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甲、乙、丙是三个实验的示意图,根据图中所发生的化学反应现象及化学反应原理(表达式),进行总结归纳并回答下列问题:

(1)所发生的三个反应有多个共同的特点,分别是(只写三个即可):A                   、B                      、C                     
(2)甲实验中,瓶底放少量水的原因是                
都是化合反应  都与氧气反应 生成物都是氧化物  吸收二氧化硫,防止污染空气。
:(1)①硫、磷、铝与氧气的反应都属于化合反应.故填:都是化合反应.
②反应物中都有氧气参加.故填:都与氧气反应.
③二氧化硫、五氧化二磷和氧化铝都是由氧元素和另外一种元素组成的化合物,属于氧化物.故填:生成物都是氧化物.
(2)甲实验中,燃烧会生成二氧化硫,瓶底放少量水的原因是吸收二氧化硫,防止污染空气。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

比较与归纳,是我们学习化学的常用方法。请结合下列实验常用装置,回答有关问题。

A                   B          C         D          E
(1)      写出图中带有标号仪器的名称:a          ,b             
(2)用高锰酸钾制取并收集氧气时,应选用的发生装置是      (填序号,下同),某同学用排水法收集氧气时发现水槽中的水变红了,请你帮他分析可能的原因是                       ;排水法收集满一瓶气体后应如何操作                                                       ;高锰酸钾分解制氧气的化学方程式为                                    
(3) 实验室还可用二氧化锰和双氧水来制取氧气 ,二氧化锰在该反应中起        作用。应选用的发生装置是     ,用该发生装置制取气体应满足的一般条件是                    ,收集装置是      ,用该收集装置收集气体应满足的一般条件是                    。其反应方程式是                      
(4)归纳、总结和预习是学习化学重要的方法,小明对接下来学习二氧化碳的制取充满期待,经查阅资料后了解到实验室可用石灰石或大理石,【主要成分是碳酸钙固体(CaCO3)】和稀盐酸(HCl)在常温下反应制取制二氧化碳,同时生成氯化钙(CaCl2)和水,该反应方程式为                                ;且二氧化碳可溶于水,密度比空气大。请你根据所学知识帮其判断制取二氧化碳应选用的发生装置和收集装置分别为                   

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

下图所示的甲、乙两个实验有共同点:集气瓶底部预先均装有少量水。

它们的作用分别是:
甲中                                                            
乙中                                                                 

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列反应中属于氧化反应但不属于化合反应是                              
A.石蜡燃烧B.铁丝燃烧C.氯酸钾分解D.硫燃烧

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

a和b为两份质量相等的固体,已知a为氯酸钾,b为混有少量二氧化锰的氯酸钾。当分别同时加热a和b至完全反应时,能正确表示生成氧气的质量随反应时间而变化的图像是

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

在试管中装入少量碘和锌粉的混合物,没有什么明显的化学反应.向其中滴入几滴水,则迅速发生反应,且水的质量未改变.则上述变化过程中水充当 
A.氧化剂B.反应物C.催化剂D.生成物

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

如图所示是某同学设计的用高锰酸钾加热制取氧气的实验装置图,按照要求填写下列空白:
 
(1)指出图中仪器的名称(至少写出4种仪器,顺序不作要求):
              ,②               
              ,④               
(2)找出该装置的主要错误(只找出三处):
                                                                    
                                                                    
                                                                    
(3)写出试管中的发生反应的文字表达式:
                                                                        
(4)当导管口               产生时,不宜收集;当气泡                      
           时,则可以收集开始收集氧气;氧气收集满的标志是              
                       ,这是时应在水中用玻璃片盖住      ,移出水面,再正
放在桌面上。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

记录实验现象是科学探究中收集有关证据的过程,下面是几位同学在科学探究中记录的实验现象,其中描述不正确的是
A.硫在空气中燃烧发生淡蓝色火焰,放出热量
B.铁在空气中剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热
C.磷在空气中燃烧,产生大量的白烟
D.向硫酸铜中滴加氢氧化钠有蓝色沉淀生成

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

装满氧气的集气瓶,如下图所示,

当用带火星的木条分别以甲、乙两种方式迅速插入瓶中,木条复燃,而且在甲中燃烧比乙中更旺更持久。上述实验证明氧气具有的物理性质是                   ;化学性质是                    。 

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