练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

    水是人类宝贵的自然资源，请结合水的有关知识回答。

    (1)通过电解水的实验可得出，水是由__组成的，电解水的化学方程式是__。

    (2)自来水厂生产自来水时，不需要使用的净水方法是__(填字母序号)。

    A．沉淀 B．过滤 C．吸附 D．蒸馏

    (3)生活中常用______来区分硬水和软水。

    (4)爱护水资源，人人有责。请写出一条节约用水的措施______。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源：2017年成都外国语学校自主招生化学试卷(直升卷) 题型：单选题

    自行车这种交通工具,近年来又以一种新的面貌出现在我们的生活中即“共享单车”,关于“共享单车”的使用，你认为下列说法不合理的是( )

    A.“共享单车"能使资源得到最大限度的利用

    B.“共享单车”是一种低碳生活,能减缓温室效应

    C.“共享单车”能减少PM2.5的排放,能使天更蓝

    D.“共享单车”能减少水污染,能使水更清

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：科粤版 专题2.4 辨别物质的元素组成（第1课时）（练） 题型：单选题

    地球是人类的家园，地壳中各种元素的含量差别很大，按质量计，含量最多的金属元素是（ ）

    A.硅 B.铝 C.氧 D.铁

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：江苏省附属初级中学2019-2020学年九年级上学期期中化学试卷 题型：单选题

    下列有关实验现象的描述正确的是

    A.铁丝在氧气中燃烧，生成黑色固体四氧化三铁.

    B.红磷在空气中燃烧时产生大量白色烟雾

    C.木炭在氧气中燃烧发出红光，生成一种有刺激性气味的气体

    D.将白瓷板压在蜡烛的火焰上，出现黑色固体

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：山东省德州市德城区2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型：科学探究题

    小峰同学在体育课上腿部擦伤，医务室的大夫在他伤口上涂了医用过氧化氢溶液，小峰看到伤口处产生了小气泡，很好奇。为什么瓶中的过氧化氢溶液涂到伤口上，分解就加快了呢？

    I．小峰准备用如图所示装置测定过氧化氢分解的快慢，实验前在注射器中吸入过氧化氢溶液，量筒内装满水。实验开始时，向试管中注入过氧化氢溶液，并用排水法收集氧气。记录2分钟收集的气体体积。

    （1）请写出过氧化氢分解的化学方程式________。

    （2）若要检验生成的气体是否为氧气，可将导气管从水中取出，取带火星的木条放在导气管口处，观察到________，说明生成的气体是氧气。

    II．小峰查阅了相关资料，并进行了探究实验

    （查阅资料）

    ①过氧化氢是人体代谢废物之一，它能够对机体造成损害，人体存在过氧化氢酶，可以催化过氧化氢分解。

    ②温度对化学反应的快慢有影响，人体正常体温是37℃。

    （提出猜想）

    猜想1：过氧化氢分解加快是因为体温比瓶中的温度高。

    猜想2：过氧化氢分解加快是因为伤口中有过氧化氢酶。

    （进行实验）

    序号

    实验步骤

    实验现象

    实验结论

    ①

    分两次进行实验，均注入5mL过氧化氢溶液

    第一次在常温下进行

    第二次将试管浸在37℃的温水中

    量筒中2分钟收集到的气体体积均为5ml

    ②

    分两次进行实验

    第一次

    第二次将装有一小粒过氧化氢酶的试管浸在37℃的温水中，注入5ml过氧化氢溶液

    第一次，量筒中2分钟收集到的气体体积为5ml

    第二次，量筒中2分钟收集到的气体体积为 ml

    过氧化氢分解加快是因为过氧化氢酶的作用

    （3）实验①得出的结论是_____________。

    （4）实验②中“第一次”应进行的操作是_________。

    （5）实验②中第二次收集到的氧气体积为________ml。

    （实验反思）

    小峰反思了实验过程，认为人体中过氧化氢酶是在体温条件下发挥作用的，实验得出的结论可能存在不足。因此又补充进行了几组实验，数据记录如下表所示。

    加入过氧化氢酶

    不加过氧化氢酶

    反应温度/℃

    25

    37

    42

    25

    37

    42

    收集到气体体积/mL

    39

    56

    34

    5

    5

    5

    （6）通过这些数据，你能得出的新结论是_______

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：山东省德州市德城区2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型：单选题

    认识燃烧原理可以利用和控制燃烧。下列说法正确的是

    A.只要达到可燃物燃烧所需的最低温度，可燃物就能燃烧

    B.工厂锅炉用煤加工成粉末状，可使煤燃烧更剧烈、更充分

    C.室内起火，应该迅速打开所有门窗通风

    D.水能灭火，主要是因为水蒸发吸热，降低了可燃物的着火点

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：山东省德州市德城区2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型：单选题

    下列叙述正确的是

    A.利用肥皂水可以将硬水软化

    B.冬天取暖时，煤炉上放一盆水可以防止煤气中毒

    C.由于氮气的化学性质不活泼，因此常用作保护气

    D.电解水的实验中，正极与负极产生的气体的质量比为1∶2

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：山西省太原市2018-2019学年九年级上学期12月调研化学试卷 题型：单选题

    关于一氧化碳和二氧化碳的说法正确的是

    A.组成和构成:都是由碳元素和氧元素组成，分子结构相同

    B.性质:都能和水反应

    C.用途:一氧化碳和二氧化碳都能做燃料

    D.转化: 一氧化碳和二氧化碳可以相互转化

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：甘肃省平凉市2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型：填空题

    下表为元素周期表的部分元素的相关信息，利用下表回答相关问题。

    （1）最早提出现代元素周期律的俄国化学家是_____。

    （2）请画出16号元素原子结构示意图_____，化学反应中该原子比较容易_____（填“得到”或“失去”）电子变成离子；

    （3）表示的是_____（填离子符号）；

    （4）上表中最活泼的金属元素与地壳中含量最多的元素组成的化合物是_____（填化学式，任意填写一种）；

    （5）上表中第二、三周期元素最外层电子数的变化规律是_____。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案