[题目]水是生命的源泉. (1)净化水常用的方法有沉淀.过滤等.活性炭在净水器中能起到过滤和的作用. (2)下列洗涤方法中.利用乳化原理的是 . A.用洗涤精清洗衣服上的油污 B.用酒精洗去试管中的碘 C.用汽油清洗油渍 (3)要将一瓶接近饱和石灰水变成饱和溶液.小明选择了如下的方法.其中可行的是 ①加入 CaO ②加入Ca(OH)2③升高温� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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【题目】水是生命的源泉。

（1）净化水常用的方法有沉淀、过滤等，活性炭在净水器中能起到过滤和_______ 的作用。

（2）下列洗涤方法中，利用乳化原理的是__________________。

A.用洗涤精清洗衣服上的油污 B.用酒精洗去试管中的碘 C.用汽油清洗油渍

（3）要将一瓶接近饱和石灰水变成饱和溶液，小明选择了如下的方法。其中可行的是______(填序号)

①加入 CaO ②加入Ca(OH)2③升高温度 ④降低温度

（4）如下图为甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，请据图回答下列问题

①t2℃时，甲、乙两种物质饱和溶液中的溶质质量分数的大小关系为：甲_____ 乙（填“>”、“<”或“=”）。

②要从乙的饱和溶液中获得较多的晶体，宜采用的结晶方法是_______ 结晶。

③t1℃，取等质量的甲、乙两种固体分别配成饱和溶液，需水质量较多的是_______（填“甲”或“乙”）。

（5）下图是小明配制 50.0g 质量分数为18%的蔗糖溶液的实验操作示意图：

○1 配制上述溶液，小明需要称取蔗糖__________g

○2 用上图所示的序号表示正确配制该溶液的操作顺序为____。

A．DECAB B.ECADB C.EDABC

○3 认真观察，改正图中的错误操作__________。

【答案】吸附 A ①②③ = 蒸发甲 9.0 B C 中砝码放右盘，蔗糖放左盘，并用称量纸称量

【解析】（1）活性炭具有吸附性，可以吸附水中的色素和异味；

（2）A、洗涤精具有乳化功能，可以使大片的油污变为小液滴随水流走，正确；

B、用酒精洗去试管中的碘是利用酒精可以溶解碘而洗去，错误；

C、用汽油清洗油渍是利用汽油的溶解功能使油污溶解在汽油中，错误。故选A。

（3）①向接近饱和的石灰水溶液中加入氧化钙，氧化钙与水反应生成氢氧化钙，耗掉水分，可以变为饱和溶液，②加入溶质氢氧化钙可以使不饱和的氢氧化钙溶液变为饱和溶液，③氢氧化钙的溶解度随温度的升高而降低，故升高温度可以使不饱和的氢氧化钙溶液变为饱和溶液，④降低温度氢氧化钙的溶解度增加，故氢氧化钙变溶液变为不饱和溶液，故选①②③；

（4）①由图可知， t2℃时，甲、乙两种物质的溶解度相等，故两种物质的饱和溶液的溶质的质量分数相等，故甲=乙，

②乙物质的溶解度随温度的变化不大，故要从乙的饱和溶液中结晶乙物质应该蒸发水分；③t1℃时，乙物质的溶解度大于甲物质的溶解度，故取等质量的甲、乙两种固体分别配成饱和溶液，需水质量较多的是甲物质；

（5）①50.0g 质量分数为 18%的蔗糖溶液中蔗糖的质量为：50.0g9g；

②配制溶液时要先称量固体，再将称量好的固体倒入烧杯中，再量取液体，后溶解，故选B；

③用天平称量固体的质量时要做到“左物右码”，并用称量纸称量，故错误操作是C 中砝码放右盘，蔗糖放左盘，并用称量纸称量；

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】在2017年的“世界环境日”，我国提出以“绿水青山就是金山银山”为主题，这一主题的提出旨在动员、引导人们尊重自然、顺应自然、保护自然以实现“共建美丽中国”的愿景。水资源的保护显得尤其重要：

（1）天然水中含有许多杂质，要分离出水中的不溶性杂质，通常选择_____________（选填“过滤”或“蒸发”）的方法。在该操作中用到的玻璃仪器，除了漏斗、烧杯外还需要_________________，该仪器在该操作中的作用是_______________；除此之外净化水的方法还有：① 活性炭层吸附 ②蒸馏 ③加明矾吸附沉降 ④消毒杀菌等，其中净化程度最高的是 ______________（填序号）。

（2）天然水多为硬水，硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中常用_________来降低水的硬度。

（3）要把天然水净化成生活用的自来水，多用漂白粉来杀菌消毒，其有效成分是次氯酸钙[化学式为Ca(ClO)2]。次氯酸钙可发生如下反应：Ca(ClO)2+ X+H2O＝CaCO3↓+2HClO, 则X的化学式为_________。

（4）工业生产中，很多化学反应都需要在溶液中才能进行。水是配制溶液时最常用的溶剂，某同学按照下图中的C的方式观察量取水的体积，则所配制溶液的溶质质量分数会______________（选填“偏大”“偏小”或“无影响”）

（5）在溶液的配制过程中，准确称量固体物质也是配制的关键。某同学要用托盘天平称量13.5g食盐，他在天平右盘上加上10g砝码并将游码移到3.5g位置，当左盘加入一定量的食盐后发现指针偏向左边，这时他应该____________（填字母序号）

A．增加砝码 B．移动游码 C．增加药品 D．减少药品

（6）请结合生活实际，提出一条节水措施______________________。

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】用图1装置（夹持装置已略去）测定空气中氧气的含量。已知：①白磷的着火点为40℃；②带刻度玻璃管从上往下读数增大

Ⅰ. 实验步骤

（1）检查图1装置的气密性：往图1装置管B中加适量的水，塞紧管A上端的橡皮塞，调整带刻度玻璃管的高度，使管B内液面高于另一侧液面，过一段时间，当观察到_________现象，说明装置气密性良好。

（2）如图2所示，将稍过量的白磷放入燃烧匙，塞紧橡胶塞，调整管A与带管B内液面于同一水平线，读取带刻度玻璃管内视数V0。

（3）用激光笔点燃白磷，可观察到管A内现象是_________，待冷却至室温，调整管A与管B内液面处于同一水平线，读取管A内视数V1（如图3所示）。

（4）如图4所示，打开管A上端橡胶塞，将管A位置下移，管B上移，至管A中充满水，立即再塞紧上端橡胶塞，调整管A与管B内液面处于同一水平线，读取带管B内视数V2。

Ⅱ. 数据记录与处理

（5）某次实验记录数据如下表，请根据数据计算并填写表中空格。

V0/mL

V1/mL

V2/mL

V（O2）/ mL

V（空气）/ mL

空气中氧气含量

（用数值列式即可）

1.87

8.02

31.60

① ___

②____

③ ______

重复3次实验，计算出空气中氧气含量的平均值。

Ⅲ. 实验评价

（6）与教材实验（如下图所示）比较，本实验的优点是______________（写一条）。

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】碳元素是组成许多物质的基本元素，回答下列含碳元素物质的有关问题．

(1)倡导“低碳”生活，主要是为了减少_______的排放量．

(2)检验CO2常用澄清石灰水，写出该反应的化学方程式_________________．

(3)天然气(主要成分是CH4)作燃料____________________(用化学方程式表示)．

(4)为减少温室气体CO2的排放，科学家将CO2和H2在催化剂和加热的条件下反应，转化为水和甲烷，该反应的化学方程式为_________________________________．有人说：“空气中CO2的含量越少越好”，你是否同意这种说法(填“是”或“否”)_____，理由是________________________．