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15.某集团是一家以生产电缆类产品为主的国家大型企业.在电缆生产过程中,不可避免地会产生一定量的含铜废料(如:零碎电缆).某化学兴趣小组的四位同学得知这一情况后,围绕“从含铜废料中回收铜”提出了各自的看法.
甲同学根据已学知识,提出了一套回收方案:

乙同学在查阅资料后得知:在通入空气并加热的条件下,铜可与稀硫酸在溶液中发生反应(方程式为:
2Cu+2H2SO4+O2 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ 2CuSO4+2H2O),于是他提出了另一套方案:

(1)甲方案的①、③两个步骤中,与铜或铜的化合物有关的化学反应方程式分别是:①2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO; ③Fe+CuSO4═FeSO4+Cu.
(2)从环保角度对两套方案的不同部分进行比较,你认为乙(填“甲”或“乙”)的方案更合理.理由是:甲方案第一步“灼烧”会产生污染空气的气体、粉尘、烟等.
(3)丙认为,无论是甲还是乙的方案,在“加铁屑”这一步时,应该加入略过量的铁屑.你认为丙这么说的道理是:将Cu完全置换出来.
丁又提出了疑问:“如果铁过量,剩余的铁粉会混在红色粉末中,该怎么处理呢?”.请提出你的想法:过滤前加适量的稀盐酸或稀硫酸以除去剩余的铁粉.
(4)最后,老师肯定了同学们的积极思考,但同时指出:方案最后一步所得浅绿色滤液结晶后,会得到一种俗称“绿矾”的工业产品,可增加经济效益.如果直接排放掉滤液,不仅造成了浪费,还会污染环境.
(5)若上述方案所用的稀硫酸质量分数为36.8%,问每1000mL98%的浓硫酸(密度为1.84g/mL)能配制出这种稀硫酸4900g,需水3060mL(水的密度为1.0g/mL),在实验室中稀释浓硫酸时,是如何操作的:将浓硫酸沿烧杯内壁缓缓加入水中,并且用玻璃棒不断搅拌.

分析 (1)加热条件下,铜和氧气反应生成氧化铜;
铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜;
(2)不同的实验方案,优缺点不同;
(3)过量的铁可以把硫酸铜中的铜完全置换出来;
稀盐酸和铁反应生成氯化亚铁和氢气,稀硫酸和铁反应生成硫酸亚铁和氢气;
(4)如果直接排放掉滤液,不仅造成了浪费,还会污染环境;
(5)溶液稀释前后,溶质质量不变.

解答 解:(1)甲方案的①、③两个步骤中,加热条件下,铜和氧气反应生成氧化铜,铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜,反应的化学方程式分别是2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO、Fe+CuSO4═FeSO4+Cu.
故填:2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO;Fe+CuSO4═FeSO4+Cu.
(2)从环保角度对两套方案的不同部分进行比较,乙方案更合理.理由是:甲方案第一步“灼烧”会产生污染空气的气体、粉尘、烟等.
故填:乙;甲方案第一步“灼烧”会产生污染空气的气体、粉尘、烟等.
(3)在“加铁屑”这一步时,应该加入略过量的铁屑,道理是:能够将Cu完全置换出来;
如果铁过量,剩余的铁粉会混在红色粉末中,处理方法是:过滤前加适量的稀盐酸或稀硫酸以除去剩余的铁粉.
故填:将Cu完全置换出来;过滤前加适量的稀盐酸或稀硫酸以除去剩余的铁粉.
(4)方案最后一步所得浅绿色滤液结晶后,会得到一种俗称“绿矾”的工业产品,可增加经济效益.如果直接排放掉滤液,不仅造成了浪费,还会污染环境.
故填:污染环境.
(5)每1000mL98%的浓硫酸(密度为1.84g/mL)能配制出这种稀硫酸的质量为:(1.84g/mL×1000mL×98%)÷36.8%=4900g,
需要水的体积为:(4900g-1.84g/mL×1000mL)÷1.0g/mL=3060mL,
在实验室中稀释浓硫酸时,操作方法是:将浓硫酸沿烧杯内壁缓缓加入水中,并且用玻璃棒不断搅拌.
故填:4900;3060;将浓硫酸沿烧杯内壁缓缓加入水中,并且用玻璃棒不断搅拌.

点评 实验现象是物质之间相互作用的外在表现,因此要学会设计实验、观察实验、分析实验,为揭示物质之间相互作用的实质奠定基础.

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实验次数加入稀盐酸的用量/g剩余固体的质量/g
11019
21018
31017
41016
51016
求铜锌合金中锌的质量分数.

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