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    1．下列属于物理变化的是（　　）
    A．动物呼吸B．气球爆炸C．钢铁生锈D．食物腐烂

    分析 本题考查学生对物理变化和化学变化的确定．判断一个变化是物理变化还是化学变化，要依据在变化过程中有没有生成其他物质，生成其他物质的是化学变化，没有生成其他物质的是物理变化．

    解答 解：A、动物呼吸是吸入氧气呼出二氧化碳，有新物质生成，属于化学变化，故A错；
    B、气球爆炸是由于压力大造成的，没有新物质生成，属于物理变化，故B正确；
    C、钢铁生锈生成了主要成分是氧化铁的新物质，属于化学变化，故C错；
    D、食物腐烂有菌类物质生成，属于化学变化，故D错．
    故选B．

    点评 搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答本类习题的关键．判断的标准是看在变化中有没有生成其他物质．一般地，物理变化有物质的固、液、气三态变化和物质形状的变化．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    11．实验室开放日，某化学兴趣小组的同学在老师的指导下，设计了如下实验装置进行气体制取和性质的探究，请回答有关问题：

    （1）请写出图中标有字母的仪器名称：a铁架台，b酒精灯．
    （2）实验室用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气时，应选用的发生装置是B（填写装置的字母代号，下同），请写出该反应的化学方程式：2KClO3 $\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．
    （3）实验室制取二氧化碳气体时，应选择的发生装置是A，收集装置是C．请写出制取二氧化碳的化学方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．再写出用澄清石灰水检验二氧化碳时发生反应的化学方程式：Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O．
    （4）如图F所示，向烧杯中倾倒二氧化碳，下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭，说明二氧化碳具有的性质是不能燃烧、不能支持燃烧且密度比空气的大，因此，二氧化碳可用于灭火．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．下列变化中，属于缓慢氧化的是（　　）
    A．火药爆炸B．人体的呼吸作用C．灯泡发光D．木炭燃烧

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    9．用元素符号或化学式填空．
    4个氧原子4O     3个亚铁离子3Fe2+
    +6价硫元素的氧化物的化学式SO3
    氢元素H       二氧化碳CO2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    16．某研究性学习小组欲利用如图1的装置进行氧气制取的探究，请你分析并填空．

    （1）写出带标号仪器的名称：①长颈漏斗
    （2）若实验室用高锰酸钾制取较干燥的氧气，则选用的制取装置组合是AD，在固定试管时，试管口必须略向下倾斜，这是为了防止冷凝水倒流进试管引起试管炸裂．用此方法收集氧气证明氧气已集满的方法是将带火星的木条放在集气瓶口，观察木条是否复燃．若用F装置收集氧气，则氧气从a端（填“a”或“b”）进入，该反应的符号表达式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
    （3）选用B装置来制取氧气时，甲同学是“将二氧化锰加入到装有过氧化氢溶液的锥形瓶中”，乙同学是“把过氧化氢溶液缓缓加入到盛有少量二氧化锰的锥形瓶中”，为得到平稳的氧气流，乙同学（填“甲同学”或“乙同学”）的操作更好．
    （4）某兴趣小组要收集一瓶（100mL）含氧气的体积分数约为80%的气体，收集气体的装置如图2．收集方法是：在100mL集气瓶里装满水，塞紧胶塞并关闭活塞b，打开活塞a通入氧气，把瓶里的水排入量筒，当量筒内的水达到设定的体积后立即关闭活塞a，然后打开活塞b通入空气，把瓶里的水全部排入量筒．则通入氧气的体积和通入空气的体积比约为2：3．（填最简整数比）

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．下列说法正确的是（　　）
    A．由同种元素组成的物质一定是单质
    B．含氧元素的化合物一定为氧化物
    C．在所有微粒中，质子数一定等于电子数
    D．原子的质量主要集中在原子核上

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    13．按要求书写化学方程式．
    （1）生成两种单质的分解反应2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑
    （2）在高温条件下一氧化碳还原三氧化二铁生成单质铁和能使澄清石灰水变浑浊的气体3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2
    （3）氯化钡与硫酸钠反应生成硫酸钡沉淀和氯化钠BaCl2+Na2SO4═BaSO4↓+2NaCl．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    10．碘元素（符号为 I）具有预防和治疗甲状腺肿的作用，人体缺碘时易患粗脖子病．为了消除碘缺乏病，我国政府规定居民的食用盐必须是加碘食盐，简称碘盐．所谓碘盐就是在食盐中加入一定量的碘酸钾．所以食盐中常含有一种补充碘元素的盐．右图为湖北省盐业公司专营的“云鹤牌”精制碘盐包装袋上的部分说明文字，请回答下列问题：
    （1）已知碘酸钾中的化学式为KIO3，试计算：
    ①碘酸钾相对分子质量214
    ②碘酸钾中碘元素的质量分数59.3%．
    配料表食用盐、碘酸钾
    含碘量（20mg～40mg ）/kg
    保质期18个月
    食用方法待食物烹调好后再放入碘盐，勿长时间炖炒
    贮藏指南避热、避光、密封、防潮
    ③多少克碘酸钾中含有20mg碘？
    （2）已知成人每天约需0.15mg碘，假设这些碘主要是从碘盐中摄取的，则成人每天需要食用碘盐多少克？

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．下列整理的与化学有关的知识不完全正确的一组是（　　）
    A食品保鲜的办法B灭火实例与原理
    固态二氧化碳--冷藏保鲜
    放入生石灰--防止受潮
    充入氮气--防腐    		油锅着火时用锅盖盖灭--隔绝空气
    住宅失火时用水浇灭--降低温度
    扑灭森林火灾时设置隔离带--隔离可燃物
    C日常物质的区别D化学中常见的“三”
    硬水和软水--加肥皂水并搅拌
    酱油和醋--闻气味
    铜粉和铁粉--观察颜色    		三种可燃性气体--H2、CO、O2
    三种可加热仪器--试管、烧杯、蒸发皿
    三种构成物质的粒子--分子、原子、离子
    A．AB．BC．CD．D

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