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    我们的生活离不开水，下列有关水的认识正确的是(　　)。
    A．用煮沸的方法可降低水的硬度
    B．使用含磷洗衣粉有利于保护水资源
    C．我国的人均水量居世界第一
    D．水分子由氢分子和氧原子构成
    A

    试题分析：A 煮沸可以使水中可溶的钙离子和镁离子转化成沉淀沉降下来，从而降低水的硬度；B 使用含磷洗衣粉可以增大水中含磷化合物的含量，造成水体富营养化；C 我国水资源丰富，但人均含量较低；D 水分子由氧原子和氢原子构成。
    点评：关于水资源的考题近几年有越来越热的趋势，并不是每年都考，但是关于水资源的相关知识点和常识却非常重要。
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    下列图示是城市污水处理流程图：

    阅读流程图，回答下列问题：
    （1）在污水处理流程中，一级处理过程中使用的处理方法属于_________变化.
    （2）在消毒清水池中常用二氧化氯这种物质对水进行消毒，二氧化氯的化学式是_________，其中氯元素的化合价是_______。
    （3）经过二级处理的水称为中水，可回用于城市用水，其标准之一是水中含有铁≤0.3，这里的铁指的是铁          。
    （4）该污水处理流程中，活性炭的作用是                         。
    （5）日常生活中你经常采用的节水措施有．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    “水是生命之源”，饮用酸碱性太大或硬度太大的水都不利于人体健康．可用　   　测定水的酸碱度；生活中可通过的　   　方法来降低水的硬度．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    水是生命之源，生产之要，生活之基。今年3月22日是第二十届“世界水日”。我们每一个人都应该要做到：“珍惜水、节约水、保护水”。请完成下列问题：
    （1）饮用酸碱度过大或硬度过大的水都不利于人体健康，可用              来测定水的酸碱度。检验水是硬水还是软水，可用的物质是            。
    （2）河水中含有许多杂质，可利用吸附、沉降、过滤、蒸馏等方法净化，其中净水程度最高的是             。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    水是生命之源，右图是净化水的简易装置，请回答下列问题：

    活性炭所起的作用是_____________；
    检验该装置净化后的水是否为硬水可选择的试剂是____________；
    电解一定质量的水，在负极上产生了10mL气体，则正极产生气体的体积为_______mL；

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列净化水的操作中，可以降低水的硬度的是
    A．吸附B．静置C．过滤D．蒸馏

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    黄河是我们的母亲河，某化学小组的同学经过调查和搜集资料得知，可以通过①化学沉降（明矾）②杀菌消毒（用漂白粉）③自然沉降④过滤等几个步骤对黄河水进行净化。合理的操作顺序是（    ）
    A．①③②④B．③①④②C．③④①②D．①③④②

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    水是人类宝贵的自然资源，1993年1月18日，第四十七届联合国大会作出决议，确定每年的3月22日为“世界水日”。根据所学知识回答：
    （1）电解水实验时正极放出的气体是        ，该实验证明分子是       的（填“可分”或“不可分”）。
    （2）水（H2O）和过氧化氢（H2O2）都是由氢元素、氧元素组成，它们的化学性质   （填“相同”或“不同”），水用来灭火是因为                           。
    （3）下列水的净化程度相对较高的是         （填编号）。
    A．静置沉淀B．吸附沉淀C．蒸馏D．过滤
    （4）硬水中含有较多可溶性钙镁离子的化合物，实验室或日常生活中通常向一定量的水中滴加          的方法来检验硬水和软水。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    （15分）水是生命之源。请回答下列有关问题。
    （1）地球上可供人类使用的淡水总量占总水量不到1%。为更好的保护和利用有限的水资源，以下做法值得宣传的是______(填标号，下同)。
    A．工业废水直接排放B．用洗过衣服的水冲马桶
    C．禁止使用含磷洗衣粉D．用淘米水浇花
    E．大量使用化肥、农药         F．隔夜的白开水直接倒掉
    G．洗手打肥皂时暂时关闭水龙头
    （2）下列比例模型中，能代表水分子的是__________。

    （3）过滤是从混合物中分离出不溶性固体的一种常用方法。某学生取少量浑浊的河水倒入烧杯中，先加入少量的明矾搅拌，静置一段时间后，如右图所示进行过滤。

    ①加明矾主要起      作用。图示中还缺少一种仪器是___________，其作用是____________。
    ②浑浊的河水经过该装置过滤后得到的水是_______（选填“纯净物”或“混合物”），其理由是______。

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