mL量筒   ③胶头滴管    ④试管.
A、②B、①③C、②③D、③④

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科目:初中化学 来源: 题型:

近两年来,我国西南、长江中下游等地先后遭遇大范围持续干旱.我们在抗旱救灾的同时,更应倡导保护水环境、珍惜水资源.请回答下列问题:
(1)用微观的观点回答问题:
a)1滴水中约有1.67X1021个水分子,说明
 

b)常温下,盛放在敞口容器中的水会逐渐减少,说明
 

c)100ml水和100ml酒精混合后总体积小于200ml,说明
 

(2)如图是我国部分地区人均水量图,从中可以看出天津市是极度缺水的城市.下列做法不符合节约用水的是
 
.(填序号)
A.使用节水龙头
B.用淘米水洗碗
C.用喷灌、滴灌方法给农作物浇水
D.使用不间断地往水边冲淋、排水的用水量为165L/次的家用洗衣机
(3)有人对于水的下列认识:其中错误的是
 
(填序号)
①水是取之不尽,用之不竭资源  ②凡是无色无味透明的水一定都是纯净的水    
③任何水煮沸后都可以饮用     ④将3ml酒精溶于2ml水中,体积小于5ml
(4)某地区发生水灾,为了解决当地居民缺乏洁净的生活用水问题,支援灾区的医疗队员们挨家挨户的发放固体净水剂并标明用量,其中一包是漂白精,其作用跟氯气相同为
 

(5)地下水中的细菌和颗粒等杂质比湖水、河水等地表水中的少,请说出一个原因
 

(6)有些村庄打深井取用地下水.检验地下水是硬水还是软水,用到的物质是
 
.如果地下水硬度大,或者坑水中病原微生物过多,都可以
采取
 
方法,来降低硬度和杀灭病原微生物.
(7)某同学将浑浊的河水样品倒入烧杯中,先加入明矾粉末搅拌溶解,静置一会儿,进行过滤.请问加明矾的作用是
 

(8)小军和同学们去野炊,受化学课所学知识的启示,他用身边的物品做了一个如图的净水器,试回答:
①其中小卵石、石英沙和蓬松棉的作用是
 

净水器中活性炭的作用是
 

这一过程发生
 
变化;
②此净水器能否将硬水变为软水?请说明原因
 
 

硬水在煮沸中发生的化学反应之一是:碳酸氢钙
加热
碳酸钙+二氧化碳+水.该反应基本类型是
 
,根据以上信息推测:碳酸氢钙可能具有的物理性质有
 
(写出一点即可);长期烧水的水壶内会有水垢,水垢中一定含有的物质是
 

(9)构建和谐社会,建设社会主义新农村的目标之一是让农民饮用清洁的自来水.自来水消毒过程中常会发生甲、乙化学反应,其反应的微观过程可用如图表示:

从图中可以看出,化学变化的实质是
 

可能表示水分子的是
 
(填A、B、C、D、E等),乙发生的反应基本类型为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

决定元素化学性质的是原子的(  )
A、中子数
B、质子数
C、最外层上的电子数
D、第一层上的电子数

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列物质的化学符号:氧气
 
、氮气
 
、磷
 
、二氧化碳
 
、五氧化二磷
 
、四氧化三铁
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

河水净化的主要步骤如图所示.有关说法错误的是(  )
A、步骤Ⅰ可出去难溶性杂质
B、X试剂可以是活性炭
C、步骤Ⅲ可杀菌、消毒
D、天然水中硬水属于混合物,软水属于纯净物

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科目:初中化学 来源: 题型:

结合下列各图装置,回答有关问题.
(1)实验室中,用加热高锰酸钾的方法制取氧气,发生装置为
 
,收集装置为
 
(填序号),制取时需要在试管口放一团棉花,它的作用是
 
,该反应的化学方程式为
 

(2)实验室用石灰石与稀盐酸反应制备二氧化碳,发生和收集装置可选用
 
,反应的化学方程式是
 
,检验二氧化碳已经收集满的方法是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学方程式:2Mg+O2
 点燃 
.
 
2MgO 读作(  )
A、镁与氧气混合可得氧化镁
B、镁加氧气等于氧化镁
C、2个镁原子和1个氧分子在点燃条件下生成2个氧化镁分子
D、在点燃条件下,每48份质量的镁跟32份质量的氧气反应生成80份质量的氧化镁

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