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    运动会的发令枪，所用的“火药”是用氯酸钾和红磷混合制成的，一经撞击两种物质就剧烈反应，发出响声并产生白烟．白烟的成分是（　　）

    A. 氧气和磷 B. 氯化钾和五氧化二磷

    C. 氯酸钾和五氧化二磷 D. 氯化钾和磷

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    科目：初中化学 来源：黑龙江省伊春市2019届九年级下学期中考二模化学试卷 题型：单选题

    向AgNO3、Cu（NO3）2、Mg（NO3）2的混合物溶液中加入一些锌粉，完全反应后过滤．不可能存在的情况是（　　）

    A. 滤纸上有Ag，滤液中有Ag+、Cu2+、Zn2+、Mg2+

    B. 滤纸上有Ag、Cu，滤液中有Zn2+、Mg2+

    C. 滤纸上有Ag、Cu、Zn，滤液中有Zn2+、Mg2+

    D. 滤纸上有Ag、Cu、Zn、Mg，滤液中有Zn2+

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    科目：初中化学 来源：江苏省扬州市仪征市2019届九年级下学期中考一模化学试卷 题型：单选题

    已知：过氧化钙（CaO2）加热分解生成氧化钙和氧气。现取用 14.4g 过氧化钙加热一段时间 使其分解（该温度下，CaO 不分解），测得所得固体中钙、氧元素的质量比为5：3，则该过程中产生氧气的质量为（　　）

    A. 0.8g B. 1.6g C. 3.2g D. 6.4g

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    科目：初中化学 来源：江苏省扬州市高邮市2019届九年级中考一模化学试卷 题型：填空题

    金属资源在生活中有着极其广泛的应用。

    （1）铝的广泛存在及应用

    ①铝在地壳中的含量居所有金属元素第_____位。

    ②铝是很活泼的金属，但用铝制作的炊具却耐腐蚀，其原因是_____（以方程式表示）。 长期使用铝制炊具会使人体摄入过量的“铝”，不利人体健康。这里的“铝”是指_____。

    a单质 b元素 c原子 d分子

    ③明矾中也含有铝元素，生活中用明矾净水的原理是_____。

    （2）铁的冶炼：图1为某钢铁公司的矿石选取、冶铁和炼钢的工艺流程。

    ①用赤铁矿石冶铁的反应原理是_____（用化学方程式表示）。

    ②分析工艺流程，三脱装置中发生反应的化学方程式是_____（任写一个）。

    ③在钢水铸件机中，高温钢加工成钢制零件时，充入氮气的作用是_____。

    （3）铁的防护：某同学为探究铁制品锈蚀的条件，进行如下实验：

    步骤 1：利用图甲所示装置，将干燥的O2从导管

    a 通入U形管（装置气密性良好，药品如图甲所示）；待U形管内充满O2，用止水夹夹紧导 管a、b 处连接胶皮管，如图乙所示。

    步骤 2：一段时间后，观察U形管内的铁丝，其现象如表所示。

    实验序号及对象

    现象

    ①干燥的普通铁丝

    没有明显变化

    ②潮湿的普通铁丝

    较多红褐色锈斑

    ③潮湿的纯铁丝

    没有明显变化

    ①步骤1中，如何证明U形管内O2已充满？_____。

    ②水是铁制品锈蚀的条件之一，此实验中_____（填实验序号）作对比能证明该结论。

    ③通过此实验还可得出影响铁制品锈蚀的因素是_____。

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    科目：初中化学 来源：江苏省扬州市高邮市2019届九年级中考一模化学试卷 题型：单选题

    下列实验方法正确的是（　　）

    A. 用碘水检验土豆中是否含淀粉

    B. 用灼烧的方法区别羊毛和蚕丝

    C. 用点燃的方法除去CO2中少量的CO

    D. 用湿润的pH试纸测某溶液的pH

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    科目：初中化学 来源：江苏省扬州市高邮市2019届九年级中考一模化学试卷 题型：单选题

    下列人体所缺元素与引起的健康问题关系正确的是

    A. 缺铁会引起贫血 B. 缺碘会引起龋齿

    C. 缺锌会导致甲状腺疾病 D. 缺钙会引起坏血病

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    科目：初中化学 来源：上海市2019届九年级下学期中考模拟化学试卷 题型：科学探究题

    某校化学兴趣小组的同学在探究金属的化学性质时，发现铜与稀硫酸在常温或加热的条件下均不反应．那么，铜与浓硫酸能否发生反应呢？他们设计了如下图所示装置进行探究．

    [猜想与假设]

    ①在常温下能反应

    ②常温下不能反应，但在加热条件下能反应

    ③在加热条件下不能反应

    [查阅资料]

    含有Cu2+的水溶液通常显蓝色

    [实验与事实]

    操作①将一小块铜片放入试管中，加入足量浓硫酸，无明显现象；

    操作②加热该试管，铜片上有气泡，产生了有刺激性气味的气体；

    操作③停止加热，将试管中的残液慢慢倒入水中，溶液呈蓝色．

    [分析与思考]

    （1）甲同学认为，由以上探究可知：猜想_____（填序号）是正确的．

    （2）乙同学认为，经检验产生的气体是SO2，所以铜跟浓硫酸在加热条件下反应的产物只是SO2和CuSO4．

    （3）丙同学认为，在实验装置中，“蘸有浓碱液棉花”的作用是_____．

    [反思与评价]

    （4）操作③中，从安全角度考虑_____（填“可以”或“不可以”）将水倒入残液中，其理由是_____．

    （5）在[分析与思考]（2）中对产物只是SO2和CuSO4的判断是否准确_____（填“是”或“否”），其理由是_____．

    [拓展与应用]

    （6）根据以上探究和已掌握的知识，该兴趣小组的同学设计了两个用铜制取硫酸铜的实验方案：

    ①Cu CuSO4； ②Cu CuO CuSO4

    经过对两种方案的讨论、对比，同学们认为方案②具有的优点有_____（填序号），所以工业上制备硫酸铜不是直接利用浓硫酸与铜反应．

    A提高铜的利用率 B提高硫酸的利用率

    C不产生污染大气的SO2 D不用浓硫酸，安全性好

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    科目：初中化学 来源：上海市2019届九年级下学期中考模拟化学试卷 题型：单选题

    在化学反应前后，物质所含元素化合价发生变化的反应是氧化还原反应，它与化学反应基本类型间的关系如图所示，下列方程式属于阴影3的是（　　）

    A. C+O2CO2

    B. CuO+COCu+CO2

    C. Mg（OH）2+2HCl＝MgCl2+2H2O

    D. Fe+CuSO4＝FeSO4+Cu

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    科目：初中化学 来源：江西省吉安市吉州区朝宗实验学校2019届九年级下学期期中化学试卷 题型：实验题

    请结合图示实验装置，回答下列问题．

    （1）标号②的仪器名称：_____．

    （2）实验室制取CO2反应的化学方程式为_____．如何检验该气体为CO2_____．

    （3）实验室可用（NH4）2SO4固体和熟石灰混合加热制取NH3，NH3易溶于水，实验室制取NH3应选择的装置为_____（选填序号），其发生装置选择的依据是_____．

    （4）兴趣小组选用F制氢气，其优点是_____，为了检验并除去杂质，得到纯净、干燥的H2，除杂装置（如图）的导管按气流方向连接顺序是_____（选填字母）

    A 1→2→4→3 B 2→1→3→4

    C 4→3→1→2 D 3→4→2→1．

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