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【题目】甲、乙、丙是某同学设计的三套制取二氧化碳的发生装置,对三套装置分析不正确的是

A.甲装置此时容器内右侧气压大于外界大气压

B.此时甲装置中的止水夹M处于关闭状态

C.乙装置N处添加止水夹可以与甲装置具有相同功能

D.甲装置和丙装置具有可控制反应进行或停止的功能

【答案】C

【解析】

A、根据图示可知,左侧液面高于右侧液面,说明右侧压强大于外界大气压,故正确,不符合题意;

B、此时甲装置中固体与液体分离,说明止水夹M处于关闭状态,故正确,不符合题意;

C、乙装置N处添加止水夹也与甲装置具有的功能不同,因为乙中固体与液体不能分离(乙中固体在液面以下,N处添加止水夹,也无法与液体分离),不能使反应随时发生或随时停止,故错误,符合题意;

D、甲装置可以通过控制止水夹M的关闭和打开,丙装置可以通过粗铜丝控制石灰石与稀盐酸接触或脱离,可以控制反应的发生和停止,故正确,不符合题意。

故选C

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是有关氧气的知识网络图(反应条件部分省略),用化学用语填空:

1)物质①的化学式_____

2)物质②中的阳离子_____;②反应的化学方程式________________

3)物质③的化学式_____

4)物质④所含元素的符号_____

5)标出物质⑤化学式中带点元素的化合价_____

6)生成物质⑥的化学方程式__________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学实验课上,老师拿来一瓶久置的氢氧化钠溶液(以下简称A溶液)和一种初中常见的含 Ba2+的溶液(以下简称 B溶液),带领同学们一起进行实验探究。

(提出问题1)小四同学看到药品后,提出疑问:此氢氧化钠溶液可能已经变质,他的理由是_____(写化学方程式)

(实验1)老师取少量A溶液于试管中加入适量B溶液,观察到______,说明此NaOH溶液已经变质。

(表达交流)小十同学看到老师的实验后,认为可向实验1的上层清液中加入酚酞溶液, 若无色酚酞溶液变红色,可确定A溶液中含有 NaOH,此瓶氢氧化钠溶液部分变质。小七同学不同意他的观点,理由是______

(提出问题2)将实验1所得的固液混合物过滤,所得滤液C中含有哪些离子?

(猜想假设)滤液C中一定含Na+,可能含 OH-Cl-NO3-

(实验探究)小雨同学取少量滤液C,进行如下实验:

上述实验()中需滴加______.

(实验结论)通过上述实验现象可确定溶液C中含有的离子是________,并由此确定了此氢氧化钠溶液变质程度和B溶液的成分。

(总结规律)通过探究我们可以认识到:检验溶液中两种及两种以上阴离子是否同时存在时,_____的离子要先验证,若存在要将其除去,再验证或结合已知信息 判断其他离子是否存在。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】元素符号、化学式等是化学用语.以下内容请你用最合适的化学用语填空:

1)保持水化学性质的最小微粒___________.

2)两个碳酸分子________

3)纯碱中碳元素的化合价________

4)稀硫酸中存在的阳离子________

5)最简单的有机物________

6)硝酸钾的化学式________

7HON三种元素组成的碱________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】对下列实验指定容器中的水,其解释没有体现水的主要作用的是

硫在氧气中燃烧

测定空气中氧气含量

测定空气中氧气含量

铁丝在氧气中燃烧

解释

集气瓶中的水:

吸收放出的热量

集气瓶中的水:

更快的吸收白烟和反应放出的热量

量筒中的水:

通过水体积的变化得出氧气体积

集气瓶中的水:

冷却溅落融熔物,防止集气瓶炸裂

A

B

C

D

A. AB. BC. CD. D

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图是实验室中用于制取气体、验证性质的装置图,请回答下列问题:

1)图C仪器a名称_____

2)若选用A装置加热高锰酸钾制取氧气,化学方程式:_____,所缺仪器是的名称_____,需调节该装置旋钮_____ 使_____

3)若用D装置收集二氧化碳,验满的方法是 _____

4)若用 E 装置收集氢气,则气体从_____进(填“长管”或“短管”),然后验证其性质,如图F,观察到火焰的颜色为_____

5)某同学用二氧化锰粉末和过氧化氢溶液制取氧气,化学方程式为:_____。若用A装置,发现反应过于剧烈,不易控制,此时可以选择_____(填字母)装置获得平稳的氧气流。若用所选装置与装置E连接,加入116g一定质量分数的过氧化氢溶液制取氧气,理论上应收集2.2L氧气,而实际收集到氧气的体积约为2.3L,这是因为_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】宏观与微观是人类看待事物的两种基本视角。水在通电的条件下可以发生化学反应,请据图回答问题。

该图是同学们设计的电解水简易装置,其中AB电极由金属曲别针制成。通电一段时间后,AB两极的试管中产生气体的体积比为_____,电解水的化学方程式为_____,此实验说明水是由_____组成的。按要求写出一个与水有关的化学方程式,有水参加的化合反应:_____。请你从防止水污染、节约用水等方面写出一条自己力所能及的具体做法:_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】对于化学方程式2H2+O22H2O表示的意义,叙述错误的是(  )

A.在点燃的条件下,氢气和氧气反应生成水

B.2个氢分子与一个氧分子化合生成两个水

C.4份质量的氢气与32份质量的氧气在点燃条件下完全反应,生成36份质量的水

D.在点燃的条件下,每2个氢气分子与一个氧气分子化合生成2个水分子

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在一个密闭容器内有XYZQ四种物质,在一定条件下充分反应后,测得反应前后各物质的质量如表所示。已知X的相对分子质量为n,Q的相对分子质量为2n,则下列推断正确是( )

物质

X

Y

Z

Q

反应前质量

4g

10g

1g

21g

反应后质量

0g

12g

15g

待测

A.Q是生成物

B.反应后Q的质量为12g

C.该反应化学方程式中XQ的化学计量数之比为2:3

D.反应后生成15gZ

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