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    鉴别氧气和二氧化碳的方法错误的是

    A. 用澄清石灰水 B. 观察气体颜色

    C. 用湿润的紫色石蕊试纸 D. 用带火星的木条

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源：2017年秋人教版九年级上册化学：第四单元 自然界的水-单元清检测 题型：信息分析题

    酒后驾驶分两种：酒精含量达到20 mg/100 mL但不足80 mg/100 mL，属于饮酒驾驶；酒精含量达到或超过80 mg/100 mL，属于醉酒驾驶。请回答下列问题：

    (1)饮酒会使人的判断能力下降容易引发交通事故。某人饮酒后驾车，被交警发现，经测定其每100毫升血液中酒精含量为98毫克，属于____驾驶。

    (2)乙醇(CH3CH2OH)中碳、氢、氧元素的质量比是C∶H∶O＝____。

    (3)乙醇(CH3CH2OH)中碳元素的质量分数为____。(精确到小数点后一位)

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    科目：初中化学 来源：2017年秋人教版九年级上册化学：第一单元　走进化学世界 单元清检测 题型：选择填充题

    某人用托盘天平称量5.1ｇ食盐时（1ｇ以下用游码），称后发现砝码放在左盘，

    食盐放在了右盘，所称食盐的实际质量为 （ ）

    A. 5.3ｇ B. 5.1ｇ C. 5.0ｇ D. 4.9ｇ

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    科目：初中化学 来源：沪科版（遵义专版）2018届九年级化学：第2章测试卷 题型：简答题

    如图是自然界碳循环简图，请回答：

    (1)含碳单质矿物燃烧的文字表达式为____。

    (2)海水吸收二氧化碳时，发生反应的文字表达式为____。

    (3)植物光合作用时，二氧化碳和水在光的作用下生成____和氧气。

    (4)人类降低空气中二氧化碳含量的研究有两个方向：一是减少二氧化碳的排放，二是____。

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    科目：初中化学 来源：沪科版（遵义专版）2018届九年级化学：第2章测试卷 题型：选择题

    可用同一化学原理解释的现象是

    ①久置的石灰水，液面上出现一层硬壳状薄膜  ②向澄清石灰水中，通过吸管不断吹入人体呼出的气体，澄清石灰水变浑浊③为了使石灰浆刷过的墙壁快点晾干，在室内生起一盆炭火，开始时墙壁潮湿 ④向紫色石蕊试液中通入CO2气体，试液变红

    A．①②③         B．①②④             C．①③④          D．②③④

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    科目：初中化学 来源：沪科版（遵义专版）2018届九年级化学：第4章测试卷 题型：探究题

    以下是老师引导学生探究“质量守恒定律”的教学片段，请你参与探究并帮忙填写空格（包括表中的空格）。

    【提出问题】化学反应前后各物质的质量总和是否相等？

    【猜想与假设】猜想1：不相等； 猜想2：相等。

    【实验探究】甲、乙两组同学用托盘天平分别称量反应前后物质的质量。


     

    甲 组
     

    乙 组
     

    实验
    方案
    （反应后略）
     


     


     

    实验
    现象
     

    有气泡产生，
    天平指针向右偏转
     

    铁钉表面有红色物质析出，
    溶液颜色发生改变，
    天平指针没有偏转
     

    结论
     

    猜想1正确
    反应的化学方程式：
     

    猜想2正确
     

    【反思评价】究竟哪种猜想正确？通过讨论，同学们发现甲组中有气体溢出，导致指针向右偏转。得到启示：在探究化学反应前后各物质的质量总和是否相等时，凡是有气体生成或参加的反应一定要在 中进行。

    【优化装置】同学们对甲组左盘中的反应装置进行了如下三种改进，你认为最佳装置是 （填序号），从另外两种装置中任选一种指出其不足 。

    【得出结论】同学们利用改进后的最佳装置进行再次探究，均得出猜想二正确。进一步分析发现，反应体系中器材和未参加反应的物质的质量在反应前后保持不变，

    最终得出结论是： 的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和。

    【解释应用】解释：化学反应前后，原子的种类、数目、质量均不变，所以质量守恒。

    应用：某固体物质受热会发生分解反应，生成氧化铜、水和二氧化碳三种物质，则该固体物质一定由 种元素组成。

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    科目：初中化学 来源：沪科版（遵义专版）2018届九年级化学：第4章测试卷 题型：信息分析题

    从H、O、Mn、Fe、Ca、S、K七种元素中选择适当的元素，用离子符号或化学式或化学方程式填空：

    (1)1个氢分子：____；

    (2)亚铁离子____；

    (3)＋2价的钙元素____；

    (4)实验室用一种液体制取氧气：____；

    (5)剧烈燃烧，火星四射的化学反应：____；

    (6)生成一种有刺激性气味气体的化学反应：____；

    (7)用一种暗紫色的固体加热制取氧气：____。

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    科目：初中化学 来源：2017年秋人教版九年级上册化学：第六单元 碳和碳的氧化物--周周练（课题1、课题2） 题型：选择题

    下列有关实验室制取氧气或二氧化碳气体所用物质和装置均正确的是

    A．甲 B．乙 C．丙 D．丁

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    科目：初中化学 来源：2017年秋人教版九年级上册化学：第六单元　碳和碳的氧化物-单元清检测 题型：选择题

    符合如图所示装置的选项是( )

    ①说明一氧化碳具有还原性

    ②说明一氧化碳氧化后的产物是二氧化碳

    ③有效地防止了一氧化碳对空气的污染

    ④既能说明一氧化碳具有可燃性，又充分地利用了能源

    A．①② B．①②③ C．②③④ D．全部

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