练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    19．不具有启普发生器的工作原理的装置是（　　）
    A．B．C．D．

    分析 启普发生器有三部分构成：球形漏斗、容器和导气管．它的工作原理是：中间的球形容器中装有块状固体物质，从带有止水夹的小孔装入，液体从上面的球形漏斗上口加入．下面容器的活塞是用来做反应后倒出液体用的．该装置的最大特点是通过打开和关闭弹簧夹，可以控制反应的发生和停止；药品一般是固体和液体在常温下能反应．

    解答 解：A、通过打开和关闭弹簧夹，不能使固体和液体分离，不具有启普发生器的工作原理，故选项符合题意；
    B、通过打开和关闭弹簧夹，能控制反应的发生和停止，具有启普发生器原理，故选项不符合题意；
    C、通过打开和关闭弹簧夹，能控制反应的发生和停止，具有启普发生器原理，故选项不符合题意；
    D、通过打开和关闭弹簧夹，能控制反应的发生和停止，具有启普发生器原理，故选项不符合题意．
    故选A．

    点评 本题考查的是启普发生器的原理，要抓住启普发生器的特点，气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关．本考点是中考的重要考点之一，主要出现在选择题和实验题中．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．汽车尾气系统中安装催化转化器可将污染物CO、NO转化为无毒的CO2和N2，反应的化学方程式是2CO+2NO$\stackrel{催化剂}{→}$2CO2+N2．该反应中的还原剂是（　　）
    A．COB．NOC．CO2D．N2

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    10．化工厂生产盐酸的主要过程如图甲所示：

    （1）其中关键的一步如图乙所示：氯气和氢气在燃烧管口燃烧生成HCl，氯气有毒，为此通入气体的合理方式是：A处通入氢气，B处通入氯气，同时应采取的措施是先通氢气点燃，再通氯气．
    （2）合成盐酸厂要求合成气中的HCl的体积分数要大于97%，试用最简便的方法分析某合成气的组成是否符合要求：取一个有刻度的玻璃瓶，收集一瓶合成气，倒放在水槽中，观察水面上升的高度，进行粗略估计．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．根据下列装置图，回答问题：

    （1）写出仪器名称：①长颈漏斗；②水槽．
    （2）实验室制取氢气，应选择发生装置是B（填编号）；若用排空气法收集，应选择收集装置是D（填编号）．
    （3）实验室用过氧化氢制取氧气的化学方程式：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．若用装置E收集氧气，实验结束时，移出导管，再在水中推上玻璃片，取出集气瓶后，瓶口向上（填“向上”或“向下”）放置于桌面．
    （4）实验改进：查阅资料发现，氧化铜可用作过氧化氢分解制氧气的催化剂．现将一根绕成螺旋状的、表面已被氧化的铜丝组装成装置F（如图所示，已略去夹持装置）．
    ①铜丝绕成螺旋状的作用是b（填编号）；
    a．制取更多氧气    b．增大接触面    c．没有影响
    ②与装置B比较，改进后装置F的优点是可以随时控制反应的发生和停止．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．请根据下图回答问题：

    ①将图1和图6连接可以制取氧气，反应的化学方程式为2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑，证明氧气已经集满的现象是集气瓶口有气泡逸出．若用图6收集一瓶含$\frac{1}{4}$空气的氧气，操作的方法是在集气瓶中装入$\frac{3}{4}$的水，倒置于水槽中进行收集．
    ②图2中仪器A的名称为长颈漏斗，它在装置中的主要作用是方便随时添加液体．甲同学用图2和图4连接来制取二氧化碳，装置中加入盐酸的量至少要浸没长颈漏斗末端．
    ③乙同学在图2基础上增加了一块带孔的隔板（如图3），则大理石应放在a处（填“a”或“b”），该装置中加入盐酸的量至少要浸没大理石；若加入盐酸过多，则有可能产生的后果是关闭止水夹后，盐酸从长颈漏斗溢出，要使反应停止，其操作是关闭止水夹．
    ④丙同学用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．反应前他事先往试管中加入了少量的水，甲同学由此产生了疑问，提出了猜想：
    猜想1：加水可以起到稀释的作用，使反应速度变缓．
    猜想2：…
    甲同学根据猜想进行了实验：每次取15mL 15%的过氧化氢溶液，稀释成不同溶质质量分数，在其他条件相同的情况下进行实验．记录数据如下：
    实   验1234[]5
    过氧化氢溶液溶质质量分数1%3%5%10%15%
    MnO2粉末用量/g0.50.50.50.50.5
    收集到500mL气体时所用时间/s5601861033512
    反应后液体温度/℃2638435971
    根据表中数据可知：过氧化氢溶液的溶质质量分数对反应速度的影响是溶液的溶质质量分数越大，反应速率越快．
    甲同学的猜想2是：加水可以降温．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．某病人被诊断患有缺铁性贫血，这里的“铁”指（　　）
    A．铁元素B．铁粉C．四氧化三铁D．三氧化二铁

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    11．如图：为KNO3和NaCl两种物质的溶解度曲线．
    （1）t1℃时，两种物质溶解度的大小关系：NaCl＞KNO3（填“＞”或“=”或“＜”）．
    （2）t2℃时，将28g硝酸钾固体投入50g水中，充分溶解后可得到 硝酸钾的饱和溶液（“不饱和”“饱和”“不能确定”）．
    （3）将饱和KNO3溶液变为不饱和KNO3溶液，可行的方法之一是添加溶剂（水），还可以升高温度．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．将下列物质的序号填写在横线上：
    ①氧化镁  ②红磷  ③二氧化氮  ④金  ⑤氯化钠
    ⑥氯气  ⑦水  ⑧空气  ⑨澄清石灰水  ⑩大理石
    属于金属单质的是②④⑥；属于非金属单质的是②⑥；
    属于氧化物是的①③⑦；属于化合物的是①③⑤⑦；
    属于纯净物的是①②③④⑤⑥⑦；属于混合物的是⑧⑨⑩．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    9．最主要的化肥有氮肥、磷肥、钾肥和复合肥料．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案