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    甲、乙、丙有如图所示的转化关系(“→”表示反应一步实现，部分物质和反应条件已略去)，下列各组物质按照甲、乙、丙的顺序不符合要求的是( )

    A. C、CO、CO2 B. H2O2、H2O、O2

    C. KOH、K2CO3、KNO3 D. Fe2O3、FeCl3、Fe(OH)3

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    科目：初中化学 来源：上海市徐汇区2018届九年级第二学期学习能力诊断卷化学试卷 题型：单选题

    能用于区别稀盐酸、氢氧化钠溶液、氯化钠溶液的是（　　）

    A. 酚酞试液 B. AgNO3 溶液

    C. 紫色石蕊试液 D. CuSO4 溶液

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    科目：初中化学 来源：湖南省常德市2019届九年级下学期考前冲刺化学试卷 题型：综合题

    某兴趣小组对部分变质的氢氧化钠固体进行提纯，设计了如图操作流程：请回答：

    （1）步骤②反应的化学方程式为________；加入过量Ca（OH）2的目的是________

    （2）滤液B中的溶质是________、________（写化学式）；步骤③所包含的具体操作是加热浓缩、________、过滤．

    （3）探究变质NaOH固体中碳酸钠的质量分数．

    （设计实验）甲组同学：称取20.0g样品，放入足量的溶质质量分数为14.6%的稀盐酸直到反应停止，共收集到4.40g二氧化碳．

    乙组同学：称取20.0g样品，加水配成溶液，向溶液中加入过量的澄清石灰水．过滤、洗涤、干燥，共得到白色沉淀10.0g．

    （解决问题）

    根据两组同学的实验结果，请你帮助他们计算出样品中碳酸钠的质量分数：________．（请写出计算过程 Ca：40 C：12O：16H：1Na：23）

    （4）（交流与反思）

    在交流时，老师问同学们“能否用上述实验所得的数据计算出样品中氢氧化钠的质量分数”，甲乙两组的同学都一致认为可以．但小明思考后，觉得甲、乙两种方案都不妥，理由是：________．

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    科目：初中化学 来源：湖南省常德市2019届九年级下学期考前冲刺化学试卷 题型：单选题

    “类推”是化学学习过程中常用的思维方法．现有以下类推结果，其中正确的是（ ）

    A. 因为碱溶液呈碱性，所以呈碱性的溶液一定是碱溶液

    B. 金属铝与盐酸反应生产AlCl3和H2，所以金属铁与盐酸反应生产FeCl3和H2

    C. 因为燃烧需要同时满足三个条件，所以灭火也要同时控制这三个条件

    D. 因为蜡烛燃烧生成二氧化碳和水，所以蜡烛中一定含有碳元素和氢元素

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    科目：初中化学 来源：贵州省遵义市2019届九年级下学期中考模拟化学试卷 题型：科学探究题

    学校在进行消防演练过程中，老师带领学生使用干粉灭火器进行模拟灭火演练。化学兴趣小组收集灭火后残留的白色固体，探究其成分。（不考虑杂质的影响）

    [查阅资料]

    ①2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑

    ②干粉灭火器的主要成分是NaHCO3；

    ③碳酸氢钠与氯化钙不发生反应。

    请写出干粉灭火器的灭火原理：_____。

    [提出猜想]猜想一：固体成分为Na2CO3； 猜想二：固体成分为NaHCO3；猜想三：固体成分为_____。

    [实验验证]

    步骤

    现象

    结论

    小明同学取少量白色固体于试管中，加水溶解，再滴入无色酚酞溶液

    无色酚酞溶液变红

    猜想一成立

    [提出质疑]小红认为小明得出的结论不准确。小红知道NaHCO3在医疗上是治疗胃酸过多症的一种药剂，推测NaHCO3的水溶液可能显_____性，并通过实验得到了验证。

    小明和小红继续实验探究：

    步骤

    现象

    结论

    1．取少量白色固体加热，将生成的气体通入澄清石灰水中。

    澄清石灰水变浑浊

    固体中含有NaHCO3，写出石灰水变浑浊的化学方程式：_____。

    2．另取少量的有色固体加水溶解，向所得溶液中滴入氯化钙溶液。

    _____

    固体中含有Na2CO3，写出发生反应的化学方程式：_____。

    [得出结论]猜想三成立。

    实验装置

    步骤

    现象

    结论

    m的数值为_____g；将注射器内等质量分数的足量稀盐酸同时加入试管中，关闭弹簧夹，观察现象。

    甲、乙、丙的三支试管中均有气泡产生，U型管右侧液面均升高，待反应结束后液面由高到低的顺序为_____。

    猜想三成立

    [反思交流]师生通过交流又设计了另一种实验方案。

    [拓展延伸]掌握和运用定性和定量分析的方法有利于我们认识化学反应过程，更有助于解决生活、生产实践中的问题。

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    科目：初中化学 来源：贵州省遵义市2019届九年级下学期中考模拟化学试卷 题型：单选题

    学习化学的目的是运用化学知识解释日常生活中的现象，分析和解决生产生活中的实际问题．下列说法中你认为错误的是（　　）

    A. 搅拌能加快蔗糖在水中的溶解，其原因是增大了蔗糖的溶解度

    B. 天气闷热时，鱼塘的鱼会接近水面游动，原因是温度高压强小，氧气的溶解度小

    C. 夏天，铜制眼镜架表面出现的绿色物质[主要成分Cu2（OH）2CO3]，可用稀盐酸除去

    D. 敞口放置的酒精没有燃烧的原因是温度没有达到酒精的着火点

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    科目：初中化学 来源：山东省青岛市市北区2019届九年级下学期一模考试化学试卷 题型：实验题

    将锌粉加入到一定质量Cu（NO3）2和AgNO3的混合溶液中，充分反应后过滤，可以得到溶液和固体。

    (1)若反应后的滤渣中只含一种成分，则该成分是______(填写物质的化学式)，滤液的颜色为_________。

    (2)若所得滤液中只含有一种溶质，请设计实验分析所得滤渣的成分__________________。

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    科目：初中化学 来源：山东省青岛市市北区2019届九年级下学期一模考试化学试卷 题型：单选题

    在这一年的化学学习中，同学们学习了如何从宏观和微观两个角度，在分子和原子的层次上研究物质的组成、构成、性质及变化等知识。下列说法正确的是

    A. 液态物质遇冷凝固为固态物质时分子会静止不动

    B. 离子是带电的原子或原子团，所以带电的微粒一定是离子

    C. 由分子构成的物质在发生化学变化时，分子种类改变，原子种类不变

    D. 与元素化学性质关系最密切的是原子的核外电子数

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    科目：初中化学 来源：贵州省2019届九年级下学期4月统一模拟考试化学试卷 题型：单选题

    下列各组物质中，相互不能发生反应的是

    A．SO2与NaOH溶液 B．Al(OH)3与稀H2SO4

    C．MgO与稀HCl D．CuSO4溶液与NaCl溶液

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