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    13．下列关于空气的说法中，正确的是（　　）
    A．空气中含有很多物质，其中，只有氧气是有用的，其他成分都有害
    B．空气中只有氧气能供给呼吸，氮气不能共给呼吸，但对人的呼吸无害
    C．把空气中的其他成分都分离出去，只留下氧气，会更有利于人类的发展
    D．空气是维持生命的支柱，防止空气污染是极其重要的

    分析 根据空气的成分及各成分的性质分析判断．

    解答 解：A、空气中有很多物质，均有广泛的应用，如氮气可用于制作氮肥等，空气是一种宝贵的自然资源．故A说法错误；
    B、空气中氧气能供给呼吸，而氮气不能供给呼吸，但对人呼吸无害．故B说法正确；
    C、空气中的其他成分都分离出去，只留下氧气，不利于人类的生存，如二氧化碳是植物光合作用制取氧气的途径，故C说法错误；
    D、空气是由多种物质组成的，是维持自然生命的支柱，所以防止空气污染是极其重要的，故D说法正确；
    故选：BD．

    点评 解答本题的关键是要掌握空气中的各种成分的性质和用途等方面的知识，只有这样才能对问题做出正确的判断．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    3．水是宝贵自然资源，在生产和生活中都有极其广泛的应用．请回答下列问题：
    （1）自来水饮用前既可以除去其中的细菌，又可以降低水的硬度的处理方法是加热煮沸．
    （2）长期烧水的壶会有水质，其成分为CaCO3和Mg（OH）2．实验小组从该水垢中提取氯化钙晶体的主要流程如图：

    （Ⅰ）试剂A是一种酸，其化学式为：HCl．
    （Ⅱ）向溶液B中加入Ca（OH）2溶液除去的主要离子是镁离子，写出发生的化学反应方程式：Ca（OH）2+MgCl2═CaCl2+Mg（OH）2↓，操作Ⅰ的名称是过滤．
    （Ⅲ）向滤液C中加入盐酸的主要目的是除去氢氧化钙，操作Ⅱ的名称是蒸发结晶．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    4．空气的平均相对分子质量为29，CO2的相对分子质量为44，由此推出CO2的密度比空气的大．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．短时间内储存一瓶氧气，正确的方法是（　　）
    A．瓶口朝下，不盖玻璃片B．瓶口朝上，盖玻璃片
    C．瓶口朝上，不盖玻璃片D．瓶口朝下，盖玻璃片

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．在人类生活﹑生产活动中处处离不开溶液和能源．
    （1）下列物质加入水中，能形成溶液的是c．（填序号）
    a．泥土      b．食用油     c．碳酸钠
    （2）下列物质溶于水，能使溶液温度降低的是a．（填序号）
    a．硝酸铵     b．氢氧化钠   c．浓硫酸
    （3）人误食重金属中毒后，为了减轻毒性，最好服用下列物质中的a．（填序号）
    a．蛋清       b．乙酸铅溶液       c．水
    （4）电解水时加入少量NaOH 能增强导电性，是因为其溶于水能自由移动的Na+和OH-（填离子符号），与电源正极电极相连的电极上产生的气体是氧气．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．下列措施是为了防止环境污染的是（　　）
    A．食用加碘盐B．禁止使用含铅汽油
    C．禁止饮用工业酒精D．禁止猎杀野生动物

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    5．写出下列各种元素的元素符号
    氟F铝Al硅Si氯Cl钾K钙Ca锰Mn  铁Fe铜Cu锌Zn汞Hg金Au铂Pt钡Ba．

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    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    2．热水瓶用久后，瓶胆内壁常附着一层水垢[主要成分是CaCO3和Mg（OH）2，其他成分忽略不计]．某兴趣小组的同学为了探究水垢中Mg（OH）2的含量，取10g水垢样品，向样品中加入足量的稀盐酸，其变化关系如图所示，【Mg（OH）2与盐酸反应不生成气体】试计算：
    （1）生成二氧化碳的质量为3.3g．
    （2）求水垢样品中Mg（OH）2的质量分数．（写出解题步骤）

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．下列排列顺序正确的是（　　）
    A．常见物质的pH由小到大：氨水、食盐水、汽水
    B．溶解性由小到大：Ca（OH）2、CaCO3、CaCl2
    C．含铁量由多到少：Fe3O4＞FeO
    D．N%从小到大：NH4HCO3＜NH4NO3＜CO（NH2）2

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