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【题目】下图是氢气和氧气发生反应的微观模拟图,请回答下列问题:

(1)在B图中将相关粒子图形补充完整__________

(2)A图所示物质属于__________(填物质分类),从微观角度说明理由是_________________

(3)请画出氧元素原子结构示意图________

【答案】 混合物 A中含有两种不同的分子

【解析】

1)由质量守恒定律反应前后原子的种类及数目不变可知,在B图中补出补1个水分子和1个氢分子即可使该模拟图符合质量守恒定律,如图:

2)由图示可知,A图所示物质属于混合物,因为A中含有两种不同的分子;

3)氧原子是8号元素,核内质子数为8,核外有2个电子层,第一层2个电子,第二层6个电子,氧原子的结构示意图为

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】一定条件下,在密闭容器中发生某反应,反应前后各物质的质量如下图所示。下列说法正确的是( )

A. x的值为22 B. 该反应为置换反应

C. W由碳、氢两种元素组成 D. W中碳元素的质量分数为85%

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【题目】某小组的同学做粗盐(含有难溶性杂质)提纯实验,并用所得的精盐配制50 g 5%的氯化钠溶液。

实验一:如图是同学们做粗盐提纯实验的操作示意图。

请回答下列问题:

(1)操作③中用玻璃棒搅拌的作用是______________

(2)操作⑥中的错误是__________________

(3)粗盐提纯实验的操作顺序为(填操作序号)____________、称量精盐并计算产率。

(4)操作④中,当观察到_________时,停止加热。

实验二:用提纯得到的精盐配制了50 g 5%的氯化钠溶液。经检测,溶质质量分数偏小,其原因可能有____(填序号)

①氯化钠固体仍然不纯 ②称量时砝码端忘垫质量相同的纸片

③量取水时,仰视读数 ④装瓶时,有少量溶液洒出

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【题目】石灰石是凤山丰富的矿产资源之一。某兴趣小组为测定本地石灰石中主要成分CaCO2的质量分数,称取12.5g的石灰石样品隔绝空气高温煅烧,反应方程式为CaCO3CaO+CO2。反应产生CO2的质量和时间关系如下图(假设:石灰石中的杂质不反应)。

请你仔细阅读和观察图像的数据,认真分析,解答下列问题:

1CaCO3中钙元素的质量分数是________________

2)反应时间达到_______ 时,碳酸钙恰好完全反应。

3)石灰石样品中碳酸钙的质量分数是______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】甲、乙、丙、丁是初中化学中常见的物质,其中丙为单质,其余三种物质均为化合物,甲、乙两种物质组成元素相同。如下图所示,请回答下列问题:

(1)写出甲物质的化学式:____________ 乙物质的化学式:__________________

(2)若丁为无色气体,则乙丙的化学方程式是_______。丁乙的化学方程式______

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【题目】(1)化学用语是国际通用语言。请用化学用语填空:

①氮元素____ ②3个二氧化碳分子____

③镁离子____ ④SO2中硫元素的化合价为+4____

(2)如图是两种粒子的结构示意图,请回答下列问题:

①在化学反应中容易失去电子的是____(填序号);

②图中两种元素组成的化合物的化学式是____

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【题目】碳和硅具有相似的结构而具有一些相似的性质。晶体硅是一种良好的半导体材料,工业中粗硅制取的反应式为: SiO2+2C2X+Si

1)该反应中X的化学式为_________, SiO2发生了_____(填氧化还原)反应;X与四氧化三铁反应的化学方程式为_____________________.

2SiO2CO2的化学性质很相似,都能与氢氧化钠溶液反应生成盐和水。则SiO2与氢氧化钠溶液反应生成盐的化学式为___________.

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【题目】下图所示的化学实验基本操作正确的是

A. B.

C. D.

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【题目】请结合下图回答问题:

1)写出图中有标号仪器的名称:①__________,② __________

2)用加热高锰酸钾的方法制取氧气,应选用的发生装置是(填字母编号)_________ 写出该反应化学方程式_____________________________________

3)用BD装置组合也可制取氧气,写出该反应的化学方程式________

4)实验室用锌粒和稀硫酸反应制取氢气,常选用装置B或装置C CB相比较,其优点是_________,选用的收集装置为(填字母编号)______

5)工业常需分离H2CO2的混合气体。某同学采用如图所示的装置也能达到分离该混合气体的目的。操作步骤如下:

①关闭活塞B,打开活塞A,通入混合气体,可收集到____气体。

②然后,____________(填操作),又可收集到另一种气体。

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