(14分)根据下列装置,结合所给化学知识回答下列问题。
(1)请写出图中标号仪器的名称:① ;② 。
(2)实验室制取少量二氧化碳时,发生装置最好选用 ,如需随时控制生成气体的量并节约药品,发生装置最好选用 (填编号);写出其反应的化学方程式 。
(3)实验室用高锰酸钾制取氧气时,发生装置应选用 (填编号);写出其反应的化学方程式 。
(4)如用E装置收集O2,检验O2是否收集满的方法是 ,若用F装置收集O2,当观察到 现象时,证明气体已集满。
(5)若用D,F装置制取氧气,当实验结束时,甲同学先熄灭了酒精灯,忘记将导管从水中取出,在水未进入导管之前,可采取的补救措施有:① ② 。
(1)① 长颈漏斗 ② 水槽
(2)C B CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2↑
(3)D 2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2↑
(4)将带火星的木条置于集气瓶口,如复燃则氧气已经收集满。
集气瓶内液面下降至瓶口,且瓶口有大气泡冒出。
(5)迅速将导管移出水面 迅速将带有导管的橡皮塞取下
【解析】
试题分析:(1)①为长颈漏斗;②为水槽;(2)实验室制取少量二氧化碳,用简易装置C即可;随时能控制反应的停止和发生,并节约药品,可以用带有分液漏斗的装置B发生反应的化学方程式为CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2↑;(3)实验室用加热高锰酸钾制取氧气,应该选用固固加热型发生装置D; 化学方程式为:2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2↑
(4)用向上排空气法收集氧气验满时,应该将带火星的小木条平放在瓶口,如果小木条复燃,证明已收集满。当用排水集气法收集时,当瓶口有气泡冒出时,证明已收集满。(5)当用D、F制取氧气时,应先将导管从水槽中取出,再熄灭酒精灯,防止水槽中的冷水倒流回热的试管中,炸裂试管,如先熄灭了酒精灯,在水未进入导管之前,可以迅速将导管移出水面,或迅速将带有导管的橡皮塞取下。
考点:氧气和二氧化碳的实验室制法。
科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省盐城市初三上学期第三次月考化学试卷(解析版) 题型:选择题
在下列实验操作(或措施)与理由的关系中,正确的是
A.做电解水实验时,向水中加入少量氢氧化钠溶液——氢氧化钠是催化剂
B.探究空气中氧气含量试验中红磷要足量——充分观察磷在空气中燃烧的现象
C.实验室制取蒸馏水时在蒸馏瓶中放入碎瓷片——加快蒸馏速度
D.实验室用排水法收集氧气时要等气泡均匀连续放出再收集——防止收集到气体不纯
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省兴化市南片三校初三上学期第二次月考化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关事实不能用金属活动性顺序解释的是
A.铁能将铜从硫酸铜溶液中置换出来
B.铝制品抗腐蚀能力比铁制品强
C.不能用金属铜与稀硫酸反应制取氢气
D.相同条件下,镁和锌与稀盐酸反应的剧烈程度
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省兴化市南片三校初三上学期第二次月考化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列实验现象描述不正确的是
A.二氧化碳通入滴有紫色石蕊的水中,石蕊会变红
B.氢气在氧气中燃烧有淡蓝色火焰
C.电解水时负极产生的气体体积是正极气体体积的2倍
D.铁丝在空气中燃烧,火星四射,生成黑色固体
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省苏州市区初三上学期期中化学试卷(解析版) 题型:选择题
以下说法错误的是
A.煤油燃烧产生火焰和黑烟,化学能转变成热能和光能
B.干电池放电时化学能转变成电能
C.面粉、蔗糖灼烧后都变成炭黑,说明它们是相同的物质
D.化学变化常常伴随着发光、发热、变色等现象及能量变化
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省苏州市区初三上学期期中化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于氧气和二氧化碳的说法正确的是
A.都含有氧气分子 B.都是氧化物
C.都是由原子直接构成 D.都含有氧元素
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年黑龙江省伊春市初三11月月考化学试卷(解析版) 题型:选择题
6月5日是“世界环境日”,旨在倡导“绿色消费、节约资源、保护环境”。下面做法不符合这一主题的是
A.限制使用塑料袋,减少白色污染 B.推广使用太阳能、风能,缓解温室效应
C.讲卫生,尽量多使用一次性餐具 D.短时间不使用电脑,将其转为休眠模式
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