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    9．下列实验操作中错误的是（　　）
    A．
      蒸发结晶    		B．
      检查装置气密性    		C．
    滴管用毕即插回    		D．
      测定溶液的pH

    分析 A、根据蒸发操作要领分析解答．
    B、根据检查装置气密性的要领分析解答．
    C、根据滴瓶上的滴管的使用方法进行分析解答．
    D、根据测定溶液PH值的方法进行分析解答．

    解答 解：A、蒸发食盐要用玻璃棒不断搅拌，要外焰加热，A操作正确．
    B、检查装置的气密性先将导管放入水中然后用手握住试管外壁看导管口是否有气泡冒出，B操作正确．
    C、滴瓶上的滴管使用后直接插回原瓶，不能用水清洗，否则试剂瓶中的溶液将被稀释，C操作正确．
    D、测pH值的方法：将pH试纸放到玻璃片上，用玻璃棒蘸取待测液，滴到pH试纸上，将试纸显示的颜色与标准比色卡对照，而不可以直接将PH试纸放在溶液中，D操作错误．
    故选D．

    点评 化学实验的基本操作是做好化学实验的基础，学生要在平时的练习中多操作，掌握操作要领，使操作规范．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．下列实验操作正确的是（　　）
    A．
        称取食盐    		B．
       稀释浓硫酸    		C．
       测定溶液的pH    		D．
      固体药品的取用

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．纪录片《穹顶之下》让人们对雾霾有了更多的了解，雾是水蒸气，本身无污染，“霾”由细小顆粒物组成，主要来源是热电排放，化工生产、汽车尾气、冬季供暖以及地面灰尘等，它侵蚀若人们的健康，严重影响着人们的生活和出行，下列措施不利于防治雾霾的是（　　）
    A．大力植树选林B．使用清洁能源C．提高燃油品质D．将垃圾集中焚烧

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    17．金属与人类生活、生产密不可分．
    （1）如图标示的物质属于金属材料的有①②④（填序号）．铝比铁活泼，但铝箔比铁螺丝钉耐腐蚀，其原因是铝表面易生成一层致密的氧化铝薄膜，可阻止铝继续被氧化．

    （2）锰为不锈钢主要的添加元素．锰的氧化物是不锈钢的保护膜，可以提高不锈钢的耐腐蚀性．相同温度下，取大小相同、表面光亮的锰、镁、铜三种金属片，分别投入足量的、质量分数相同的稀盐酸中（反应中锰的化合价为+2价），现象如下：
    金属种类锰镁铜
    与盐酸反应略慢快无明显现象
    上述三种金属的活动性由弱到强的顺序是（用化学式表示）Cu＜Mn＜Mg．
    写出锰与稀盐酸反应生成的化合物的化学式：MnCl2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．下列图象与对应的叙述相符合的是（　　）
    A．
    等质量的铁片、铝片分别与足量且质量分数相同的稀硫酸反应
    B．
    表示水通电分解产生的气体质量与反应时间的关系
    C．
    向pH=13的氢氧化钠溶液中不断加水稀释
    D．
    化学反应中，原子总数随时间的变化

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．纳米碳酸钡是一种重要的无机化工产品，如图是生产纳米碳酸钡的工艺流程．请回答下列问题：

    （1）操作1用到玻璃棒，此时玻璃棒的作用为引流．
    （2）操作2所得主要副产物为KCl（填化学式），操作3为洗涤、检验和烘干，检验洗涤是否干净可选用试剂为AgNO3（填化学式）溶液．
    （3）上述流程中可循环利用的物质是CO2．
    （4）资料：二氧化硅难溶于水，但可以和氢氧化钠、氢氟酸等物质反应．某同学根据资料重新设计方案提纯碳酸钡：取碳酸钡和二氧化硅混合物，滴加足量的B（从下列选项中选择）过滤，洗涤，烘干得碳酸钡固体．A．蒸馏水 B．氢氧化钠溶液 C．氢氟酸溶液
    （5）含二氧化硅的碳酸钡样品40g与169.4g稀盐酸置于烧杯中（二氧化硅和稀盐酸不反应），恰好完全反应，烧杯内剩余物的总质量为200.6g，试计算：①由质量守恒定律可知：生成二氧化碳8.8g；②样品中碳酸钡的质量；③反应后所得溶液中溶质的质量分数（写出计算过程）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    1．如图所示，实验Ⅱ是电解水的装置．
    实验Ⅱ中反应的化学方程式为2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．B试管中产生的气体可以使带火星的木条复燃，该气体是氧气．当B中气体的分子数目为n时，A中气体的分子数目为2n．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    18．实验室部分装置如图所示，请回答下列问题：

    （1）仪器X的名称是集气瓶．
    （2）若要制备多瓶CO2，并在制取过程中便于补充稀盐酸，发生装置应选择C．
    （3）①写出实验室制取二氧化碳的化学方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
    ②下列哪些方法可检验二氧化碳已收集满BCD（填序号）．
    A．将点燃的木条伸至集气瓶中部      B．将湿润的蓝色石蕊试纸伸至集气瓶口
    C．将点燃的木条伸至集气瓶口      D．将沾有澄清石灰水的玻璃棒伸至集气瓶口
    （4）实验室通过加热亚硝酸钠和氯化铵的混合溶液的方法制取并收集较纯净的N2时，应选择DH组合而成的装置．
    （5）氯气是一种黄绿色有强烈刺激性气味的剧毒气体，密度大于空气且易溶于水，但不溶于饱和食盐水，却极易与氢氧化钠溶液反应．氯化氢气体极易溶于水．实验室制取氯气的反应原理：MnO2+4HCl（浓） $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ MnCl2+Cl2↑+2H2O；其操作步骤是：选择药品→发生装置→除杂装置→收集装置→尾气处理装置．
    根据以上信息和下列装置图回答有关问题：

    ①你认为适合实验室制取氯气的发生装置是B（填“A”、“B”或“C”）；
    ②为了得到比较纯净且干燥的氯气，D中加入的药品最好选择b；
    a．水        b．饱和食盐水       c．氢氧化钠溶液
    ③G中加入氢氧化钠溶液的目的是吸收氯气．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    19．金属钠投入到NH4Cl溶液中，钠浮在液面上，熔成小球，四处游动，并生成大量气体．为确定气体的成分，进行下列实验探究．
    （1）猜想：气体可能是HCl、NH3、H2中的一种或几种，作此猜想的理论依据是化学反应前后元素种类保持不变．
    （2）实验：甲同学为判断气体成分，查阅资料得知：2NH3+3CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$3Cu+N2+3H2O．
    于是设计了如图实验装置：

    （3）现象与结论：A中观察到酚酞试剂变红色，证明有NH3；B中玻璃管内观察到固体表面由黑色变红色，证明有H2．
    （4）实验反思：
    ①浓硫酸的作用是吸收氨气和水．
    ②乙同学认为甲的设计不能确定是否含有HCl，于是他将气体通入酸化的硝酸银溶液溶液中，无白色沉淀产生，则该气体中无HCl（填“有”或“无”）．
    ③写出Na与NH4Cl溶液反应的化学方程式2Na+2NH4Cl=2NH3↑+H2↑+2NaCl．

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