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    有关电解水实验（如图）的下列叙述中，错误的是（　　）

    　

    A．

    试管甲中的气体是氢气

    B．

    试管乙中的气体是氧气

    　

    C．

    该实验证明水由氢气和氧气组成

    D．

    该实验证明水分子是可以再分的


    考点：

    电解水实验．.

    专题：

    空气与水．

    分析：

    由正氧负氢，氢二氧一可知电解水时正极产生氧气，负极产生氢气，氢气和氧气的体积比为2：1的相关知识解决．

    解答：

    解：

    A、由电解水的装置可知，试管甲中的气体是电源的负极产生的气体较多是氢气．故A叙述正确；

    B、由电解水的装置可知，试管乙中的气体是电源的正极产生的气体较少是氧气．故B叙述正确；

    C、电解水生成了氢气和氧气，证明了水由氢元素和氧元素组成．故C叙述错误；

    D、在通电条件下，水分子发生改变，此变化中的最小粒子是氢原子和氧原子．故D叙述正确．

    答案：C．

    点评：

    要熟悉电解水的实验现象和结论，熟记正氧负氢，氢二氧一的内涵．


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    食用豆腐能获得人体所需要的多种氨基酸，其中含量最多的是亮氨酸（化学式：

    C6H13NO2）。下列有关亮氨酸的说法错误的是

    A．由四种元素组成                   B．亮氨酸中含一个氧分子

    C．一个分子由22个原子构成          D．亮氨酸是氧化物

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列事实对应的解释不合理的是（　　）

    　

    A．

    在花园中可闻到花香说明分子在不断运动

    　

    B．

    用肉眼不能直接观察到CO2分子说明CO2分子很小

    　

    C．

    50毫升水与50毫升乙醇混合，混合后总体积小于100毫升说明分子之间有间隔

    　

    D．

    冰受热变为水，水受热变为水蒸气说明分子可以再分

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    在N2、NO、NO2、NH4NO3四种物质中，N元素表现出的化合价共有（　　）

    　

    A．

    3种

    B．

    4种

    C．

    5种

    D．

    6种

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列各图中“○”和“●”分别表示两种质子数不同的原子，其中能表示由两种单质组成的混合物的图是（　　）

    　

    A．

    B．

    C．

    D．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    有关尿素[CO（NH2）2]的说法正确的是（　　）

    　

    A．

    尿素的相对分子质量为：12+16+14+1×2×2=46

    　

    B．

    尿素是一种含氧化合物

    　

    C．

    尿素中碳、氧、氮、氢四种元素的质量比为12：16：14：1

    　

    D．

    尿素中氮元素质量分数的计算式为：×l00%

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    现有①FeO；②Fe2O3；③Fe3O4；④FeS四种含铁化合物，其中含铁元素的质量分数由大到小的排列顺序是（　　）

    　

    A．

    ③＞②＞①＞④

    B．

    ①＞③＞②＞④

    C．

    ④＞③＞②＞①

    D．

    ①＞②＞③＞④

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    可一次鉴别出氧气、空气、二氧化碳三瓶气体的方法是

        A．加入紫色石蕊试液                   B．闻气体的气味

        C．将燃着的木条伸入瓶中               D．加入澄清石灰水

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    统计表明，很多火灾伤亡事故是由于缺乏自救常识造成的，下列自救措施中，正确的是

    A．家用电器着火时，立即用水扑灭　     B．炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖

    C．高层住房着火时，立即乘坐电梯逃离　 D．发现煤气泄漏时，立即打开吸排油烟机排气

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