假设 | 探究步骤 | 现象 | 结论及反应方程式 |
(1) | 猜想 ①成立 | ||
(2) | 猜想 ②成立 |
分析 根据碳酸钙高温能分解生成了氧化钙,氧化钙能与水反应生成氢氧化钙中放热,碳酸钙不溶于水的性质进行猜想或假设,设计实验步骤和方法、现象并得出实验结论.
解答 解:(1)由于碳酸钙高温能分解生成了氧化钙和二氧化碳,由碳酸钙反应的程度可知,残留固体可能组成为①碳酸钙、②氧化钙、③碳酸钙和氧化钙;故填:碳酸钙和氧化钙;
(2)【实验过程】
①若残留固体中含有氧化钙,氧化钙溶于水时会与水反应生成氢氧化钙,反应的化学方程式为CaO+H2O═Ca(OH)2;向氢氧化钙溶液中滴入无色酚酞试液,溶液会由无色变成红色.
②若残留固体中含有碳酸钙,碳酸钙与稀盐酸反应时会有气泡产生.若实验中看到有气泡产生,说明残留固体中含有碳酸钙.
所以实验方案:
假设 | 探究步骤 | 现象 | 结论及反应方程式 |
(1) | 取一支试管装少量残留固体,加足置的水,振荡,滴加酚酞试液,然后再加入足量的稀盐酸 | 没有没有变红,有气泡冒出 | 猜想 ①成立 |
(2) | 取一支试管装少量残留固体,加足置的水,振荡,滴加酚酞试液,然后再加入足量的稀盐酸 | 溶液变红,没有气泡冒出 | 猜想 ②成立 |
假设 | 探究步骤 | 现象 | 结论及反应方程式 |
(1) | 取一支试管装少量残留固体,加足置的水,振荡,滴加酚酞试液,然后再加入足量的稀盐酸 | 没有没有变红,有气泡冒出 | 猜想 ①成立 |
(2) | 取一支试管装少量残留固体,加足置的水,振荡,滴加酚酞试液,然后再加入足量的稀盐酸 | 溶液变红,没有气泡冒出 | 猜想 ②成立 |
点评 通过分析表中实验探究的相关内容,理解探究实验的思路,明确整个实验的操作过程,这是参与进实验并得出正确判断的方法.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 原固体粉末含有Ba(NO3)2、Na2SO4、KCl | |
B. | X、Z分别是BaSO4和AgCl | |
C. | 原粉末一定不含FeSO4和Na2CO3 | |
D. | 无法确定原粉末中是否含有Mg(NO3)2 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 单质中只有一种元素,所以只有一种元素的物质一定是单质 | |
B. | 中和反应一定有盐和水生成,所以有盐和水生成的反应一定是中和反应 | |
C. | 铁和铜都是金属,铁与稀硫酸反应产生氢气,则铜也能与稀硫酸反应产生氢气 | |
D. | H20和H2O2分子构成不同,所以化学性质不同 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
选项 | 广口瓶内物质 | 用途 |
气体 A | 一定量浓硫酸 | 干燥某些气体 |
B | 装满水 | 收集某些气体 |
C | 一定量氢氧化钠溶液 | 除去CO2等气体 |
D | 空气 | 收集某些比空气重的气体 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 燃放烟花爆竹 | B. | 为城市主干道洒水保洁 | ||
C. | 露天焚烧落叶 | D. | 燃煤火力发电 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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