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    1926年，我国著名化学家侯德邦先生创立了侯氏制碱法，促进了世界制碱技术的发展，以从海水中提取出来的食盐为主要原料制取纯碱．其生产过程中有下列反应：
    ①NaCl+NH3+CO2+H2O═NaHCO3+NH4Cl；
    ②2NaHCO3═Na2CO3+H2O+CO2↑；
    试回答下列问题：
    （1）在反应①的六种物质中，焙制糕点是时常用作发酵粉的是
     
    ．；
    （2）氯化钠和碳酸钠的溶解度如图，t2℃时，氯化钠饱和溶液溶质的质量分数
     
    碳酸钠饱和溶液溶质的质量分数（填“大于”“小于”“等于”之一）．
    （3）生活在盐碱湖附近的人们有一句谚语“夏天晒盐，冬天捞碱”，请结合溶解度曲线，说明为什么在冬天碳酸钠容易析出：
     
    ．
    考点：纯碱的制取,结晶的原理、方法及其应用,固体溶解度曲线及其作用,溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系,常用盐的用途
    专题：常见的盐 化学肥料
    分析：（1）碳酸氢钠在焙制糕点时常用作发酵粉．
    （2）根据饱和溶液溶质质量分数=
    溶解度
    100g+溶解度
    ×100%进行分析．
    （3）根据碳酸钠和氯化钠的溶解度随温度的变化情况来判断结晶的方法．
    解答：解：（1）碳酸氢钠在焙制糕点时常用作发酵粉，故答案为：碳酸氢钠；
    （2）t2℃时，氯化钠的溶解度小于碳酸钠的溶解度，根据饱和溶液溶质质量分数=
    溶解度
    100g+溶解度
    ×100%可知，t2℃时，氯化钠的饱和溶液中溶质的质量分数小于碳酸钠的饱和溶液中溶质的质量分数，故答案为：小于；
    （3）氯化钠的溶解度随温度变化不大，由于夏天气温高，水分蒸发快，氯化钠易结晶析出；纯碱的溶解度随温度的变化大，冬天气温很低，使碳酸钠结晶析出，故答案为：氯化钠的溶解度随温度变化不大，由于夏天气温高，水分蒸发快，氯化钠易结晶析出；纯碱的溶解度随温度的变化大，冬天气温很低，使碳酸钠结晶析出．
    故答案为：
    NaHCO3；小于； 碳酸钠的溶解度随温度的降低而减小
    点评：本题难度不是很大，主要考查了碳酸氢钠的用途、饱和溶液中溶解度的计算以及根据固体的溶解度曲线解决相关的问题等，培养分析问题、解决问题的能力．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    某化学实验小组在实验室中对一烧杯浑浊的河水进行了简单净化．
    （1）先向烧杯中加入适量明矾粉末．这是利用明矾溶于水后生成的胶状对杂质的
     
    ，使悬浮于水中的杂质沉降来达到净水的目的．
    （2）再进行过滤液体．
    ①过滤操作所必需的仪器：
     
    ；
    A． 烧杯B． 酒精灯C． 铁架台（带铁圈）D． 试管E． 玻璃棒F． 漏斗G． 托盘天平H． 蒸发皿
    ②玻璃棒的作用是
     
    ；
    （3）然后用活性炭除去水中的异味．这是利用了活性炭的
     
    作用．
    （4）最后进行蒸馏．
    ①蒸馏时加入沸石的目的是
     
    ；②所得蒸馏水是
     
    （填“硬水”或“软水”），可以用
     
    检验来检验．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    若将CO和CO2归为一类，则它们与C2H5OH的不同之处是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图所示，回答：

    （1）写出图中的仪器名称：①
     
    ； ②
     
    ．
    （2）小丽用高锰酸钾制取氧气时，应选用的发生装置是
     
    ，收集装置应选择
     
    或
     
    ，你认为A装置中还缺少
     
    ，反应的文字表达式为
     
    ．用排水法收集氧气完毕后，停止加热时的顺序是先
     
    ，然后
     
    ，以防止
     
    ．
    （3）小红用过氧化氢和二氧化锰混合制取氧气，应选用的发生装置是
     
    ，其中二氧化锰起
     
    作用．反应的文字表达式为：
     
    ．
    （4）草酸是一种固体，实验室常用加热使其分解的方法来制取一氧化碳气体，则实验室制取一氧化碳，发生装置应选用
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    水资源的保护和合理使用已受到人们的普遍关注．水厂生产自来水常用适量的氯气消毒，以杀死有害细菌．氯气是①有刺激性气味的气体，②常温下能溶于水，③溶解的氯气部分与水起反应，生成盐酸和次氯酸（HClO），④次氯酸能杀死水里的病菌，⑤也能使有机色素褪色（发生化学变化）．请回答以下问题：
    （1）标有序号的性质中属于物理性质的有
     
    （填序号）；
    （2）氯气与水反应的化学方程式为
     
    ；
    （3）有些不法商贩用自来水冒充纯净水出售，为辨别真伪，可选用的试剂是
     
    ．
    A．酚酞试液    B．氯化钡溶液    C．硝酸银溶液    D．氢氧化钠溶液
    （4）某同学用滴管将饱和氯水加入到含有酚酞试液的烧碱溶液中，当滴到最后一滴时，红色（有机色素显示的）突然褪去，红色褪去的原因有两种：一是
     
    ，二是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    掌握物质的分类是学好化学的基础，某同学用下表所示的形式对所学物质进行分类，其中错误的是（　　）
    选项ABCD
    类别单质氧化物碱盐
    实例铜、氢气氧化镁、水烧碱、纯碱氯化钾、硫酸铜
    A、AB、BC、CD、D

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学语言是化学学科的专用语言，请用化学用语回答下列问题：
    （1）①空气中含量为21%的气体
     
    ；
    ②过氧化氢中氢元素的化合价是
     
    ；
    ③两个氮原子
     
    ；
    ④三个水分子
     
    ；
    ⑤两个钠离子
     
    ；
    ⑥硫酸亚铁
     
    ．
    （2）现有3组物质：①氧气、二氧化硫、氢气、氮气； ②冰、干冰、氧化铜、金刚石； ③空气、牛奶、水、加碘盐．各组中均有一种物质所属类别与其他三种不同，请在下面横线下写出这种物质的化学式．
     ①
     
    ；②
     
    ； ③
     
    ．
    （3）按要求书写化学方程式：
    ①铁丝在氧气中燃烧：
     
    ．
    ②实验室用双氧水制取氧气：
     
    ．
    ③甲烷在空气中燃烧：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某兴趣小组对氢氧化钠固体暴露在空气中的变质情况进行了研究．把一小块固体氢氧化钠放在表面皿里，长时间暴露在空气中，发现其固体表面逐渐湿润，部分溶化成液体后又逐渐形成晶体，最终变成粉末．请回答兴趣小组产生的下列问题：
    （1）氢氧化钠固体暴露在空气中，表面容易变湿，主要原因是什么
     
    ．
    （2）用酚酞试液
     
    （填“能”或“不能”）检验氢氧化钠变质．
    （3）为了检验氢氧化钠是否已经全部变质，兴趣小组中小薇同学设计了如下实验方案：准确称取一定质量的变质固体样品，放在如图所示装置中，然后从分液漏斗中加入足量的盐酸，用排水法收集产生的二氧化碳，根据二氧化碳的体积和密度计算变质产物的质量，确定是否全部变质．你认为这个方案
     
    （填“行”或“不行”）．理由是什么？
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    取几粒石灰石放入试管中，向其中加入几毫升酸溶液，开始时有气泡产生，一会儿后就不再产生气泡，可能的原因是（　　）
    A、装置漏气
    B、加入的是稀盐酸
    C、生成的气体被酸溶液溶解了
    D、加入的稀硫酸

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