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鉴别空气、氧气和二氧化碳3瓶气体最合理的方法是( )

A.闻气味 B.将集气瓶倒扣在水中

C.观察颜色 D.将燃着的木条伸入集气瓶中

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:2019年5月江苏省苏州市常熟市中考模拟化学试卷 题型:填空题

提倡“绿色旅行”,保护“生态环境”,请回答下列问题。

(1)“健康饮食、均衡营养”是青少年健康成长的重要保证。

①蛋白质是构成细胞的基础物质,是机体生长和修补受损组织的主要原料。处于生长发育期的青少年每天需要较多的蛋白质。下列物质中富含蛋白质的有_________(填字母)。

A 米饭和馒头 B 大豆油和花生 C 瘦肉和鸡蛋 D 蔬菜和水果

②“食品安全”是一个永恒的话题。你认为下列认识不科学的是_________(填字母)。

A 任何食品都不可以使用食品添加剂

B 霉变的大米、花生,即使经过蒸煮也不能食用

C 含钙、锌的奶粉有利于补充人体所需的常量和微量元素

D 用亚硝酸钠代替食盐来腌渍食品

(2)在野炊活动中用到的水来自一个大型水库,小明同学认为该水库的水是硬水,你认为可以用_________来鉴别。

(3)一部分同学用“无焰食品加热器”加热一些食物,加热器内的物质有镁粉、氯化钠、铁粉,需要加热的时候加入少量的水,加热器就开启工作模式。下列推论合理的是________(填字母)。

A 金属粉与水的反应是吸热反应 B 该反应是利用热能转化为化学能

C 加入氯化钠是为了促进反应的进行 D 上述涉及的物质共含有4种元素

(4)另一部分同学捡来了很多树枝,开始生火,烧烤食物。

①引燃树枝时,需将树枝架空,其目的是_________________。

②大家还准备了一些沙土,用于最后灭火,其火火原理是__________。

③烤鱼散发出诱人的香味,能闻到香味的原因是________。(填字母)

A 分子在不断运动 B 分子的质量很小

C 分子之间有间隔 D 分子的体积很小

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科目:初中化学 来源:2020年河南省信阳市中考二模化学试卷 题型:单选题

肉眼不能直接观察到水分子的原因是(  )

A.分子的质量和体积都很小 B.分子不是真实存在的

C.分子在不断运动 D.分子间有间隔

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科目:初中化学 来源:北京市2019-2020 学年九年级下学期四月月考化学试卷 题型:填空题

通过电解水实验可以研究水的组成。电解水的实验如图所示:

(1)该反应的化学方程式是_______________________。

(2)请从元素守恒角度解释“水是由氢、氧元素组成的”这一实验结论得出的原因:______________。

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科目:初中化学 来源:北京市2019-2020 学年九年级下学期四月月考化学试卷 题型:单选题

为探究影响铁和盐酸反应速率的因素,兴趣小组利用传感器测定氢气浓度随时间的变化,如下表所示。每一个实验在其他条件不变时,下列说法不正确的是

图象

图1

图2

图3

实验

等质量的铁丝、铁粉分别与相同浓度的盐酸反应

等质量的铁粉分别与不同浓度的盐酸(3%和15%)反应

不同温度下,等质量的铁粉与相同浓度的足量稀盐酸反应

A.由图1可知:盐酸不能与铁丝反应

B.由图1可得结论:铁粉反应更快

C.由图2可知3%的盐酸与铁粉反应更快

D.由图3所示实验可知温度不影响生成氢气的总质量

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科目:初中化学 来源:北京市2019-2020 学年九年级下学期四月月考化学试卷 题型:单选题

今年诺贝尔化学奖授予了在开发锂离子电池方面作出贡献的科学家。钴酸锂(LiCoO2)是锂电池中的常见材料,其中锂(Li)的化合价为+1,求钴(Co)元素的化合价

A.﹣3 B.+ 1 C.﹢2 D.﹢3

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科目:初中化学 来源:2020年安徽省阜阳市中考模拟化学试卷 题型:填空题

学习化学后,要学会从化学的视角认识生活中的有关问题。

(1)下列生活中的用品,使用有机合成材料制成的是______(填字母序号)。

A.塑料桶 B.橡胶篮球

C.棉布围裙 D.陶瓷餐具

(2)为了维持生命和健康,人类必须摄取食物,从营养的角度看,其基本成分可分为糖类、油脂、_______、维生素、水和无机盐。

(3)钠、钙、铁、锌四种元素对人体健康有着重要的作用,其中活动性最强的金属元素是______,如果人体缺少铁元素可能会引起______。

(4)氯化钠、水和氧气是人类赖以生存必不可少的物质,其中由离子构成的物质是______。

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科目:初中化学 来源:2020年河北省邯郸市中考一模化学试卷 题型:单选题

如图是X、Y、Z三种液体的对应近似pH,下列判断不正确的是

A. X显酸性 B. Y一定是水

C. Z可能是碳酸钠溶液 D. Z可使紫色石蕊试液变蓝

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科目:初中化学 来源:2020年北京市中考适应性训练化学试卷 题型:科普阅读题

阅读下面科普短文。

酸奶营养丰富,富含人体生长发育所必须的多种营养物质,是人们喜爱的食品。

表 1 某品牌酸奶中主要营养成分的含量(每 100 克)

蛋白质/克

糖类/克

脂肪/克

钠/毫克

钙/毫克

2.7

9.5

2.7

75

90

但是,普通酸奶含有乳糖,经调查,我国有 88.9%的成人缺乏分解乳糖的乳糖酶,有55.1%的成年人表现有乳糖不耐受症状(主要症状为腹泻)。因此,在保证普通酸奶基本营养不损失的前提下,乳糖含量较低或无乳糖的酸奶成为乳糖不耐受消费者的需求。相关科研技术人员为满足消费者的需求,开始研发无乳糖酸奶。无乳糖酸奶的工艺流程为:原料乳 → 标准化 → 添加 6%的白砂糖 → 均质 → 巴氏杀菌 → 冷却→接种发酵剂(直投式发酵剂)→ 发酵(37℃、42℃)→ 4℃低温储存。

研究一 发酵酸奶中添加乳糖酶对乳糖水解效果的影响

在 37℃,向普通酸奶中添加不同剂量乳糖酶(剂量分别为 1000U/kg、1500U/kg、2000U/kg、2500U/kg),发酵 3 小时,测得发酵酸奶中乳糖残留量随时间的变化,如图 1 所示。

研究二 普通酸奶和无乳糖酸奶发酵过程中的酸度变化

普通酸奶和无乳糖酸奶分别在 37℃和 42℃发酵 8 小时,发酵过程中酸度(从 1 小时开始测量)变化如图 2 所示。

除以上研究,科技人员还在口味、活菌数、保存等方面做了无乳糖酸奶与普通酸奶的对比研究,发现无乳糖酸奶都具有一定的优势。

依据文章内容回答下列问题。

(1)由表 1 可知酸奶的主要营养成分中含量最高的是_______。

(2)由图 1 可知:3 小时内,_______(填字母序号,下同)。

A添加相同量乳糖酶,发酵酸奶中乳糖残留量随时间的延长而降低

B相同发酵时间,乳糖残留量均随乳糖酶添加量的增大而降低

C乳糖残留量与温度、时间、乳糖酶添加量有关

(3)由图 2,影响无乳糖酸奶酸度的因素是_______。

(4)由图 2 可知:42℃时无乳糖酸奶发酵过程中酸度与时间的关系是_______。

(5)下列说法正确的是_______。

A我国绝大部分成年人都有乳糖不耐受症状

B表 1 中“钠”指的是钠元素

C无乳糖酸奶的工艺中至少两步属于化学变化

D无乳糖酸奶比普通酸奶适合更多消费者食用

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