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5.空气中二氧化碳含量虽然少,但是不可缺少.
(1)按照如图操作,下面的烛火先熄灭,上面的烛火后熄灭;这就得出二氧化碳的物理性质是密度比空气的大,化学性质是不能燃烧、不支持燃烧.
(2)汽水又叫碳酸饮料,因为二氧化碳+水→碳酸(写反应的文字表达式);要增大饮料中二氧化碳的溶解量,可以采用增大压强的方法.
(3)将二氧化碳通入紫色石蕊试液中,再加热该溶液;这个变化过程中,溶液颜色的变化:紫色→红色→紫色.

分析 (1)根据下面的烛火先熄灭,上面的烛火后熄灭,进行分析解答.
(2)根据二氧化碳与水反应生成碳酸,利用气体的溶解度随温度的升高而减小,随着压强的增大而增大,结合事实进行分析解答.
(3)根据二氧化碳与水反应生成碳酸,碳酸加热分解生成水和为二氧化碳,进行分析解答.

解答 解:(1)烛火熄灭,说明了二氧化碳不能燃烧、不能支持燃烧;下面的烛火先熄灭,上面的烛火后熄灭,说明了二氧化碳的密度比空气的大.
(2)二氧化碳与水反应生成碳酸,反应的文字表达式为二氧化碳+水→碳酸;气体的溶解度随着压强的增大而增大,要增大饮料中二氧化碳的溶解量,可以采用增大压强的方法.
(3)将二氧化碳通入紫色石蕊试液中,二氧化碳与水反应生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊溶液变红色;再加热该溶液,碳酸受热分解生成水和为二氧化碳,石蕊溶液又变为紫色;故溶液颜色的变化:紫色→红色→紫色.
故答案为:(1)密度比空气的大;不能燃烧;
(2)二氧化碳+水→碳酸;增大压强
(3)红色;紫.

点评 本题难度不大,掌握二氧化碳的化学性质与物理性质、气体溶解度的两个影响因素(温度、压强)是正确解答本题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.下列叙述中,不属于镁条燃烧的现象是(  )
A.剧烈燃烧,发出白光B.放出大量的热
C.生成氧化镁D.生成白色固体

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.“飞天壮歌---中国首次太空漫步航天展”在南京展区圆满结束.航天所用燃料之一为液氢,下列说法属于H2的化学性质的是(  )
A.液氢燃烧B.氢气是最轻的气体
C.氢气具有可燃性D.燃烧产生淡蓝色火焰

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

20.某同学对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行了如下探究.请填写下列空格:
(1)取一支蜡烛,用小刀切下一小块,把它放人水中,蜡烛浮在水面上.结论:石蜡的密度比水小.
(2)点燃蜡烛,观察到蜡烛火焰分为外焰、内焰、焰心三层.把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中(如图)大约1s后取出可以看到火柴梗的a处最先碳化.结论:蜡烛火焰的外焰温度最高.
(3)再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方,烧杯内壁出现水雾,说明蜡烛燃烧生成了水.取下烧杯,迅速向烧杯内倒人少量澄清的石灰水,振荡,澄清石灰水变浑浊,说明蜡烛燃烧生成了二氧化碳.
(4)熄灭蜡烛时,可观察到产生一缕白烟,用火柴点白烟,可观察到白烟能燃烧.
(5)蜡烛(主要成分是石蜡)燃烧生成二氧化碳和水,写出蜡烛燃烧的文字表达式石蜡+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳+水.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

7.某科学课外兴趣小组决定对一包从海水中获得的粗盐进行探究:
探究一:这包粗盐含有哪些杂质?
(1)根据海水的成分,估计可能还含有的杂质是CaCl2和MgCl2.他们进行了如下的实验:取样,加水溶解,加入数滴NaOH溶液,其目的是检验有没有MgCl2(填化学式).接着再加入数滴Na2CO3溶液,其目的是检验有没有CaCl2(填化学式).实验结果:这包粗盐含有的杂质是CaCl2
探究二、这包粗盐中NaCl的质量分数是多少?
按下面步骤继续进行实验:①称取一定质量的样品;记录数据;m克;②将样品加水溶解,用玻璃棒搅拌;制成粗盐溶液;③向溶液中加入适量的某溶液,用玻璃棒搅拌,使化学反应刚好完全进行,过滤;④沉淀、洗净后烘干,得到纯净固体A;⑤滤液移入蒸发皿蒸发,用玻璃棒搅拌,得到纯净固体B;⑥称量实验中得到的某种固体,记录数据.
(2)在②③⑤的步骤中,都使用到同一仪器(填名称)玻璃棒;它在步骤②中的作用是加速溶解;在步骤⑤中的作用是加热时,使液体受热均匀
(3)步骤③中加入的试剂是Na2CO3(写化学式);
(4)步骤⑥中,你认为需要称量的固体是A(填“A”或“B”),你不选择另一固体的理由是B中含有反应生成的氯化钠.
(5)计算这包粗盐含有NaCl的质量分数$\frac{B}{m}×100%$.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

10.家庭厨房就是一个充盈的化学小世界,“柴米油盐酱醋糖”、“锅碗瓢盆”中包含着许多化学知识.
(1)米、面的主要成分都是由C H O三种元素组成的淀粉,淀粉属于糖类.
(2)水瓶内的水垢主要成分是碳酸钙,可用食醋(填一种调味品)除去.
(3)白糖与红糖主要成分都是蔗糖.利用活性炭的吸附性,可将红糖脱色成白糖.
(4)市场上销售的香肠、盐水鸭、榨菜、豆腐干等食品,常采用真空包装,其目的是防止食品氧化而变质.
(5)下列所示的各种炊具、餐具中,主要利用有机合成材料制成的是b.

a.水龙头

b.塑料餐具

c.铁锅

d.不锈钢勺
(6)我市家庭厨房中的“柴”多数使用天然气,天然气的主要成分是CH4,.如在厨房中闻到燃气泄漏的特殊气味,下列应急措施可行的是A、B(填写序号);
A.检查并关闭气源阀门,防止气体进一步泄漏
B.轻轻打开门窗通风
C.立即打开抽油烟机排气,将泄漏出的气体尽快排出.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.以下是初中化学的一些基本实验:
(1)用盐酸除铁锈Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O;
(2)烧水的铝壶中常结有一层水垢(水垢的主要成分是CaCO3),用适量的稀盐酸可以将它除去,反应的化学方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,若盐酸的用量过多,会损坏铝壶,反应的化学方程式是2Al+6HCl═2AlCl3+3H2↑;
(3)用氢氧化钠溶液来吸收有毒的二氧化硫气体SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O.
(4)“正常雨水”的pH<7,引起这种pH的原因是CO2+H2O═H2CO3

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.下列设计方案可行,且化学方程式书写正确的是(  )
A.洗去试管壁上附着的铜:Cu+H2SO4=CuSO4+H2
B.用稀硫酸除铁锈:Fe2O3+H2SO4=FeSO4+H2O
C.用盐酸除去氢氧化钾溶液中的碳酸钾:K2CO3+2HCl=2KCl+H2O+CO2
D.用含氢氧化铝的药物治疗胃酸过多症:Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.下列物质能再pH=1.5的溶液中大量共存,形成无色溶液的是(  )
A.NaCl  BaCl2  Na2SO4B.Na2CO3  NaCl  Na2SO4
C.CuSO4  NaCl  NaNO3D.Na2SO4   HCl   NaNO3

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