分析 本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
解答 解:(1)①根据离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字;因此3个碳酸氢根离子表示为:3HCO3-;
②元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,所以氧化亚铁中铁元素显+2价,故可表示为:$\stackrel{+2}{Fe}$O;
(2)①乙醇是含三种元素的汽车燃料,其化学式为:C2H5OH.
②空气中含量最多的气体是氮气,其化学式为:N2;
③根据能形成硫酸型酸雨的空气污染物是二氧化硫,因此二氧化硫表示为:SO2;
故答案为:(1)①3HCO3-;②$\stackrel{+2}{Fe}$O;(2)①C2H5OH;②N2;③SO2;
点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 3:2 | B. | 3:4 | C. | 12:11 | D. | 1:1 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 出门多坐公交车,少开私家车 | |
B. | 为了减小PM2.5对环境的影响,停止冬季家庭供暖 | |
C. | 雾霾天出门戴N95专业口罩(过滤孔径在0.1微米左右) | |
D. | 植树造林 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 分子质量大,原子质量小 | |
B. | 分子体积大,原子体积小 | |
C. | 分子可直接构成物质而原子不能直接构成物质 | |
D. | 在化学变化中,分子可再分为原子,而原子不能再分 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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