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    科学探究的一般过程是________ ．

    提出问题→作出猜想→设计方案→实验探究→收集证据→解释结论→反思评价→表达交流 【解析】 探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的，发现问题后，根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设．设计探究的方案，包括选择材料、设计方法步骤等．按照探究方案进行探究，得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论．并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论．有时，由于探究的方法不够完...
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：安徽省合肥市庐江县2018届九年级中考模拟化学试卷 题型：单选题

    如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线。下列说法错误的是

    A. t1℃时，甲、丙两种物质的饱和溶液溶质质量分数相同

    B. 要从甲物质的饱和溶液中获得晶体甲，可以采用降温的方法

    C. t2℃时，30g甲加入到50g水中充分溶解，所得溶液中溶质质量分数为37.5%

    D. 将三种物质的饱和溶液从t2℃降温至t1℃，所得溶液中溶质质量分数乙＞甲＞丙

    C 【解析】A、据图可以看出，t1℃时，甲、丙两种物质的溶解度相等，故甲和丙的饱和溶液溶质质量分数相同，正确；B、甲的溶解度随温度的升高而增大明显，故要从甲物质的饱和溶液中获得晶体甲，可以采用降温的方法，正确；C、t2℃时，甲的溶解度为50g，故30g甲加入到50g水中充分溶解，只能溶解25g，故所得溶液中溶质质量分数为： ×100%≈33.3%，不是37.5%，错误；D、将三种物质的饱和溶...

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    科目：初中化学 来源：仁爱湘教版九年级上册化学 5.2质量守恒定律 同步测试卷 题型：单选题

    超细的铁微粒是一种纳米颗粒型材料，可在低温下将CO2分解为炭。下列推测不合理的是（ ）

    A. 该反应属于化合反应 B. 该反应有助于减少温室气体排放全品中考网

    C. 该反应的另一产物可能是O2 D. 超细铁微粒在反应中可能做催化剂

    A 【解析】 试题A、根据题意知该反应是分解反应（铁作催化剂，将CO2分解为C与O2），而不是化合反应，故A错误． B、分解CO2的却有助于降低温室效应，故B正确． C、根据质量守恒定律可知另外一种产物可能是氧气，故C正确． D、根据CO2的性质知，二氧化碳性质在低温下很稳定，由题意知在低温下二氧化碳分解为碳，可推应该做催化剂，故D正确．

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    科目：初中化学 来源：仁爱湘教版九年级上册化学 2.2 氧气 同步测试卷 题型：单选题

    关于氧气的说法不正确的是（   ）

    A. 氧气与液氧由不同分子构成 B. 氧气可以用排水法收集

    C. 红磷在氧气中燃烧产生浓厚的白烟 D. 氧气能支持燃烧

    A 【解析】 A、 氧气与液氧是氧气不同状态，属于同一物质，由相同分子构成，错误；B、氧气不易溶于水，氧气可以用排水法收集，正确；C、 红磷在氧气中燃烧产生浓厚的白烟，正确；D、氧气具有助燃性，氧气能支持燃烧，正确。故选A。

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    科目：初中化学 来源：仁爱湘教版九年级上册化学 1.2 如何学习化学 同步测试卷 题型：实验题

    小红和小明同学在药品柜取用药品时，发现有一瓶氢氧化钠溶液瓶盖附近“长”满白色物质。他们决定对白色物质的成分进行探究。

    （提出问题）这种白色物质是什么？

    （查阅资料）①氢氧化钠在空气中不会转化为碳酸氢钠

    ②氯化钙溶液呈中性

    ③碳酸钠溶液呈碱性

    (1)（猜想假设）小红认为：白色物质全部是氢氧化钠。

    小明认为：白色物质是碳酸钠和氢氧化钠的混合物

    你认为：白色物质还有可能是________。

    (2)（实验验证）

    他们取白色固体，加水溶解配制成溶液，标记为溶液A，以备实验使用。

    ①小红先取适量溶液A，然后滴加酚酞溶液，溶液变红。小红由此认为自己的猜想是正确的。小明认为小红的实验不能得出这个结论，理由是________。

    ②小红经过思考后，再做实验：取适量溶液A，滴加少量稀盐酸，发现无气泡产生，再次认为自己的猜想是正确的。但小明认为小红的实验仍然不能得出这个结论，理由是________。

    小明认真总结了小红的实验，也取适量的溶液A，加入过量的氯化钙溶液，充分反应后过滤，向滤液中滴加酚酞溶液，观察到溶液变红，证明自己猜想正确。

    (3)（反思拓展）

    ①废液处理：实验结束后，小红、小明把废液统一倒入一个废液缸中，发现溶液呈红色，于是逐滴加入稀盐酸至刚好变为无色时，溶液中的溶质除了酚酞外，还含有________(填化学式)。

    ②杂质去除：要除去部分变质的氢氧化钠溶液中的杂质，得到纯净的氢氧化钠溶液，选择的试剂可以是________溶液。

    碳酸钠 碳酸钠溶液也呈碱性，也能是酚酞试液变为红色； 盐酸量少，加入的盐酸优先与氢氧化钠发生反应，也不能观察到有气泡产生 NaCl 氢氧化钙 【解析】 试题【猜想假设】氢氧化钠全部变质为碳酸钠；【实验验证】（1）碳酸钠溶液也呈碱性，也能是酚酞试液变为红色；（2）盐酸量少，加入的盐酸优先与氢氧化钠发生反应，也不能观察到有气泡产生。【反思拓展】（1）碳酸钠、氢氧化钠都能与稀盐酸反应，而生成...

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    科目：初中化学 来源：仁爱湘教版九年级上册化学 1.2 如何学习化学 同步测试卷 题型：单选题

    分类法是化学学习和研究的重要方法之一。下列分类正确的是(     )

    A. 非金属元素：Mg、F、Si B. 盐：纯碱、小苏打、硫酸铝

    C. 混合物：空气、石油、冰水共存物 D. 合成材料：塑料、羊毛、合金

    B 【解析】 A中Mg为金属元素，F、Si为非金属元素，故A分类错误；C中冰水共存物为纯净物不是混合物；D中羊毛是天然纤维，合金是金属材料，不是合成材料。

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    科目：初中化学 来源：沪教版九年级上册化学同步测试：《基础实验2 二氧化碳的制取》 题型：单选题

    下列反应属于分解反应的是( )

    A. 工业制氧气 B. 用大理石和盐酸混合制二氧化碳

    C. 加热高锰酸钾制氧气 D. 在空气中点燃红磷

    C 【解析】 试题分解反应为一种物质生成两种或两种以上物质的反应，A选项没有发生化学变化；B选项为复分解反应；C选项为分解反应；D选项为化合反应；故答案选择C

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    科目：初中化学 来源：湖南省长沙市2018届九年级第一次模拟考试化学试卷 题型：填空题

    在二氧化硫、生石灰、熟石灰、活性炭、木炭、稀盐酸、碳酸钙、甲烷等物质中，请选出适当的物质的化学式按要求填空：

    (1)能用作燃料的化合物是____________。

    (2)能用于净水的是__________。

    (3)能作食品干燥剂的是___________。

    CH4CCaO 【解析】 （1）活性炭、木炭均为碳的单质，可燃烧，甲烷是天然气的主要成分，是最简单的有机化合物，可燃烧，故能用作燃料的化合物是CH4。 （2）活性炭具有吸附性，能用来吸附水中杂质，可用于净水其化学式为C。 （3）生石灰能和水反应生成熟石灰，可用作食品干燥剂，生石灰学名氧化钙化学式为CaO。

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    科目：初中化学 来源：内蒙古自治区呼伦贝尔市、兴安盟2016届九年级中考化学题 题型：单选题

    下列各组气体都能用固体氢氧化钠来干燥的是（　　）

    A. H2. O2 B. CO2 . O2 C. SO2. CO2 D. H2. HCl

    A 【解析】 干燥剂不能与被干燥的气体发生化学反应，氢氧化钠固体不能干燥二氧化碳、二氧化硫、氯化氢等溶于水显酸性的气体。据此进行分析判断。 A、氢氧化钠固体具有吸水性，氢气、氧气均不与氢氧化钠反应，均能用氢氧化钠固体干燥，故A正确；B、二氧化碳能与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，不能用氢氧化钠固体干燥，故B错误；C、二氧化硫、二氧化碳都能与氢氧化钠反应，不能用氢氧化钠固体干燥，故C错...

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