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9.下列各组离子在pH=1的溶液中能大量共存的是(  )
A.NH4+、NO3-、Na+、Cl-B.CO32-、K+、Na+、SO42-
C.Cu2+、OH-、Cl-、Ba2+D.Ag+、NO3-、Cl-、Na+

分析 pH为1的水溶液显酸性,水溶液中含有大量的H+.根据复分解反应的条件,离子间若能互相结合成沉淀、气体或水,则离子不能大量共存,据此进行分析判断即可.

解答 解:pH为1的水溶液显酸性,水溶液中含有大量的H+
A、四种离子在溶液中不能结合生成沉淀、气体、水,能在酸性溶液中大量共存,故选项正确.
B、CO32-在溶液中与H+结合生成水和二氧化碳,不能大量共存,故选项错误.
C、OH-在溶液中与H+结合生成水,不能大量共存,故选项错误.
D、Ag+、Cl-结合生成氯化银沉淀,不能大量共存,故选项错误.
故选:A.

点评 本题考查了离子共存的问题,判断各离子在溶液中能否共存,主要看溶液中的各离子之间能否发生反应生成沉淀、气体、水;还要注意是在酸性溶液中共存.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.用化学用语填空:
氢元素H、氯离子Cl-、硫酸亚铁FeSO4

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.填写化学用语:
①食盐中的阳离子Na+;②要产生舞台雾景可用CO2
③含氧量最高的氧化物H2O2;④预防贫血可补充Fe元素.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

17.水是生命之源,“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的义务和责任.
(1)下列“水”属于纯净物的是A(填序号)
A.蒸馏水      B.河水      C.自来水   D.石灰水
(2)用如图甲装置进行电解水的实验,b中收集到的气体是H2(或氢气).该实验说明水是由氢、氧元素(或H、O元素)组成的.
(3)某同学自制如图乙所示简易净水器,图中活性炭的主要作用是吸附作用
(4)我国是淡水资源非常有限的国家,爱护水资源是每个公民的责任和义务.下列行为属于浪费水的是A、D(填字母编号);
A.洗手擦香皂时不关上水龙头        B.用洗菜水浇花
C.农业业常采用喷灌、滴灌          D.用自来水不断为西瓜冲水降温
(5)自然界中几乎没有纯净的水.下列措施不属于水的净化方法的是D(填字母编号);
A.沉降      B.过滤      C.消毒         D.电解.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.某同学完成以胆矾为原料制取氧化铜固体实验,并用氧化铜和氯酸钾的混合物制氧气,测量生成氧气的体积.试回答:
(1)向CuSO4溶液中滴加NaOH溶液至不再产生沉淀,反应的化学方程式为CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4
(2)将溶液和沉淀放入蒸发皿中加热,直至沉淀全部变黑,冷却后过滤.过滤时由于操作失误,造成滤液浑浊,但滤纸尚未破损.造成滤液浑浊的原因可能是滤液高于滤纸边缘.
(3)某同学设计了如图所示的装置,用于测量一定质量的氯酸钾在氧化铜催化作用下分解生成氧气的体积.
①在试管中发生反应的化学方程式为2KClO3$\frac{\underline{\;氧化铜\;}}{△}$2KCl+3O2↑.
②检查装置气密性后,将CuO和KClO3的混合物平铺在试管底部,将量筒装满水倒扣在水槽中.后续操作的正确顺序是(用下列操作中的部分或全部步骤代号回答)cabde.
a.用酒精灯给试管中的药品加热.
b.待有连续气泡产生时,将导气管出气端管口伸入盛满水的量筒内
c.将导气管出气端管口伸入盛满水的量筒内
d.使量筒内液面与水槽中液面持平,然后读数
e.停止加热,使试管冷却至室温(如图,导管出口高于液面)
③按正确操作及顺序完成实验后,测得的气体体积比理论值低,可能的原因是氧气在水中有一定的溶解量.
(4)请写出初中化学涉及的两种不加热不通电生成氧气的化学反应(用化学方程式表示,反应物不得重复使用):2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,6CO2+6H2O→C6H12O6+6O2

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.大蒜中含有的一种有效成分“硫化丙烯”(C3H6S)具有一定的杀菌食疗作用.下列有关硫化丙烯的说法正确的是(  )
A.硫化丙烯分子由3个碳元素、6个氢元素和1个硫元素构成
B.硫化丙烯中硫元素的质量分数最大
C.硫化丙烯分子中碳、氢、硫元素质量比为3:6:1
D.74g硫化丙烯中硫元素的质量为32g

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.面对淡水资源不足,人们应采用的最有效的措施是(  )
A.节约用水
B.减少耗水量大的工农业生产
C.将废水污水及时排人江、河、湖、海
D.防治水源污染,合理开发水资源,合理使用淡水

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.请你根据提供的实验仪器和药品参与实验室气体制备的研究与实践.实验仪器如下图所示(导管、橡皮塞、玻璃片等未画出):

实验药品:二氧化锰、5%双氧水、大理石、稀盐酸、稀硫酸、高锰酸钾
【比较探究】请填写下表
制取气体药品选择仪器收集方法和依据
氧气高锰酸钾a、c、d、f、j排水集气法O2不易溶于水
二氧化碳大理石、稀盐酸bdi或hdi向上排空气法CO2比空气重
【实践探究】
(1实际操作中如没有i仪器可用上图中的g仪器代替(填代号)
(2)下列是该同学部分实验操作,其中合理的是BD.
A.先固定试管,后放置酒精灯
B.先检查装置的气密性,后加药品
C.先将导管伸入集气瓶,后加热试管
D.实验结束先熄灭酒精灯,后将导管移出水面.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.氯酸钾(KClO3)可用于生产火柴、烟花等,工业制备的主要流程如图:

已知:80℃时,氯化钠的溶解度为38.4g,且KCl、KClO3均易溶于水.
(1)生产中所需的NaCl溶液是在80℃时,按每100g水中加入35g NaCl配制而成,该溶液是不饱和(填“饱和”或“不饱和”)溶液.
(2)溶液A中除NaCl外,一定存在的溶质是氯酸钾、氯化钾.

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