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    按照一定的依据把物质进行分类，是我们认识物质的组成、结构、性质和用途的便捷途径。小明同学在家中建立了小小化学实验室，他收集了许多物质，其中有：①纯碱；②生石灰；③醋酸；④熟石灰；⑤酒精；⑥金刚石；⑦石墨；⑧氧化铁；⑨大理石；⑩尿素[CO(NH2)2]

    对上述物质的分类正确的是

    A．属于碱的有①② 　　 B．属于单质的只有⑦

    C．属于有机物的有③⑤⑩ D．属于氧化物的有④⑧

     

    C

    【解析】

    试题分析：①纯碱为碳酸钠，属于盐类；②生石灰为氧化钙，属于氧化物；③醋酸属于酸、有机物；④熟石灰为氢氧化钙，属于碱；⑤酒精为乙醇，属于有机物；⑥金刚石是碳的单质；⑦石墨是碳的单质；⑧氧化铁为氧化物；⑨大理石的成分为碳酸钙，属于盐；⑩尿素[CO(NH2)2]属于有机物。所以应选C项。

    考点：物质的分类

     

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    科目：初中化学 来源：2013-2014山东省新泰市中考化学模拟试卷（解析版） 题型：选择题

    有关溶液的说法正确的是 （ ）

    A．具有均一性、稳定性的液体一定是溶液

    B．配制溶液时，搅拌可以增大固体溶质的溶解度

    C．饱和溶液的浓度一定比不饱和溶液的浓度大

    D．配制氢氧化钠溶液时，必须将氢氧化钠固体放在玻璃器皿中称量

     

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    科目：初中化学 来源：2013-2014山东省德州市九年级学业水平模拟检测化学试卷（解析版） 题型：选择题

    （2分）人体缺乏维生素C（简写为Vc）就会患坏血病。

    下图为某品牌维生素C片说明书的一部分。根据信息回答下列问题：

    （1）每片含Vc质量为 mg。

    （2）若成人每天对Vc的需要量为60 mg，每天可服用该品牌维生素C片 次。

     

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    科目：初中化学 来源：2013-2014山东省德州市中考第一次模拟考试化学试卷（解析版） 题型：探究题

    （6分）某化学实验活动小组的同学为了探究实验室中久置的氢氧化钠固体的成分，进行了有关实验。请你参与他们进行的探究活动：

    【提出问题】久置氢氧化钠固体的成分是什么？

    【猜想与假设】

    猜想Ⅰ：全部是NaOH；猜想Ⅱ：全部是Na2CO3；猜想Ⅲ： 。

    【实验与探究】

    （1）实验如下：

    实验操作步骤

    实验现象

    结论及解释

    步骤一：取少量固体样品于试管中，加蒸馏水完全溶解，然后加入足量的稀盐酸。

    实验过程中始终没有气泡产生。

     

    则证明猜想 成立。

    步骤二：另取少量固体样品于试管中，加蒸馏水完全溶解，然后滴加氯化钡溶液。

     

    实验过程中产生 。

     

    则证明猜想Ⅱ或Ⅲ成立。

    （2）为了进一步的验证猜想结果，小明同学提出如下实验方案：继续步骤二的实验，过滤，然后向滤液中滴加无色酚酞试液，若酚酞变红，则猜想Ⅲ成立；若酚酞不变红，则猜想Ⅱ成立。

    小华同学立即对小明同学的方案提出了质疑，通过查阅资料知道，氯化钡溶液呈中性，不能使无色酚酞试液变红，但碳酸钠溶液呈 性（填“酸”或“碱”），能使酚酞变红，因此他认为该方案的操作步骤中应该改进的是 。

    【反思与交流】久置的固体氢氧化钠变质的原因是(用化学方程式表示) 。

     

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    科目：初中化学 来源：2013-2014山东省德州市中考第一次模拟考试化学试卷（解析版） 题型：选择题

    下列图像正确的是

    A．浓硫酸加入水中 B．NaOH溶液中滴入稀盐酸 C．向NaCl不饱和溶液加入NaCl D．向两份完全相同的稀盐酸中分别加入足量锌粉、镁粉

     

     

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    科目：初中化学 来源：2013-2014山东省临清市中考一模化学试卷（解析版） 题型：填空题

    某化学兴趣小组利用下图装置探究制取气体的原理、方法及性质。结合装置图，回答下列问题：

    （1）写出图中标号仪器的名称：a ，b 。

    （2）用双氧水和二氧化锰制取氧气时，可选用的发生装置是 (填上图字母)，可选用C装置收集氧气，其原因是 。

    （3）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气(NH3)，应选择的发生装置是 (填上图字母)。

    （4）实验室制取二氧化碳的化学方程式是 ；若要证明二氧化碳能与水发生反应，应向烧杯的水中加入 。

     

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    科目：初中化学 来源：2013-2014山东省临清市中考一模化学试卷（解析版） 题型：选择题

    下列四个图像能正确反映其对应实验操作的是

    ① ② ③ ④

    A．①高温煅烧一定质量的石灰石

    B．②用等质量、等浓度的双氧水分别制取氧气

    C．③向一定体积的稀盐酸中逐滴加入氢氧化钠溶液

    D．④某温度下，向一定量饱和硝酸钾溶液中加人硝酸钾晶体

     

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    科目：初中化学 来源：2013-2014山东省东营市中考第二次模拟考试化学试卷（解析版） 题型：填空题

    （每空2分，共12分）化学是在原子、分子水平上研究物质和创造物质。

    （1）下列是运用不同的化学反应原理得到水的微观示意图。

    ①图A反应的化学方程式为 ，该反应中氢原子和氧原子结合成水分子。

    ②图B反应的基本类型为 ，其反应实质是 结合成水分子。

    （2）A是一种比较清洁的燃料，已知A和B能在一定条件下反应生成C和D。四种物质的微粒示意图如下。

    ①上述物质中属于有机物的是 （填字母代号，下同）；属于氧化物的是 。

    ②该反应中，B和D的质量比为 。

     

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    科目：初中化学 来源：2013-2014山东济南市天桥区九年级学业水平模拟（三摸）化学试卷（解析版） 题型：推断题

    （7分）某固体NaOH样品可能混入Na2CO3、Na2SO4、（NH4）2SO4 中的一种或几种，现按下图所示进行实验，出现的现象如图中所述（设过程中所有发生的反应都恰好完全反应）。

    试根据实验过程和发生的现象回答下列问题：

    气体A能使无色酚酞变为________________色。

    滤液D中的溶质为_____________________________。

    写出步骤②中发生的一个方程式__________________________________。

    通过上述实验证明混进的物质一定有_____________________。

    不能确定该样品中是否含有____________。

     

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