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分别使用酸、碱、盐各一种除去变质烧碱中的杂质(用化学方程式表示)
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【答案】分析:氢氧化钠易吸收空气中的二氧化碳生成碳酸钠发生变质,变质后的氢氧化钠中有碳酸钠,除去碳酸钠杂质时,要根据碳酸钠能与酸、碱、盐反应的性质分析,书写化学方程式要遵循质量守恒定律.
解答:解:烧碱变质后会生成碳酸钠,碳酸钠能和酸反应生成二氧化碳气体,能和某些碱溶液和盐溶液反应生成碳酸盐沉淀.
(1)碳酸钠能和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳气体,化学方程式为:Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑;
(2)碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,化学方程式为:Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH;
(3)碳酸钠和氯化钡反应生成碳酸钡沉淀和氯化钠,化学方程式为:BaCl2+Na2CO3=2NaCl+BaCO3↓;
故答案为:(1)Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑;
(2)Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH;
(3)BaCl2+Na2CO3=2NaCl+BaCO3↓;.
点评:本题中要知道氢氧化钠变质的原因,要熟练掌握除杂质的原则和方法,能够正确的按步骤完成化学方程式的书写.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

24、今天是化学分组实验课,实验台上放着四瓶无标签的无色溶液.只见老师在黑板上写着实验的内容“酸、碱、盐溶液的鉴别”,及待测无标签药品的名称“Na2CO3溶液、NaOH溶液、Ca(OH)2溶液、稀盐酸”.下面是同学们的实验报告:
【实验目的】通过实验,学会酸、碱、盐溶液的鉴别.
【实验药品】①四瓶无标签的无色待测溶液;②酚酞试液.
【实验仪器】试管、胶头滴管、玻璃棒、试管刷等.
【实验方案】
(1)利用无色酚酞试液鉴别四种溶液.
实验操作和步骤 实验现象         结论
①用4支试管各取上述四种溶液1~2ml,分别滴加酚酞试液. 有3支试管中的溶液变红色,只有1支试管中溶液仍为无色. 试管中的溶液颜色仍是无色的,其原溶液是
盐酸
②另用3支试管,各取剩下的三种溶液1~2ml,分别滴加已确定的溶液. 其中的1支试管有气泡放出 此试管中的原溶液是
碳酸钠
③另取2支试管,各取剩下的两种溶液1~2ml,分别滴加第②步确定的溶液. 其中1支试管中的溶液出现白色沉淀,另一种无现象. 有沉淀出现的原溶液是
氢氧化钙
(2)有的实验小组先将溶液编上A、B、C、D标号,未使用酚酞试液,只是把四种溶液互相混合,也鉴别出上述四种溶液.实验过程如下:取三支试管任加上述三种溶液1~2ml,分别滴加另一种溶液.若其中一支有白色沉淀,一支有气体,一支无明显现象,即可确定滴加的溶液为
Na2CO3
溶液,产生气体的溶液为
稀盐酸
溶液,有白色沉淀的是
Ca(OH)2
溶液,无现象的原溶液是
NaOH
溶液.

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科目:初中化学 来源: 题型:

分别使用酸、碱、盐各一种除去变质烧碱中的杂质(用化学方程式表示)
(1)
Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2
Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2

(2)
Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH
Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH

(3)
BaCl2+Na2CO3=2NaCl+BaCO3↓;
BaCl2+Na2CO3=2NaCl+BaCO3↓;

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

分别使用酸、碱、盐各一种除去变质烧碱中的杂质(用化学方程式表示)
(1)______;
(2)______;
(3)______.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

分别使用酸、碱、盐各一种除去变质烧碱中的杂质(用化学方程式表示)
(1)______;
(2)______;
(3)______.

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