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箫音同学利用学过的化学知识判断家中的玻璃杯是否洗涤干净的依据是( )

A. 杯子内壁看不见油污

B. 杯壁上的水不集成水滴,也不成股流下,而是覆盖一层均匀的水膜

C. 用杯子装水,水是澄清透明的

D. 上述都可以作为判断依据

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:北京市2018届九年级中考化学专题复习:酸和碱 题型:单选题

氢氧化铝是一种不溶于水的白色固体,能与稀盐酸反应,也能与氢氧化钠溶液反应.氢氧化铝与氢氧化钠溶液反应的化学方程式为:Al(OH)3+NaOH═NaAlO2+2H2O.下列有关说法错误的是(  )

A.氢氧化铝属于氧化物

B.在NaAlO2中铝元素的化合价为+3价

C.向稀盐酸中加入氢氧化铝,发生中和反应

D.向氯化铝溶液中逐滴加入氢氧化钠溶液,先产生白色沉淀,后来白色沉淀又消失

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科目:初中化学 来源:北京市2018届九年级中考化学专题复习:酸、碱的化学性质 题型:科学探究题

某课外活动小组的同学在整理化学药品柜时,发现一瓶标签受损的无色液体,如图所示。老师告诉大家,该瓶液体是下列5种液体中的某一种:稀H2SO4、H2O、NaNO3溶液、NaOH溶液、CuSO4溶液。

(1)根据以上信息判断,该无色液体一定不是_____________和____。

(2)为确定该液体的成分,同学们设计了下列实验方案,请你一起参与同学们的探究活动。

实验操作

实验现象

实验结论

①取该液体适量于试管中,向其中滴加酚酞溶液

无色溶液颜色无变化

该液体不是__________

②另取该液体适量于试管中,向其中加入锌粒

________

该液体是稀H2SO4,不是NaNO3溶液

【反思交流】

(3)实验操作②中发生反应的化学方程式是__________________________________。

(4)为防止标签受损,拿细口瓶倾倒液体时,细口瓶贴标签的一面要_______________。

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科目:初中化学 来源:2017年广东省梅州市中考化学模拟试卷(一) 题型:简答题

煤气是人们日常生活中的一种重要的燃料,它的主要成分是一氧化 碳,一氧化碳是一种没有颜色、没有气味的有毒气体.在标准状况下,一氧化碳 难溶于水,密度为 1.25g•L﹣1,比空气密度略小.一氧化碳有剧毒,因为它能与 血液中的血红蛋白结合,使人体缺氧.一氧化碳能在空气中燃烧生成二氧化碳.在 冶金工业上,通常用一氧化碳作为还原剂,将铁矿石中的铁元素还原出来,请你 根据以上材料完成下列问题:

(1)一氧化碳的物理性质有_____;

(2)一氧化碳的化学性质有_____.

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科目:初中化学 来源:2017年广东省梅州市中考化学模拟试卷(一) 题型:单选题

实验结束后,下列仪器的放置方法正确的是 ( ) 

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化学 来源:江西省赣州市2018届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:综合题

骗子往往披着科学的外衣,而科学可以给我们一双明辨是非的眼睛。例如:有人提出使用 “高科技的添加剂”可以使水变成汽油。小明同学在学习过物质构成的奥秘后,认为可以用物质组成的观点解开这个骗局。

【提出问题】根据水的组成和汽油的组成判断,水是否可以变成汽油。

【猜想与验证】

(1)确定水的组成。实验装置如右图所示:通电一段时间后,试管1和试管2中所收集的气体体积比约为_______。对两支试管中的气体进行检验,试管1中的气体可使_______(填现象),说明是_________。

实验结论:水是由氢元素和氧元素组成的。电解水的化学式表达式:___________________。

(2)确定汽油的成分。操作如下:

实验步骤

实验现象

结论

①点燃使用汽油作燃料的油灯

②将光洁干冷的烧杯罩在油灯火焰上方

现象:

____________________

证明汽油在空气中燃烧后的产物中有_____________

③将内壁蘸有______________

的烧杯罩在油灯火焰上方

现象:

_____________________

证明汽油在空气中燃烧后的产物中有二氧化碳

【实验结论】汽油的组成元素为______________。汽油和水的组成元素不同,水不能变成汽油。

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科目:初中化学 来源:江西省赣州市2018届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:填空题

成语是我国的文化瑰宝,请用恰当的化学用语表示下列成语相关内容中带点的字:

(1)如胶似漆:胶中含有碳、氢、钙等元素,写出其中一种非金属的元素符号:____;

(2)争风吃醋:醋酸溶液中含有氢离子:____;

(3)信口雌黄:雌黄即三硫化二砷(砷元素符号As),三硫化二砷的化学式:____。

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科目:初中化学 来源:湖南省2018届九年级三月月考理综化学试卷 题型:科学探究题

某研究性学习小组利用如图装置探究温度对CO还原Fe2O3的影响(固定装置略).

查阅资料:CO2+ZnCO+ZnO;FeCl3溶液遇KSCN溶液变红.

请回答下列问题:

将研究小组分为两组,按如图装置进行对比实验,甲组用酒精灯、乙组用酒精喷灯对装置D进行加热,其产物均为黑色粉末(纯净物).两组分别用产物进行以下实验:

步骤

操作

甲组现象

乙组现象

1

取黑色粉末加入盐酸

溶解,无气泡,溶液呈浅黄绿色(含两种金属离子)

溶解,有气泡,溶液呈浅绿色

2

取步骤1所得溶液,滴加KSCN溶液

变红

无现象

(1)则乙组装置D玻璃管中反应的化学方程式是_________________________________,甲组得到的黑色粉末是______.

(2)从安全考虑,本实验应在装置_____和______之间再添加装置E防止倒吸.(填字母编号)

(3)该对比实验结果表明CO的还原能力随温度的升高而________(填“增强”或“减弱”).

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科目:初中化学 来源:江苏省苏州市区2018届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:单选题

为了探究影响大理石与稀盐酸反应剧烈程度的因素。某学习小组将稀盐酸分成四等份,分别加入四支试管中进行下列实验

下列对比实验的设计不合理的是

选项

对比实验

探究影响因素

A

①和②

反应物的接触面积

B

②和③

温度

C

②和④

温度

D

③和④

反应物的接触面

A. A B. B C. C D. D

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