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6.用化学符号表示:
(1)2个氢分子2H2;(2)纯碱Na2CO3;(3)氯化亚铁中的阳离子Fe2+

分析 本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.

解答 解:(1)分子的表示方法:正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,因此2个氢分子表示为:2H2
(2)纯碱是由碳酸钠的俗称,其化学式为:Na2CO3
(3)氯化亚铁中的阳离子是亚铁离子,根据离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.故亚铁离子可表示为:Fe2+
故答案为:(1)2H2;(2)Na2CO3;(3)Fe2+

点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.如图所示的过滤装置
(1)写出图中仪器的名称:
A烧杯,B玻璃棒,C漏斗.
(2)如果经过两次过滤,滤液仍然浑浊,应查找浑浊的原因,有可能(写出两条即可)
①纸破损;
②盛接滤液的烧杯不干净.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.以下对生活中的一些事实解释不合理的是(  )
A.铁栏杆上涂油漆是为了防止生锈
B.碳酸氢铵不和熟石灰混合施用是为了防止氮元素的损失
C.油锅着火时盖上锅盖是为了隔绝空气
D.热水器安装烟囱是为了防止CO2中毒

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.某同学用如图所示装置进行实验,验证二氧化碳能与水反应(已知氮气的密度小于空气的密度),实验操作为:
①从b端通入氮气
②从a端通入二氧化碳
③从分液漏斗中滴加适量水
④把用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花放入广口瓶中
⑤从a端通入氮气
⑥从b端通入二氧化碳
其中实验操作顺序最合理的是(  )
A.④⑥⑤③⑥B.④②①③②C.④⑥⑤③②D.④②⑤③②

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.水是生命之源,也是人类最宝贵的资源.
(1)下列各种“水”中,属于纯净物的是AC(填字母);
A.桶装纯净水              B.瓶装矿泉水
C.部分结冰的蒸馏水        D.经过净化处理的自来水
(2)在自来水的净化过程中,常加入絮凝剂(如明矾)来净水,
其作用是吸附较大颗粒,加速沉降;
(3)小刚为了净化收集到的雨水,自制了一个如图1所示的简易
净水器,其中活性炭的主要作用是吸附;
(4)自来水用氯气消毒过程发生的化学反应的微观过程如图2所示:

写出上述图示中表示氧化物的化学式H2O; D中氯元素的化合价为+1价.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.目前,市场上畅销以木糖醇为原料的“口香糖”,对修复蛀牙有所帮助.木糖醇的化学式是C5H12O5,入口后往往伴有微微的清凉感.请回答:
(1)木糖醇属于有机物(填“无机物”或“有机物”).
(2)木糖醇的相对分子质量是152,其中氢元素的质量分数为7.9%(精确到0.1%).

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

18.(1)依据图示回答:A、B、C、D表示4种物质,其微观示意图如下所示,A和B在一定条件下反应生成C和D.

①一个A分子中含4个原子; ②属于氧化物的是H2O;③参加反应的A和B的质量比是17:24.
(2)近来全国各地px事件闹得沸沸扬扬.PX就是对二甲苯,其化学式 为C8H10.它是一种无色透明液体,不溶于水,溶于乙醇和乙醚,有毒性.广泛用于有机溶剂和合成医药、涂料、树脂、染料、炸药和农药等.我国已经成为世界最大的PX消费国.二甲苯对眼及上呼吸道有刺激作用,高浓度时对中枢神经系统有麻醉作用.
①对二甲苯的相对分子质量为106;②对二甲苯中碳元素的质量分数为(结果精确到0.1%)90.6%;
③对二甲苯中C、H元素的质量比48:5.

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

12.下列各组混合物中,能按溶解、过滤、蒸发的操作顺序将它们分离的是(  )
A.CuO和CB.NH4NO3和Na NO3C.CaCO3和水D.K2MnO4和 MnO2

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.书写化学反应方程式
(1)天然气燃烧CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O
(2)一氧化碳还原氧化铁Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(3)检验二氧化碳CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.

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同步练习册答案