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    9．（1）化学用语是国际通用语言．请用化学用语填空：
    ①氮元素N；②3 个乙醇分子3C2H5OH；③氢氧根离子OH-；④SO2 中硫 元素的化合价为+4$\stackrel{+4}{S}$O2；
    （2）经过近一年的学习，我们已能定量研究一些化学反应．如表达式为 a+b→c+d 的 化 学反应就接触过很多，请你写出符合下列要求的化学方程式：
    ①参加反应的a和b的 质 量 比 为 1：1 的化学方程式为H2SO4+Cu（OH）2=CuSO4+2H2O．
    ②参加反应的a和b的 质 量 比 为 1：2 的化学方程式为CuSO4+2NaOH=Na2SO4+Cu（OH）2↓．
    ③参加反应的a和b的 质 量 比 为 1：4 的化学方程式为CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．
    ④参加反应的a和b的 质 量 比 为 1：10 的化学方程式为2Al+3Fe（NO3）2=2Al（NO3）3+3Fe．

    分析 本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目．

    解答 解：（1）①氮元素的元素符号为：N；
    ②分子的表示方法：正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，所以3个乙醇分子可表示为：3C2H5OH；
    ③离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．故氢氧根离子可表示为：OH-；
    ④元素化合价的表示方法：确定出化合物中所要标出的元素的化合价，然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，所以SO2 中硫元素的化合价为+4，故可表示为：$\stackrel{+4}{S}$O2；
    （2）①硫酸与氢氧化铜反应生成硫酸铜和水，符合题意，反应的化学方程式为：H2SO4+Cu（OH）2=CuSO4+2H2O；
    ②硫酸铜与氢氧化钠反应生成硫酸钠和氢氧化铜，符合题意，反应的化学方程式为：CuSO4+2NaOH=Na2SO4+Cu（OH）2↓；
    ③甲烷与氧气反应生成二氧化碳和水，符合题意，反应的化学方程式为：CH4+2O2 $\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$ CO2+2H2O；
    ④铝与硝酸铁反应生成硝酸铝和铁，符合题意，反应的化学方程式为：2Al+3Fe（NO3）2=2Al（NO3）3+3Fe；
    故答案为：（1）①N   ②3C2H5OH   ③OH-④$\stackrel{+4}{S}$O2；
    （2）①H2SO4+Cu（OH）2=CuSO4+2H2O
    ②CuSO4+2NaOH=Na2SO4+Cu（OH）2↓
    ③CH4+2O2 $\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$ CO2+2H2O
    ④2Al+3Fe（NO3）2=2Al（NO3）3+3Fe

    点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．下列实验操作中，正确的是（　　）
    A．
    滴加试剂    		B．
    振荡试管    		C．
    氧气验满    		D．
    测酸碱度

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    20．如图为A、B、C三种固体物质的溶解度曲线．
    （1）在t3℃时，10g水最多能溶解3gB物质，则10g水最多能溶解A物质的质量＞3g（填“＞”、“＜”或“=”）
    （2）三种物质的溶解度关系为B＞A＞C时的温度为t℃，则t的取值范围是t1＜t＜t2．
    （3）将A、B、C三种物质的饱和溶液从t3℃降温到t1℃时，所得溶液中溶质质量分数大小关系为B＞A＞C．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．一定条件下，在一个密闭容器内发生某反应，测得反应前后各物质的质量如图所示，下列说法正确的是（　　）
    A．X的值为22B．该反应属于置换反应
    C．W中氧元素的质量分数为50%D．W由碳、氢两种元素组成

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    4．请用氢、氧、碳元素的相关单质及化合物的化学式填空．
    我知道实验室可用H2O2来制取氧气，氧气能与H2（或C）等非金属单质发生反应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    14．根据下列装置图，按要求回答有关问题：

    （1）写出图中带有标号仪器的名称：a长颈漏斗；
    （2）实验室用大理石和稀盐酸制取并收集二氧化碳，应选用的装置为BC（填字母序号），检验二氧化碳已经收集满的方法是将一根燃着的木条平放在集气瓶口，木条熄灭，证明满了；
    （3）实验室用加热氯酸钾的方法制取并收集较纯净的氧气时，应选用的装置是AE（填字母序号），反应的化学方程式为2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．
    （4）乙炔又称电石气，是一种无色、无味、密度跟空气接近、不溶于水的气体；工业常用它燃烧产生的高温来切割和焊接金属，实验室用电石（固体）与水反应制取乙炔．制取乙炔应选择的发生装置和收集装置是BE（填字母序号）；
    （5）下列反应可用A装置进行实验的是B．
    A．氢气还原氧化铁        B．木炭还原氧化铁        C．一氧化碳还原氧化铁．

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    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    1．人体缺少钙元素会影响健康，因此每日需摄入足够的钙．某补钙剂和纯牛奶包装盒上的说明如图所示，请完成下列问题．

    （1）葡萄糖酸钙由四种元素组成．
    （2）葡萄糖酸钙碳、钙元素的质量比是18：5．
    （3）葡萄糖酸钙的相对分子质量为430．
    （4）按照该补钙剂的说明服用钙片，每天可补充37.2mg钙元素．（结果保留小数点后1位）
    （5）若人体每天至少需要0.36g钙，且这些钙有75%来自牛奶，则一个人每天至少喝1盒牛奶．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    18．阻燃剂氢氧化铝受热分解时吸收热量，同时生成耐高温的氧化铝和水蒸气，该反应的化学方程式为2Al（OH）3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$3H2O↑+Al2O．该阻燃剂能够防火的原因是隔绝氧气（答出一条即可）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    19．回答下列问题
    （1）因氮气化学性质不活泼，所以可以做焊接金属时的保护气．
    （2）防毒面具中使用了活性炭，这是利用了活性炭的吸附性．
    （3）打开可乐瓶盖时，液体会喷出，这主要是因为气体的溶解度随压强的减小而减小．

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