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    潜水员在深水下呼吸所用的人造空气，是由氦气和下列气体中的一种气体按一定比例混合而成的，则这一种气体是

    A．一氧化碳 B．氮气 C．氧气 D．二氧化碳

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    科目：初中化学 来源：2017届安徽省九年级上第一次月考化学卷（解析版） 题型：选择题

    宿城一初中的一些老师今年在家自己酿制葡萄酒。在老师们酿制葡萄酒的过程中属于化学变化的是

    A．清洗葡萄 B．把葡萄捣碎

    C．葡萄发酵成酒 D．用细纱布过滤后装瓶

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    科目：初中化学 来源：2017届四川省巴中市恩阳区九年级上期中化学试卷（解析版） 题型：选择题

    下列符号中表示的含义最多的是（ ）

    A.N B.2H C.Hg D.Cl

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    科目：初中化学 来源：2017届广东省茂名市九年级上期中化学试卷（解析版） 题型：选择题

    保持氢气化学性质的粒子是

    A．H B． H+ C．H2 D．2H

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    科目：初中化学 来源：2017届广东省茂名市九年级上期中化学试卷（解析版） 题型：选择题

    下列方法不能用来区别硬水和软水的是

    A．用两只烧杯取等量水样，分别滴加等量肥皂水，观察产生泡沫和浮渣的多少

    B．用两只烧杯取等量水样，分别加热至沸腾，观察在杯壁上产生水垢的多少

    C．取一玻璃片，分别在不同位置滴等量水样并蒸发完全，观察白色残留物的多少

    D．将等量水样分别过滤，观察过滤器内留下的固体杂质的多少

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    科目：初中化学 来源：2016-2017学年黑龙江哈尔滨第四十七中学八年级上期中化学卷（解析版） 题型：探究题

    几位同学在实验室用氯酸钾和二氧化锰混合制氧气，当收集完所需的氧气并停止加热后，对剩余固体成分的情况进行了以下猜想

    提出问题：反应后的固体成分是什么？

    猜想与假设：

    甲同学猜想：剩余固体为氯酸钾、氯化钾和二氧化锰混合物

    乙同学猜想：剩余固体为二氧化锰、氧气

    丙同学猜想：（1）___________________

    表达与交流：说出甲同学作出猜想的理由是（2）__________________．

    反思与评价：甜甜同学认为乙同学的猜想不合理，理由一是（3）_________________理由二是（4）_________________

    活动与探究：请帮助甲同学设计实验来验证自己的猜想：先取少量剩余固体于试管中，继续（5）_________________，再将（6）_________________伸入试管，若观察到（7）_______________的现象，说明甲的猜想是正确的。

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    科目：初中化学 来源：2016-2017学年黑龙江哈尔滨第四十七中学八年级上期中化学卷（解析版） 题型：填空题

    根据所学知识回答下列问题：

    （1）焊接金属时常用作保护气的是 。(填化学符号)

    （2）在薯片包装袋中充入氮气的目的是______________________。

    （3）稀有气体可以做霓虹灯的原因是________________________。

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    科目：初中化学 来源：2017届四川省简阳市石板学区九年级上学期期中化学试卷（解析版） 题型：填空题

    根据下列实验装置图，回答问题：

    （1）写出图中标有序号的仪器名称：① ；② ；③ ；④ ；

    （2）写出实验室用B装置制取氧气的文字表达式 。

    （3）用氯酸钾和二氧化锰制取并收集氧气，所需发生装置是（填字母编号） ，反应的文字表达式是 。

    （4）实验室制取氧气的操作步骤一般可以分为：① 点燃酒精灯，加热试管；②检查装置气密性；③将氯酸钾和二氧化锰混合物装入反应器，用带导管的橡皮塞塞紧试管，并固定在铁架台上；④用排水法收集氧气；⑤熄灭酒精灯；⑥将导管从水槽中移出。其正确的操作顺序是（ ）（填序号）

    （5）通过查阅资料得知：①氨气（NH3）是一种密度比空气小且极易溶于水的气体，其水溶液称为氨水；②氨气在加热条件下能与氧化铜反应生成铜、水和空气中含量最多气体。小芳同学加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气，她应该选择的发生装置是 ；收集装置是 （填字母编号）。若选择下图所示装置来收集氨气，则气体应从___________（填“L”或“R”）端通入。

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    科目：初中化学 来源：2017届江苏省无锡市九年级上期中化学试卷（解析版） 题型：选择题

    意大利科学家获得了极具理论研究意义的N4分子，下列有关N4的说法正确的是

    A．是一种新型的化合物 B．N4约占空气体积的78%

    C．N4和 N2的化学性质相似 D．一个N4分子中含有28个质子

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