下列物质在氧气中燃烧,现象描述正确的是( )
A.铁——火星四射 B.氢气——黄色火焰
C.磷——黑色固体 D.碳——蓝色火焰
科目:初中化学 来源: 题型:
选择下列仪器的序号填在空格内:
①试管 ②烧杯 ③量筒 ④玻璃棒 ⑤漏斗 ⑥胶头滴管 ⑦酒精灯
(1)能在火焰上直接加热的仪器是__________。
(2)配制100g 10%的食盐溶液所要用到的仪器是__________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列现象的微观解释中,错误的是( )
A. 水烧开后易把壶盖冲起 —— 温度升高,分子变大
B. 春天百花盛开,花香四溢 —— 分子在不断运动
C. 固体难压缩 —— 固体分子间隔小
D. 水与过氧化氢化学性质不同 —— 分子构成不同
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科目:初中化学 来源: 题型:
以下是初中化学常见实验,请回答有关问题。
(1) 实验一的集气瓶中预先加入了少量水,其作用是 ;
(2) 实验二为电解水的实验,其中A是与电源的 极相连。通电后,发生反应的化学反应式为: ;
实验刚开始时,X和Y气体的体积比>2:1,则可能原因是: (填序号);
①氧气溶解的更多 ②氢气溶解的更多 ③氧气密度大 ④氢气密度小
⑤氧气与电极发生了反应 ⑥水中未加入少量硫酸钠或氢氧化钠
(3) 实验三是测定空气中的氧气含量1/5,假如集气瓶容积为100mL,实验前已经装水20mL,
则流进集气瓶内的水约是 mL。该实验成功的关键是 ①②③④(填序号)。
①装置气密性好 ②实验前夹紧止水夹 ③红磷过量或足量
④冷却后再打开止水夹 ⑤要选用教室内的空气 ⑥要将红磷慢慢伸入,将氧气消耗完全
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科目:初中化学 来源: 题型:
根据下图回答问题:
(1)给试管中的液体加热时,通常采用图A的加热方法,即将试管倾斜成大约 45°角,其原因是 ,
避免采用图B的加热方法,原因是 。
(2)图C或图D向试管中加入粉末状固体时,用长柄药匙或纸槽伸到试管底部,原因是 。
(3)给试管里的液体药品加热,液体不能超过试管容积的1/3,原因是
。
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科目:初中化学 来源: 题型:
下图是自然界中氧的部分循环示意图。
(1)从①~⑥中选择序号填空,消耗氧气的有________,产生氧气的有__________________。
(2)下列说法中正确的是________(填字母标号)。
a.空气中的氧气含量永远不变
b.空气中的氧处于动态平衡状态
c.空气中氧气的浓度越高越好
d.氧气有百利而无一害
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科目:初中化学 来源: 题型:
某学生用量简量取液体,将量筒平放且面对刻度线.初次视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,读数19mL,倒出部分液体后,仰视凹液面的最低处,读数为11mL,则该学生实际倒出液体的体积( )
| A. | 肯定大于8mL | B. | 肯定小于8mL |
| C. | 肯定等于8mL | D. | 可能大于也可能小于8mL |
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