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15.下列物质鉴别的方法不正确的是(  )
A.用加碘食盐检验面粉和奶粉B.用肥皂水鉴别硬水和软水
C.用燃着的木条鉴别空气和二氧化碳D.用氯化钡溶液鉴别稀盐酸和稀硫酸

分析 根据两种物质与同种试剂反应产生的不同现象来鉴别它们,若两种物质与同种物质反应的现象相同,则无法鉴别它们.

解答 解:A、面粉中含有淀粉,淀粉遇碘变蓝色,但加碘食盐中不含碘单质,面粉和奶粉遇加碘食盐,均无明显变化,不能鉴别,故选项正确.
B、硬水和软水的区别在于所含的钙镁离子的多少,可用肥皂水来区分硬水和软水,加入肥皂水,若产生泡沫较多,则是软水,若产生泡沫较少,则是硬水,可以鉴别,故选项错误.
C、可用燃着的木条鉴别空气和二氧化碳,能使燃着的木条熄灭的是二氧化碳,能使木条正常燃烧的是空气,可以鉴别,故选项错误.
D、氯化钡溶液能与稀硫酸反应生成硫酸钡白色沉淀,与稀盐酸不反应,可以鉴别,故选项错误.
故选:A.

点评 本题有一定难度,在解决鉴别物质题时,判断的依据是:所选试剂需要与待鉴别的物质反应并出现明显不同的现象.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

5.请从C、H、O、Na四种元素中选择恰当的元素,用化学式回答:
(1)用于人工降雨的干冰是CO2
(2)最简单的有机物是CH4
(3)用于制作馒头、面包的小苏打是NaHCO3
(4)可作溶剂的是H2O或C2H5OH;
(5)分别在离地面10~50km的高空,能吸收紫外线的单质是O3

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.金属材料与人类的生产和生活密切相关
(1)铜块可以制成铜丝是利用了铜的延展性.
(2)为防止钢铁锈蚀,常在其表面涂油漆或镀上其他金属,这些方法能防止钢铁锈蚀的原因是隔绝氧气和水.

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

3.A-H都是初中化学常见的物质,它们的转化关系如图所示.A、B均为黑色粉末;D、F均为红色固体,且D为单质;C能使澄清石灰水变浑浊.请回答:

(1)反应①的化学方程式为C+2CuO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu+CO2↑.反应②所属基本反应类型为化合反应.
(2)能实现反应④的一个化学方程式为Fe+CuSO4=FeSO4+Cu(合理即可).
(3)E的用途是作燃料;作还原剂冶炼金属.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.下列关于水的说法不正确的是(  )
A.水从液态变成气态时,分子间隔变大
B.水在直流电的作用下分解,正负极产生气体的体积比约为1:2
C.电解水生成氢气和氧气,说明水是由氢原子和氧原子组成
D.如果将水样蒸干后有固体析出,则这种水样中一定含有杂质

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.据统计:2016年,中国粗钢产量为8.084亿吨,同比增长1.2%,占世界总产量的比重达49.6%,生产了全球近一半的钢铁.请结合以下信息和所学知识,回答问题.

(1)工业炼铁使用图Ⅰ设备,名称是高炉,炼铁时将图Ⅱ中固体原料按一定配比与图Ⅲ中的富氧热空气共同投入炼铁设备中,原料的投放口为方案二(填“方案一”或“方案二”).
方案一:固体原料从A口投入,热空气从B口进入;
方案二:固体原料从B口投入,热空气从A口进入;
选择此方案的优点是便于碳与氧气充分反应得到二氧化碳,二氧化碳再与碳反应得到一氧化碳.
(2)根据炼铁的原理:①先将焦炭燃烧产生CO2;②再进一步产生还原剂CO;③利用CO将赤铁矿中的铁还原出来.请写出③的化学反应方程式:3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(3)若某炼铁厂用赤铁矿生产1吨生铁(含杂质4%),则理论上参加反应的CO为多少吨?(请写出具体计算过程,注意格式)
(4)资料显示,若生产1吨生铁(含杂质4%),需要2.0吨赤铁矿、0.5吨焦炭以及0.3吨熔剂.某同学通过理论计算得出本次生产只需焦炭0.3吨,分析实际用量远高于理论值的原因可能有AC(填字母).
A.部分焦炭与铁相互熔合,成为生铁中的部分碳元素
B.焦炭在高温下分解
C.焦炭转变成一氧化碳后,并未全部参加反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.去除粗盐中难溶性杂质.

(1)实验中正确的操作步骤是②①③(填序号).
(2)②中使用玻璃棒的目的是加快溶解速率.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.下列场所挂的图标与“消防安全”不相符的是(  )
A.
 液化气站
B. 
煤矿的井下通道
C. 
农产品批发市场
D. 
电影院等娱乐场所

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.下列四个图象分别对应四个变化过程,其中错误的是(  )
A.
将一定量的60℃硝酸钾饱和溶液冷却至室温
B.
向相同质量和相同质量分数的稀盐酸中,分别加入过量 Cu(OH)2和CuO 固体
C.
向一定量的氯化铁和氯化钾的混合溶液中,逐滴加入过量的氢氧化钾溶液
D.
向相同质量和相同质量分数的稀硫酸中,分别加入过量的镁粉和铝粉

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