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17.小明从化学方程式4P+5O2 $\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$ 2P2O5中总结的信息有:①参加反应的物质是磷和氧气   ②反应条件是点燃  ③反应前后分子的总数不变  ④反应前后元素的种类不变 ⑤反应前后分子种类不变 ⑥反应前后原子的种类不变; 其中正确的是(  )
A.①②③⑥B.①②④⑥C.①③④⑤D.②③④⑤

分析 化学方程式的含义有:反应物和生成物的种类;反应的条件;反应物和生成物的微观粒子个数比;反应物和生成物的质量比等.

解答 解:由化学方程式4P+5O2 $\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$ 2P2O5可知,参加反应的物质是磷和氧气,反应条件是点燃,反应前后元素的种类不变,反应前后原子的种类不变,所以正确的是B.
故选B.

点评 解答本题的关键是要充分理解化学方程式的含义,只有这样才能对化学方程式表示的意义做出正确的判断.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.化学与社会可持续发展密切相关.下列说法不合理的是(  )
A.提倡步行、骑自行车和乘公共车等“低碳”出行方式
B.将地沟油回收加工为生物柴油以提高资源利用率
C.档案室着火用泡沫灭火器灭火
D.农业上采取喷灌的方式可以提高水的利用效益

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.完成下列反应方程式,并注明反应的基本类型
(1)工业上制取二氧化碳CaCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO2↑(分解反应)
(2)实验室制取氢气Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑(置换反应)
(3)一氧化碳还原氧化铁Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.下列图象不能正确反映对应变化关系的是(  )
A.向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液
B.向稀盐酸中滴加氢氧化钠溶液
C.向两份完全相同的稀硫酸中分别加入Mg、Fe
D.将水通电一段时间

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.(1)在有关水净化的探究活动中,小新将浑浊的河水样品倒入烧杯中,先加入明矾粉末搅拌溶解,静置一段时间后,下一步小新应进行的操作是过滤,所需的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、漏斗.
(2)说明下列事实:
①热胀冷缩现象,说明分子分子间有间隔 的性质;
②堆放杂物的纸箱着火可用水浇灭,原理是降温到着火点以下.
(3)工业上制得氮化硅的化学反应方程式为aSi+bN2$\frac{\underline{\;1300℃\;}}{\;}$Si3N4;则a、b的数值分别为a=3、b=2.

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

2.下列实验中,运用了控制变量法的是(  )
A.通过不同状态物质间反应前后质量的变化研究质量守恒定律
B.电解水实验中,通过检验两极产物研究水的组成
C.通过改变溶剂、温度测定物质溶解的多少,研究影响物质溶解性的因素
D.利用过量红磷在密闭容器内燃烧的实验验证空气中氧气的体积含量

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.小明吃过瓜子后忘记密封,发现剩下的瓜子变软了,这说明空气中含有(  )
A.氮气B.氧气C.二氧化碳D.水蒸气

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.如图是电解水的装置,
(1)1号试管中收集到的气体是氢气.
(2)当1号试管产生4mL气体时,另一电极产生的气体体积可能是2mL.
(3)该反应的化学方程式为2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,反应类型为分解反应.
(4)该实验能得到的结论是水是由氢氧、两种元素组成的.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.将碳酸钠和氯化钠的固体混合物6g放入烧杯中,此时总质量为106g,向混合物中加入24.5g稀盐酸,恰好完全反应,待没有气泡逸出后再次称量,总质量为 128.3g.
(1)写出反应的化学方程式:Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑.
(2)待完全反应后生成二氧化碳的质量.
(3)计算所得溶液中溶质的质量分数.

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