下表是NaOH和Ca（OH）2的溶解度数据，请回答下列问题．
| 温度（℃） | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 | |
| 溶解度 （g） | NaOH | 31 | 91 | 111 | 129 | 313 | 336 |
| Ca（OH）2 | 0.19 | 0.17 | 0.14 | 0.12 | 0.09 | 0.08 |
（1）从表中数据可以获得的信息是 （写一条）．
（2）把80℃时NaOH的饱和溶液降温至20℃，可以看到的现象是 ；现有20℃时Ca（OH）2的饱和溶液（甲溶液），向其中加入一定量CaO后得到的溶液（乙溶液），此时溶液的溶质质量分数乙 甲（填＞、＜、=）．
（3）某兴趣小组对部分变质的氢氧化钠固体进行提纯，设计了如下操作流程：请回答：
（Ⅰ）步骤②反应的化学方程式 ；加入过量Ca（OH）2的目的是 ．
（Ⅱ）滤液B中的溶质是 、 （写化学式）；步骤③所包含的具体操作是加热浓缩、 、过滤．
【考点】固体溶解度的影响因素；结晶的原理、方法及其应用；有关溶质质量分数的简单计算；碳酸钠、碳酸氢钠与碳酸钙；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．
【专题】实验性简答题；结合课本知识的信息；压轴实验题；物质的分离和提纯．
【分析】（1）利用表中氢氧化钠与氢氧化钙的溶解度数值可找到相关的信息．
（2）利用氢氧化钠的溶解度随温度降低而减小的知识以及氢氧化钙溶解度随温度升高而减小，同时结合生石灰溶于水放热的知识解决此题．
（3）I、变质的氢氧化钠常会含有碳酸钠，碳酸钠与氢氧化钙反应会生成碳酸钙与氢氧化钠，过量的氢氧化钙会把碳酸钠清除的更干净一些．
II、滤液B中会含有剩余的氢氧化钙及氢氧化钠两种溶质，由氢氧化钠和氢氧化钙的溶解度与温度的关系可确定分离它们的方式．
【解答】解：（1）相同温度下氢氧化钠与氢氧化钙的溶解度大小区别很大．
故答案为：氢氧化钠的溶解度远远大于氢氧化钙的溶解度．
（2）由于氢氧化钠的溶解度随温度降低而减小，故降温会使溶液析出溶质，氧化钙溶液水后放热溶液温度升高，氢氧化钙溶解度随温度升高而减小，故可形成高温时的饱和溶液，此溶液要比低温时溶质质量分数小．
故答案为：溶液会析出晶体；＜
（3）I、变质的氢氧化钠常会因氢氧化钠与二氧化碳反应含有碳酸钠，碳酸钠与氢氧化钙反应会生成碳酸钙与氢氧化钠，为把碳酸钠清除的更干净一些常会加入过量的氢氧化钙．
故答案为：Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH；将溶液中的碳酸钠完全转化为氢氧化钠．
II、由于溶液中加入了过量的氢氧化钙，所以滤液中会含有氢氧化钠与氢氧化钙，因为这两种物质的溶解度随温度的变化差异很大，故可采用降温结晶的方式进行分离．
故答案为：Ca（OH）2；NaOH；降温结晶
【点评】此题是对溶解度知识及混合物分离的有关知识考查，解题的关键是读懂表格中的信息，结合利用溶解度知识对混合物的分离进行探讨，属常规性混合物分离的题目．
第1卷单元月考期中期末系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
应用所学知识，回答下列有关金属的问题：
（1）地壳中含量最多的金属元素是 （用元素符号回答）．
（2）下列金属制品中，利用金属导电性的是 （填字母序号）．
（3）铁生锈的条件是：铁与空气和 直接接触，根据铁生锈的条件，请说出一个铁制品采取的防锈措施 ．
（4）将锌、铜、铁三种金属分别投入到足量的稀硫酸中，呈现不同现象的原因是 ．
（5）将一定重的铁粉投入到Cu（N03）2和AgN03的混合溶液中，充分反应后过滤，向滤渣中加入少量稀盐酸，无气体产生，则滤渣的成分可能是 ．
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科目：初中化学 来源： 题型：
通过如图所示的实验(不考虑水分蒸发)，得到相应的五种溶液。下列叙述不正确的是( )
硝酸钾的溶解度曲线
A．t1 ℃时，溶液①是不饱和溶液 B．t2 ℃时，溶液④是饱和溶液
C．t1 ℃时，溶液⑤是饱和溶液 D．t2 ℃时，溶液③是不饱和溶液
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科目：初中化学 来源： 题型：
下列有关化学实验的“目的→操作→现象→结论”的描述都正确的是（ ）
| 选项 | 目的 | 操作 | 现象 | 结论 |
| A | 比较铝和铜的金属活动性 | 将砂纸打磨过的铝丝浸入硫酸铜溶液中 | 铝丝表面有铜析出 | 铝比铜活泼 |
| B | 检验露置在空气中的氢氧化钠溶液是否变质 | 取少量该氢氧化钠溶液，滴入澄清石灰水 | 有白色沉淀产生 | 氢氧化钠溶液已变质 |
| C | 探究物质溶解于水的热量变化 | 向一定量水中加入硝酸铵晶体，充分搅拌 | 溶液温度下降 | 物质溶于水都能使溶液温度下降 |
| D | 检验集气瓶中是否集满二氧化碳 | 将燃烧的木条伸入集气瓶中 | 木条火焰熄灭 | 集气瓶中已集满二氧化碳 |
A．A B．B C．C D．D
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科目：初中化学 来源： 题型：
盐在日常生活中是用途非常广泛的一类物质．下列说法中不正确的是 （ ）
A．添加大量的亚硝酸钠来保鲜食品
B．硝酸钾在农业上可用作复合肥
C．农业上常用硫酸铜配制波尔多液
D．用纯碱除去面粉发酵生成的酸
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科目：初中化学 来源： 题型：
化学课后，化学兴趣小组的同学在整理实验桌时，发现有一瓶氢氧化钠溶液没有塞橡皮塞，征得老师同意后，开展了以下探究：
【提出问题1】该氢氧化钠溶液是否变质了呢？
【实验探究1】
| 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
| 取少量该溶液与试管中，向溶液中滴加盐酸，并不断振荡 | 有气泡冒出 | 氢氧化钠溶液一定变质了 |
【提出问题2】该氢氧化钠溶液是全部变质还是部分变质呢？
【猜想与假设】猜想1：氢氧化钠溶液部分变质；猜想2：氢氧化钠溶液全部变质．
【查阅资料】①氯化钙溶液呈中性；②氯化钙溶液能与碳酸钠溶液反应：CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl．
【实验探究2】
| 实验步骤 | 实现现象 | 实验结论 |
| （1）取少量该溶液于试管中，向溶液中滴加过量的氯化钙溶液，并不断振荡 | 有 生成 | 说明溶液中一定由碳酸钠 |
| （2）取步骤（1）试管中的少量上层清液，滴加酚酞试液 | 溶液变成红色 | 说明原溶液中一定有
|
【实验结论】该氢氧化钠溶液 （填“部分”或“全部”）变质．
【反思与评价】
（1）氢氧化钠溶液露置于空气中容易变质，请写出相关反应的化学方程式： ．
（2）在上述【实验探究2】中，小明提出可用氢氧化钙溶液代替氯化钙溶液，你认为该方案 （填“可行”或“不可行”）．
【理解与应用】氢氧化钠溶液容易变质，必须密封保存．实验室必须密封保存的药品还有很多，试另举一例： ．
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科目：初中化学 来源： 题型：
对下列事实解释不正确的是( )
| 选项 | 事 实 | 解 释 |
| A | 体温计中的水银（汞）热胀冷缩 | 原子的体积受热膨胀，遇冷收缩 |
| B | 一滴水中大约有1.67×1021个水分子 | 分子很小 |
| C | 敞口容器中的酒精逐渐减少 | 分子是不断运动的 |
| D | 炎热的夏天自行车车胎容易爆裂 | 夏天温度高，分子间间隔变大 |
A．A B．B C．C D．D
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科目：初中化学 来源： 题型：
现有A、B、C、D、E、F六种实验装置，如图
（1）写出标号的仪器名称 ① ，② ．
（2）将图中所示装置的代号填入下表．
| 制取气体 | 药品 | 发生装置 | 收集装置 |
| 氧气 | 氯酸钾和二氧化锰 | ||
| 高锰酸钾 | |||
| 过氧化氢和二氧化锰 | |||
| 二氧化碳 | 大理石和稀盐酸 | ||
| 氢气 | 锌粒和稀硫酸 | A或B | D或F |
（3）写出一条实验室可用装置C作为发生装置的反应的化学方程式 ；；一条可用装置A进行反应的化学方程式 ．
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科目：初中化学 来源： 题型：
金属在日常生活中随处可见，研究金属的性质可以更好地利用金属．
（1）铝、铁、铜是常见金属．下列生活用品中，主要利用金属导热性的是 ．
①铁制成铁锅 ②铜作导线 ③铝制易拉罐
（2）为了达到收旧利废节能减排的目的，从含有金属镁、铁、铜的粉末中，分离和提取出重要化工原料MgSO4和有关金属，实验过程如图：
①金属A是 ；金属B是 ．
②操作a的名称是 ．
③写出步骤②所涉及的化学反应方程式： ．该反应属于 （填基本反应类型）反应．
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