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材料一:2010年6月4日××晚报报道:位于某市内流河旁,已被建筑垃圾、生活垃圾、牛奶包装盒等挤占了大半个河道…”.
材料二:今年我国西南地区遇到了百年罕见的干旱,给当地居民带来极大的生活困难,造成巨大的经济损失.警钟已经敲响,合理开发和利用水资源刻不容缓,节约用水、爱护水是每个公民应尽的责任和义务.
(1)沿岸居民能闻到垃圾散发的臭味,这是因为分子______.
(2)采用______操作可以除去污水中的碎菜叶、碎塑料薄膜、泥沙等.
(3)日常生活的牛奶包装盒、塑料袋都属于______(填序号,下同).
①金属材料②有机高分子材料③非金属材料
(4)自然界的水常常遭到人为污染.如使用含磷洗衣粉的生活污水会造成水中藻类大量繁殖,使水质恶化.这里的“磷”是指______.
①元素、②原子、③离子、④分子
(5)①在我国的北方农业和园林浇灌改漫灌为喷灌、滴灌;②加强工业废水的排放监控,坚持达标排放;③合理使用农药、化肥,以减少水体污染;④将活性炭放入硬水中使其软化.以上做法中错误的是______.
(6)面临淡水资源的短缺,化学老师唐××倡议“一水多用”.请你举出生活中的一项具
体措施______.
【答案】分析:(1)该空主要考查学生对分子特征的认识,分子的特征是分子很微小、分子是不断运动的、分子之间有间隔.能闻到垃圾散发的臭味这是垃圾腐烂,气味分子不断运动的原因;
(2)该空考查净化水的方法,净化水程度由低到高排列的是沉降、过滤、吸附、蒸馏,污水中的碎菜叶、碎塑料薄膜、泥沙等属于不溶性杂质,可用过滤除掉;
(3)该小题考查学生对材料的认识,常见的材料有金属、非金属、高分子材料等,牛奶包装盒、塑料袋是用塑料制成的,塑料是人工合成材料,相对分子质量很大,属于典型的有机高分子材料,另外合成橡胶、合成纤维也是有机高分子材料;
(4)宏观上物质由元素组成,微观上物质由分子等微粒构成,含磷洗衣粉,这里是指宏观物质,因此这里的磷指磷元素;
(5)我国北方属于缺水地区,用滴灌、喷灌技术可以节水,①正确.
工业废水中杂质很多而且复杂甚至有毒,因此对工业废水排放要加强监控,当净化达标后方可排放,②正确.
农业为了增产,常使用农药和化肥,如果使用过多,就会流失到河流里,对天然水体造成污染,因此要合理使用农药和化肥,③正确.
活性炭虽然具有吸附性,能吸附有色、有异味的物质,但不能吸收硬水中可溶的钙、镁化合物,不能使硬水软化,因此④说法是错误的;
(6)“一水多用”就是提高水的使用次数,属于节约用水的措施,其方法多种多样,在日常生活里经常见到,如涝菜水浇花,洗衣水拖地板等.
解答:解:(1)气味分子不断运动,向周围空间散发,故答案为:不断运动.
(2)污水中的碎菜叶、碎塑料薄膜、泥沙等属于不溶性杂质,可用过滤除掉,故答案为:过滤.
(3)牛奶包装盒、塑料袋属于典型的高分子材料,故选②.
(4)含磷洗衣粉,这里的“磷”是指磷元素,故选①.
(5)活性炭具有吸附性,能吸附有色、有异味的物质,但不能使硬水软化,所以“将活性炭放入硬水中使其软化”是错误的,故选 ④.
(6)“一水多用”属于节约用水的方法,在日常生活里随处可见,如涝菜水浇花,洗衣水拖地板等,故答案为:洗菜的水用来浇花 或洗衣水用来拖地等.
答:(1)不断运动,
(2)过滤,
(3)②,
(4)①,
(5)④,
(6)洗菜的水用来浇花或洗衣水用来拖地等.
点评:本题以当前热点新闻为背景材料,综合考查学生对“水的净化、节水方法和水污染及防治措施”的知识的掌握程度,考查学生节约用水、保护水资源、防治水污染、保护环境等情感态度价值观的成分较多.
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科目:初中化学 来源: 题型:

27、材料一:2010年6月4日××晚报报道:位于某市内流河旁,已被建筑垃圾、生活垃圾、牛奶包装盒等挤占了大半个河道…”.
材料二:今年我国西南地区遇到了百年罕见的干旱,给当地居民带来极大的生活困难,造成巨大的经济损失.警钟已经敲响,合理开发和利用水资源刻不容缓,节约用水、爱护水是每个公民应尽的责任和义务.
(1)沿岸居民能闻到垃圾散发的臭味,这是因为分子
不断运动

(2)采用
过滤
操作可以除去污水中的碎菜叶、碎塑料薄膜、泥沙等.
(3)日常生活的牛奶包装盒、塑料袋都属于
(填序号,下同).
①金属材料②有机高分子材料③非金属材料
(4)自然界的水常常遭到人为污染.如使用含磷洗衣粉的生活污水会造成水中藻类大量繁殖,使水质恶化.这里的“磷”是指

①元素、②原子、③离子、④分子
(5)①在我国的北方农业和园林浇灌改漫灌为喷灌、滴灌;②加强工业废水的排放监控,坚持达标排放;③合理使用农药、化肥,以减少水体污染;④将活性炭放入硬水中使其软化.以上做法中错误的是

(6)面临淡水资源的短缺,化学老师唐××倡议“一水多用”.请你举出生活中的一项具
体措施
涝菜水浇花或洗衣水拖地板

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科目:初中化学 来源: 题型:

【材料一】2010年6月4日某晚报报道:某市内河流已被建筑垃圾、生活垃圾、牛奶包装盒等挤占了大半个河道…
【材料二】近年来,我国多个地区遇到了百年罕见的干旱,给当地的居民带来极大  的生活困难,造成巨大的经济损失.警钟已经敲响,合理开发和利用水资源刻不容缓,节约用水、爱护水源是每个公民应尽的责任和义务.
(1)沿岸居民能闻到垃圾散发的臭味,这是因为分子
在不断运动的
在不断运动的

(2)采用
过滤
过滤
操作可以除去污水中的碎菜叶、碎塑料薄膜、泥砂等.
(3)①在我国的北方农业和园林浇灌改漫灌为喷灌、滴灌;②加强工业废水的排放监管,坚持达标排放;③合理使用农药、化肥,以减少水体污染;④将活性炭放入硬水中使其软化.以上做法中错误的是
.(填序号)

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

【材料一】2010年6月4日××晚报报道:位于某市内流河旁,已被建筑垃圾、生活垃圾、牛奶包装盒等挤占了大半个河道…”
【材料二】今年我国西南地区遇到了百年罕见的干旱,给当地居民带来极大的生活困难,造成巨大的经济损失.警钟已经敲响,合理开发和利用水资源刻不容缓,节约用水、爱护水是每个公民应尽的责任和义务.
(1)沿岸居民能闻到垃圾散发的臭味,这是因为分子
不断运动
不断运动

(2)我国规定水质必须在感官性指标、化学指标、病理学指标等方面均达标方可成为生活饮用水.
①感官性指标中有一项要求为:不得含有肉眼可见物,水应澄清透明.为达到此要求,净化水时,可以通过加入絮凝剂凝聚、沉降,然后通过
过滤
过滤
(填操作名称)而实现;在处理过程还加入
活性炭
活性炭
(填物质名称),用于除去水中的异味和色素.
②化学指标中含有水源的硬度等项目.
日常生活中如何区分硬水与软水?请简述实验步骤与现象:
取样,分别加入肥皂水,振荡,泡沫少浮渣多的是硬水,泡沫多的是软水
取样,分别加入肥皂水,振荡,泡沫少浮渣多的是硬水,泡沫多的是软水

③病理学指标中对细菌的含量有严格的限制.要杀灭细菌可以向水中加入漂白粉等消毒剂,也可以通过
蒸馏
蒸馏
操作,既杀灭细菌,又能得到几乎纯净的水.
(3)自然界的水常常遭到人为污染.如使用含磷洗衣粉的生活污水会造成水中藻类大量繁殖,使水质恶化.这里的“磷”是指
A
A

A元素    B原子    C离子    D分子
(4)A在我国的北方农业和园林浇灌改漫灌为喷灌、滴灌;B加强工业废水的排放监控,坚持达标排放;C合理使用农药、化肥,以减少水体污染;D将活性炭放入硬水中使其软化.以上做法中错误的是
D
D

(5)面临淡水资源的短缺,化学老师倡议“一水多用”.请你举出生活中的一项具体措施
淘米水浇花;洗菜水拖地等
淘米水浇花;洗菜水拖地等

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科目:初中化学 来源: 题型:

【材料一】2010年6月4日××晚报报道:位于某市内流河旁,已被建筑垃圾、生活垃圾、牛奶包装盒等挤占了大半个河道…”
【材料二】今年我国西南地区遇到了百年罕见的干旱,给当地居民带来极大的生活困难,造成巨大的经济损失.警钟已经敲响,合理开发和利用水资源刻不容缓,节约用水、爱护水是每个公民应尽的责任和义务.
(1)沿岸居民能闻到垃圾散发的臭味,这是因为分子
 

(2)采用
 
操作可以除去污水中的碎菜叶、碎塑料薄膜、泥沙等.向水中加入活性炭,利用其
 
性除去水样中的颜色和异味.
(3)自然界的水常常遭到人为污染.如使用含磷洗衣粉的生活污水会造成水中藻类大量繁殖,使水质恶化.这里的“磷”是指
 
.(填序号)
①元素    ②原子    ③离子    ④分子
(4)硬水给生活和生产带来很多麻烦,生活中常用
 
来区分硬水和软水并常用
 
的方法来降低水的硬度;
(5)面临淡水资源的短缺,化学老师唐××倡议“一水多用”.请你举出生活中的一项具体措施
 

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科目:初中化学 来源:专项题 题型:填空题

【材料一】2010年6月4日××晚报报道:位于某市内流河旁,已被建筑垃圾、生活垃圾、牛奶包装盒等挤占了大半个河道…” 【材料二】今年我国西南地区遇到了百年罕见的干旱,给当地居民带来极大的生活困难,造成巨大的经济损失。警钟已经敲响,合理开发和利用水资源刻不容缓,节约用水、爱护水是每个公民应尽的责任和义务。
(1)沿岸居民能闻到垃圾散发的臭味,这是因为分子            
(2)采用             操作可以除去污水中的碎菜叶、碎塑料薄膜、泥沙等。
(3)日常生活的牛奶包装盒、塑料袋都属于              (填序号,下同)。
①金属材料 ②有机高分子材料 ③非金属材料
(4)自然界的水常常遭到人为污染。如使用含磷洗衣粉的生活污水会造成水中藻类大量繁殖,使水质恶化。这里的“磷”是指            
①元素 ②原子 ③离子 ④分子
(5)①在我国的北方农业和园林浇灌改漫灌为喷灌、滴灌;
②加强工业废水的排放监控,坚持达标排放;
③合理使用农药、化肥,以减少水体污染;
④将活性炭放入硬水中使其软化。
以上做法中错误的是              。
(6)面临淡水资源的短缺,化学老师唐××倡议“一水多用”。请你举出生活中的一项具体措施                       。

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