小烧杯中盛有含石蕊的氢氧化钠溶液,逐滴加入稀盐酸至过量,烧杯中溶液颜色变化的顺序是
A. 紫色——红色——蓝色
B. 蓝色——紫色——红色
C. 蓝色——红色——紫色
D. 紫色——蓝色——红色
科目:初中化学 来源:广东省深圳市2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:单选题
生活离不开化学,下列关于物质的性质和用途说法正确的是( )
A. 氧气用于火箭发射,是利用氧气的可燃性
B. 氮气用于食品防腐,是利用氮气常温下化学性质比较活泼
C. 二氧化碳用于灭火,是利用它的物理性质
D. 稀有气体充入霓虹灯,是利用稀有气体通电能发出不同颜色的光
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科目:初中化学 来源:安徽省阜阳市2019届九年级第一学期第一次月考化学试卷 题型:填空题
把下列符合题意要求的物质序号写在横线上:①二氧化碳、②二氧化硫、③高锰酸钾、④氧气、⑤四氧化三铁、⑥五氧化二磷、⑦稀有气体、⑧过氧化氢溶液。
(1)通常用作保护气和通电时发出有色光的是_________;
(2)白色固体物质有_________;
(3)能供呼吸,支持燃烧的物质有__________;
(4)有刺激性气味且对空气构成污染的气体是_________;
(5)能在常温下制取氧气的物质是__________。
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科目:初中化学 来源:山东省济南市2019届九年级上学期12月月考化学试卷 题型:实验题
下图为实验室常见气体的制备和进行性质实验的部分仪器,某校化学实验探究小组的同学欲用它们完成各自的探究实验。根据探究过程回答下列问题:
气体制备仪器 | 气体性质仪器 |
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(1)第一小组的同学根据图1提供的仪器,制备并收集气体:
①A装置能用来制取常见的一些气体,请你写出其中的一个化学反应方程式:_____________。
②要制备并收集一瓶干燥的氧气,所选仪器的连接顺序为_____(填仪器序号字母)。
③聪聪同学认为不能选用E装置收集CO2,原因是______________。
(2)第二小组的同学用干燥、纯净的CO2气体探究其化学性质:
①如图2所示,分别向盛满二氧化碳的A、B、C三个塑料瓶中,倒入等体积的饱和氢氧化钠溶液、饱和澄清石灰水、水,盖紧瓶塞,充分振荡,发现:三个塑料瓶变瘪的程度为A>B>C,因此,要吸收大量CO2气体,最好选用__________溶液(填化学式)。同学们还发现,B瓶内液体出现白色浑浊,请写出该反应的化学方程式_________________。此时,瓶内溶液pH与反应前溶液相比较是_______(填“增大” 、“减小”、“不变”之一)。
②阳阳同学用试管取了少量C瓶所得的液体,滴入紫色石蕊试液,紫色石蕊试液变红。原因是(用化学方程式解释)__________。
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科目:初中化学 来源:山东省济南市2019届九年级上学期12月月考化学试卷 题型:单选题
在装有下列固体的烧杯中,加入足量的稀盐酸,烧杯中只得到无色溶液的是
A. Fe(OH)3 B. Fe C. Zn D. AgNO3
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科目:初中化学 来源:北京市2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:单选题
如图所示装置有洗气、储气等用途。在医院给病人输氧气时,也利用了类似的装置,并在装置中盛放大约半瓶蒸馏水。以下说法不正确的是
A. A导管连接供氧钢瓶
B. A导管连接病人吸氧导气管
C. 该装置可用来观察输出氧气的速度
D. 该装置可用来观察是否有氧气输出
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科目:初中化学 来源:黑龙江省2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:单选题
下列实验现象描述正确的是 ( )
A. 向硫酸铜溶液中滴加氯化钡溶液:溶液中产生白色沉淀,溶液由蓝色变成无色
B. 将生锈的铁钉放入少量的稀硫酸中:开始时溶液由无色变为浅绿色
C. 加热通入CO2后的石蕊溶液,溶液由红色变为无色
D. 将一氧化碳通入灼热的氧化铁,红棕色粉末逐渐变为黑色粉末
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