下列措施中,不宜用于博物馆保存枪支大炮等铁制文物的是( )
A.用浸有食盐水的湿布擦拭铁制文物
B.提醒观众不要用手触摸文物
C.保持文物储存室内空气的干燥
D.在铁制文物表面涂抹一层保护物质
【考点】金属锈蚀的条件及其防护.
【专题】金属与金属材料.
【分析】铁与氧气和水充分接触时容易生锈,水和氧气同时存在是铁生锈的必要条件;如果缺少水或缺少氧气,或者缺少氧气和水,铁就不容易生锈.
【解答】解:A.用湿布擦拭铁质文物,会导致铁制品与氧气和水充分接触,容易生锈.错误.
B.观众手上有汗液﹣﹣水和盐分,触摸铁制品时能够促进铁制品生锈.正确;
C.空气干燥,水蒸气含量低,铁制品不容易生锈.正确;
D.在铁制品外表涂抹一层保护层可以使铁与氧气和水隔绝,从而可以防止铁制品生锈.正确.
故选A.
【点评】铁在潮湿的空气中易生锈,实际上是铁与空气中的氧气、水蒸气等发生化学反应的过程,只要破坏铁制品锈蚀的条件,就能防锈.
科目:初中化学 来源: 题型:
现有右图所示的实验装置:
(1)A装置可用于制(填气体名称)____,反应的化学方程式为:____。
(2)实验室需少量甲烷气,可用加热无水醋酸钠与碱石灰的固体混合物制得。制甲烷气的发生装置应选用____(填字母)装置;收集甲烷气可选用C或E装置,由此推断甲烷气具有的物理性质是____。
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列成语所描述的过程,从化学的角度理解正确的是( )
A.真金不怕火炼:金的化学性质稳定
B.釜底抽薪:木柴燃烧必须达到着火点
C.铁杵磨成针:主要发生了化学变化
D.百炼成钢:只发生了物理变化
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科目:初中化学 来源: 题型:
请填写下列空白
(1)指出图中的错误:
① ;② ;③ .
(2)2010年4月14日07时49分,青海玉树发生7.1级地震,震后当地生态环境受到极大破坏,水源受到一定程度的污染.灾区人们日常生活用水必须经过一系列的净化处理后才能使用.
①向水样中加入明矾,经溶解、静置、 (填操作名称),除去不溶性的杂质,然后加入活性碳,利用其 性除去异味,再杀菌消毒,得到生活用水.
②欲判断得到的生活用水是硬水还是软水,可加入 进行检验,生活中常通过 的方法降低水的硬度.
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科目:初中化学 来源: 题型:
两种气体发生化学反应的微观示意图如图,其中相同的球代表同种原子,下列说法正确的是( )
A.该反应是置换反应
B.生成物一定是氧化物
C.化学反应前后分子的种类不变
D.化学反应前后原子的种类不变
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科目:初中化学 来源: 题型:
有关催化剂的说法正确的是( )
A.在化学反应后其质量减少
B.在化学反应后其化学性质发生变化
C.催化剂能改变化学反应速率
D.在化学反应后其质量增加
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科目:初中化学 来源: 题型:
请结合图示实验装置,回答下列问题:
(1)写出带标号仪器的名称:① ▲ ② ▲ ③ ▲
(2)实验室可以用装置B或C来制备CO2,反应方程式为 ▲ ,与装置B相比较,C的优点有 ▲ ;若用D装置收集一瓶CO2,气体应该由 ▲ 口导入(填“a”或“b”)。
(3)用高锰酸钾制氧气可选用 ▲ 装置,反应方程式为 ▲ 。
(4)F为简易净水装置,小卵石和石英砂所起作用为 ▲ ,活性炭具有良好的 ▲
性,可以除去水中的色素和异味。经该装置处理过的水中,加入加入少量肥皂水振荡,发现有较多浮渣产生,说明是 ▲ 水(填“硬”或“软”)。
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