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    加热高锰酸钾制取氧气的实验中，下列操作可能导致试管破裂的是（　　）
    A．用酒精灯外焰加热
    B．加热时试管口高于试管底部
    C．试管口没塞棉花
    D．实验结束移走酒精灯时导管还在水中
    A、用酒精灯外焰加热，操作正确，不可能导致试管破裂，故A不符合题；
    B、加热时试管口高于试管底部，会导致冷凝水倒流到试管底部炸裂试管，故B符合题意；
    C、试管口没塞棉花会导致高锰酸钾粉末进入导管，不可能导致试管破裂，故C不符合题；
    D、实验结束移走酒精灯时导管还在水中会导致水倒流到试管，使试管炸裂，故D符合题意．
    故选BD．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    （10分）下列为实验室常用的实验装置，回答问题：

    （1）写出带有标号仪器的名称：①        ；②        。
    （2）用锌和稀硫酸制取氢气，应选用的发生装置是  （填序号，下同），收集装置是  。
    （3）实验室常用稀盐酸和石灰石反应制CO2，该反应的化学方程式                  ；
    此外，也可用加热碳酸氢钠（NaHCO3）固体（产物为碳酸钠、二氧化碳、水）来制取CO2，该反应的化学方程式                      ，若用此法来制取CO2，应选用的发生装置为     ，收集装置为         。
    （4）右图所示装置可用来测量生成的CO2的体积，其中在水面上放一层植物油的目的是        ，植物油上方原有的空气对实验结果          （填“有”或“无”）明显影响。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列关于O2气体的制取、收集、临时存放的实验装置中，正确的是（　　）
    A．②④⑤B．②④⑥C．①⑤⑥D．②③⑤

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    如图示为常见气体制备、干燥和性质实验的部分仪器．根据题目要求，回答下列问题：
    （1）欲在实验室中制备并收集干燥的氧气．
    ①所选仪器的连接顺序为______（填写仪器序号字母）．
    ②仪器A中，生成氧气的化学方程式为______．
    （2）欲用含少量CO2杂质的一氧化碳气体，测定某氧化铁样品的纯度（杂质不反应），所选仪器的连接顺序为：D→B→C．
    ①给装置D加热前应该先通一会儿一氧化碳气体，这样做的原因是：______．
    ②装置C的作用是______．
    ③装置B中，发生反应的化学方程式为______．
    ④充分反应后，若D装置减少2.4克，则样品中氧化铁的质量为______克．
    ⑤若通过测量反应前、后B装置的质量变化，来计算样品中氧化铁的质量，则计算结果将______．（填“偏小”“偏大”“基本不影响”其中之一）

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    从安全、环保、节能、简便等方面考虑实验室制取氧气的最佳方案是（　　）
    A．分离液态空气法B．过氧化氢溶液分解
    C．氯酸钾受热分解D．高锰酸钾受热分解

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    如图所示的仪器和装置，可用于实验室制取氧气，请回答有关问题：
    （1）用高锰酸钾制取氧气，该反应的化学方程式是______，其气体发生装置可选择上图中的______（填标号）组合．从所选的组合中选择某一种仪器，写出它的名称：______，简要说出它的用途：______．
    （2）实验室也可以用双氧水来制取氧气，实验时还需加入少量二氧化锰，其作用是______．
    （3）用F置来收集氧气时，若集气瓶口有气泡冒出，说明集气瓶内的氧气已收集满，接下来的操作是______，然后将集气瓶移出水面，正放在桌面上．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    通过学习知道有多种途径可以制取氧气．如：
    ①．分离液态空气②．加热高锰酸钾③．分解过氧化氢
    （1）再写出一种制取氧气的方法______．
    （2）若用加热高锰酸钾的方法制取氧气（如图所示）
    ①写出用该方法制取氧气的化学反应符号表达式______．
    ②请指出图中所用仪器的名称：a______，b______．
    ③实验结束，停止加热时要先把导管移出水面，其理由是______，此时发现水槽中的水变成了浅紫红色，你认为产生该现象的原因可能是______．④收集满氧气后，应用玻璃片盖住集气瓶口，并______（填“正放”或“倒放”）在桌上．
    ⑤学习小组的同学用这种方法收集了两瓶气体．在先收集的一瓶插入带火星的木条，只看到火星亮了一些，插入后收集的一瓶木条则能复燃．导致这个现象的可能的原因是（写出操作上的原因）：______．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    如图是小涵同学在实验室用高锰酸钾制取氧气的装置，指出图中错在哪里、错误的后果及改正方法．
    错误后果改正
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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    用以下装置来制取氧气：

    （1）写出图中有标号仪器的名称：a______、b______；
    （2）用双氧水和二氧化锰来制取氧气时，可选用的发生装置是______（填序号），其中二氧化锰起______作用．该反应的化学符号表达式为______．
    （3）实验室用高锰酸钾制取氧气，装置A还需做的一点改动是______，请写出该反应的化学符号表达式：______．
    （4）用E装置收集氧气的依据是______，检验氧气是否集满的方法是______．
    （5）用C装置收集氧气，气体不纯的原因是______、______．

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