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将洁净光亮的铁钉在潮湿的棉花中比放在空气中更易生锈,主要原因是(   )
A.铁钉附近湿度增大,溶氧量增多
B.隔绝了氧气
C.温度更低
D.更易与二氧化碳反应
A
A、铁钉在潮湿的棉花中与水和氧气充分接触,而在空气中水蒸气的含量降低,所以洁净光亮的铁钉在潮湿的棉花中比放在空气中更易生锈;
B、没有隔绝氧气;
C、处在同一环境中,温度应该相同;
D、铁生锈与二氧化碳无关.
故选A
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

如图是某同学设计的冶炼铁的实验装置,下列有关说法中正确的是(  )
A.该实验开始时应先通CO一段时间,再加热
B.该反应属于置换反应
C.该实验设计合理,没有任何缺陷
D.该反应与CO还原CuO的反应原理、装置完全相同

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(3分)即将建成的南京长江三桥是世界上第一座弧线形钢塔斜拉桥。桥塔所用的钢材属于              (填“金属单质”或“合金”)。桥身钢结构覆盖氟碳涂料,可以保证50年不生锈,其防锈的原理是(根据生锈条件说明)
                                                                        

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

物质在潮湿的空气中发生的变化,主要与空气中的某些气体有关,下列说法正确的是
A.铜器表面生成铜绿[Cu2 (OH) 2CO3]与氧气、水蒸气、二氧化碳有关
B.钢铁生锈只与氧气有关
C.生石灰久置变质只与水有关
D.烧碱暴露在空气中潮解、变质与水蒸气和二氧化碳有关

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

某同学用下列四个实验验证铁生锈的反应原理,其中铁钉最易生锈的实验是
                   
A                B                  C                   D

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

如右图所示实验,放置1—2周时间后,装置中能出现的现象是
A.铁丝无变化
B.试管内的液面高度无变化
C.铁丝逐渐消失
D.试管内的液面上升

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

在下列情况下的菜刀:①切青菜后用清水冲洗 ②切湿咸菜后未清洗 ③切肥猪肉后放置,其腐蚀速率由快到慢的顺序是
A.①③②B.②①③C.③①②D.③②①

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科目:初中化学 来源:不详 题型:实验题

(09泰州) (11分)钢铁、铝合金、铜制品等是应用广泛的金属材料。据估计,每年全世界被腐蚀损耗的钢铁材料,约占全年钢产量的十分之一。某校化学兴趣小组的同学探究金属腐蚀的原因,设计如下实验:
(1)如图,取一根约10cm的光亮铁钉放在自来水中,观察A、B、C三处的变化。几天后,他们会发现 ▲ 处最先出现铁锈,大家结合书本知识知道,铁在空气中生锈实际是铁和 ▲   、  ▲  等物质相互作用发生一系列复杂的化学反应的过程。

(2)一同学联想到家里铜制餐具上有一层绿色物质,认为铜在空气中也会生锈。他们上网查阅资料,知道这种绿色物质的化学成分为Cu2(OH)2CO3(铜绿)。他们从铜绿组成和空气的成分大胆猜测,铜生锈除了与铁生锈条件相同外,还应该有CO2参加反应。
请写出铜在空气中生成铜绿的化学方程式      ▲       
(3)【查阅资料】孔雀石的主要成分是Cu2(OH)2CO3,也可以表示成CuCO3·Cu(OH)2。与孔雀石相似,还有许多矿物可用xCuCO3·yCu(OH)2(x、y都是正整数)表示,石青就是其中的一种。
【实验探究】为了验证石青的组成成分,他们设计了如下实验,请你共同参与探究。
 
实验操作
实验现象
结论
 
步骤l
取少量石青样品置于大试管中加入足量稀硫酸
(1)产生大量气体
(2)溶液呈蓝色
(1)石青中含有  ▲ 离子
(2)石青中含有  ▲ 离子
 
步骤2
取少量石青样品置于大试管中加热
(1)残留固体呈  ▲ 
(2)大试管内壁  ▲ 
 
石青加热易分解
 
【反思与拓展】
①确定步骤1中产生气体成分的实验方法是             ▲           
②根据以上探究,只要测定出参加反应的石青的质量、生成的氧化铜的质量和   ▲  的质量,就可确定石青的化学式(即确定x、y的值)。
③防止金属锈蚀的方法很多,如制成不锈钢、在金属表面      ▲      (任写一种方法)。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

生活离不开金属.
(1)“取暖片”中发热剂主要成分有铁粉、活性炭、氯化钠和水等,其发热原理是利用铁生锈时放热,发热剂需与空气中______接触才会发热.
(2)已知下列各组物质间均能发生反应
A.Fe和CuSO4溶液B.Mg和MnSO4溶液C.Mn和FeSO4溶液
①写出Fe和CuSO4溶液反应的化学方程式______.
②Mn、Fe、Mg、Cu四种金属的活动性由强到弱的顺序______.
(3)化学小组在实验结束后,进行了如下废液处理:
①Ⅰ中的操作名称是______.
②写出Ⅱ中一定发生反应的化学方程式______.
③滤液的组成可能是______.

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