A. | 甲的化学式为CH4 | B. | 反应中甲、乙的分子个数比为1:2 | ||
C. | 甲、乙、丙都是氧化物 | D. | 该反应中分子的种类发生了改变 |
分析 由三种物质的分子微观示意图判断分子构成,根据分子构成写出物质的化学式:甲物质的化学式为C2H4、乙物质的化学式为H2O、丙物质的化学式为C2H6O,利用三种物质的化学式完成对所得结论的评价.
解答 解:根据三种物质的分子微观示意图可知,用甲和乙反应制备丙的化学方程式为:C2H4+H2O═C2H5OH.
A、根据甲物质的分子微观示意图可知,该物质的化学式为C2H4,故结论A不正确;
B、由上述方程式可知,反应中甲、乙的分子个数比为1:1,故结论B不正确;
C、根据三种物质的分子微观示意图可知,甲物质的化学式为C2H4、乙物质的化学式为H2O、丙物质的化学式为C2H6O,甲物质不含氧元素,不是氧化物;丙物质中含有三种元素,也不是氧化物,只有乙物质是氧化物;故结论C不正确;
D、由微粒的变化可知,该反应中分子的种类发生了改变,故结论D正确.
故选D.
点评 解答本题的关键由分子微观示意图确定分子构成,利用分子构成写出物质的化学式,考查知识运用能力.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 正常雨水显弱酸性 | |
B. | “温室效应”主要是由CO2等气体引起的 | |
C. | 使用乙醇汽油能减少污染,节约石油资源 | |
D. | 长期使用化肥会使土壤呈酸性,应用烧碱来改良 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
选项 | 需区分的物质 | 所用方法 |
A | 铁粉和碳粉 | 用磁铁吸引 |
B | 水和双氧水 | 加入二氧化锰,观察是否冒气泡 |
C | N2和CO2 | 用燃着的木条 |
D | 硬水和软水 | 加肥皂水振荡,观察泡沫多少 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 都是化合反应 | B. | 生成物都是固体 | C. | 都产生火焰 | D. | 都是氧化反应 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 表示二氧化硫这种物质 | |
B. | 表示二氧化硫由一个硫原子和两个氧原子构成 | |
C. | 表示二氧化硫中,硫元素与氧元素的质量比为1:1 | |
D. | 表示二氧化硫中,氧元素的质量分数为50% |
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