练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    某实验小组的同学在实验室用下列装置制取几种气体．

    精英家教网

    （1）有标号的仪器名称：①______；②______．
    （2）利用上述装置的组合可以制取的气体有（至少答出两种气体）______，写出其中一种气体制备的化学反应原理______．
    （3）某同学用高锰酸钾制取氧气，装置A还缺少的一种用品是______．
    （4）装置F可以代替装置C、D、E收集气体，若收集具备下面性质的气体，应如何使用装置F？
    ①收集密度比空气大的气体：______．
    ②收集难溶于水的气体：______．
    （5）装置F还具有其它用途，请举一例：______．
    （1）是考查常规仪器的名称，仪器为试管，酒精灯．
    （2）给定的装置中既有加热的装置，也有不加热的装置，所以可以满足初中的常见气体的制取，也就是能够制取氧气、二氧化碳和氢气，对应的反应方程式是2KClO3
    MnO2
    .
    △
    2KCl+3O2↑ 或者CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑或者Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑（其他反应方程式合理也可，但是此处不宜出现高锰酸钾的）．
    （3）A装置是固体在加热条件下制取气体，但是当用高锰酸钾制取氧气时，由于高锰酸钾受热变成粉末，很容易随气流进入导管甚至集气瓶，所以需要加装一个棉花团．（所以涉及到固体加热制取气体的装置，当考虑制取氧气时，要慎重填写高锰酸钾的，因为高锰酸钾的装置要求有棉花团）
    （4）F装置是一个有两个导气管的装置，长短还不同，当长进短出时可以收集密度大于空气的气体，短进长出时收集密度比空气小的气体，另外装置还可以加水使用，或者倒置使用．
    （5）F装置既可以做气体的收集装置，也可以进行洗气、干燥气体还使用．
    故答案为：
    （1）试管，酒精灯；
    （2）氧气、二氧化碳、氢气 等2KClO3
    MnO2
    .
    △
    2KCl+3O2↑ 或者CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑或者Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑；
    （3）棉花；
    （4）气体由a进入（或装置倒放气体由b进入）；把装置盛满水，气体由b加入．
    （5）除去杂质或干燥气体或给病人输氧等（合理即可）．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    某校兴趣小组的同学在综合实践活动中，从水泥厂拿来一块石灰石样品，技术员告诉他们此样品中含有的杂质是二氧化硅，二氧化硅难溶于水，不能与盐酸反应．为了测定该石灰石的纯度，兴趣小组的同学取用8.00g这种石灰石样品，用实验室现有的未知溶质质量分数的稀盐酸100克分5次加入，充分反应后，经过滤、干燥等操作后称量，得到如下数据：
    实  验  次  数 1 2 3 4 5
    加入稀盐酸的质量/g 20.0 20.0 20.0 20.0 20.0
    剩余固体的质量/g 6.00 m 2.00 1.20 1.20
    试回答下列问题：
    （l）表中m的值为
     
    g．
    （2）该石灰石样品的纯度．
    （3）所用的稀盐酸中溶质的质量分数．
    （4）第2次实验后所得溶液的溶质的质量分数．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    实验是进行科学探究的重要方式，请根据下图回答问题：

    （1）用A图所示装置进行电解水实验时，a管产生的气体是
    氢气
    氢气
    ，检验a管产生气体的方法是
    燃着的木条去点燃，气体能燃烧，产生淡蓝色火焰
    燃着的木条去点燃，气体能燃烧，产生淡蓝色火焰
    ，b管接电源的
    正
    正
    极．某学习小组的同学测定了两管逸出气体的体积，记录如下：
    实　验　时　间/min 1 2 3 4 5 6 7 8 …
    a管中气体体积/mL 6 12 20 29 39 49 59 69 …
    b管中气体体积/mL 2 4 7 1l 16 21 26 31 …
    请回答：理论上a管和b管中气体的体积比为
    2：1
    2：1
    ；虽然装置气密性良好、读数正确，但电解开始阶段两管气体的体积比
    大于
    大于
    （填“大于”或“小于”）理论比值，不符合理论比值的原因是
    氧气微溶于水，氢气难溶于水；部分氧气可能与电极反应了
    氧气微溶于水，氢气难溶于水；部分氧气可能与电极反应了
    ．
    （2）用B图所示的装置测定空气中氧气的含量，实验的现象有
    红磷在瓶内燃烧，产生浓厚的白烟；打开止水夹后，水倒流入集气瓶且约占集气瓶剩余容积的
    1
    5
    红磷在瓶内燃烧，产生浓厚的白烟；打开止水夹后，水倒流入集气瓶且约占集气瓶剩余容积的
    1
    5
    若实测结果偏低，其原因可能是
    装置漏气或红磷量不足或未冷却到室温就打开了止水夹
    装置漏气或红磷量不足或未冷却到室温就打开了止水夹
    （只写一条）．
    （3）C图实验中集气瓶底部装水的目的是
    防止生成物溅落炸裂集气瓶
    防止生成物溅落炸裂集气瓶
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    某校兴趣小组的同学在综合实践活动中，从水泥厂拿来一块石灰石样品，技术员告诉他们此样品中含有的杂质是二氧化硅，二氧化硅难溶于水，不能与盐酸反应。为了测定该石灰石的纯度，兴趣小组的同学取用8.00g这种石灰石样品，用实验室现有的未知溶质质量分数的稀盐酸100克分5次加入，充分反应后，经过滤、干燥等操作后称量，得到如下数据：

    实  验  次  数

    1

    2

    3

    4

    5

    加入稀盐酸的质量/g

    20.0

    20.0

    20.0

    20.0

    20.0

    剩余固体的质量/g

    6.00

    m

    2.00

    1.20

    1.20

    试回答下列问题：

    （l）表中m的值为_________g．

    (2）该石灰石样品的纯度。

    （3）所用的稀盐酸中溶质的质量分数。

    （4）第2次实验后所得溶液的溶质的质量分数。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：2012-2013学年新人教版九年级（上）期末化学模拟试卷（9）（解析版） 题型：解答题

    某校兴趣小组的同学在综合实践活动中，从水泥厂拿来一块石灰石样品，技术员告诉他们此样品中含有的杂质是二氧化硅，二氧化硅难溶于水，不能与盐酸反应．为了测定该石灰石的纯度，兴趣小组的同学取用8.00g这种石灰石样品，用实验室现有的未知溶质质量分数的稀盐酸100克分5次加入，充分反应后，经过滤、干燥等操作后称量，得到如下数据：
    实  验  次  数12345
    加入稀盐酸的质量/g20.020.020.020.020.0
    剩余固体的质量/g6.00m2.001.201.20
    试回答下列问题：
    （l）表中m的值为______g．
    （2）该石灰石样品的纯度．
    （3）所用的稀盐酸中溶质的质量分数．
    （4）第2次实验后所得溶液的溶质的质量分数．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：2006-2007学年江苏省南通市如东县九年级（上）期末化学试卷（解析版） 题型：解答题

    某校兴趣小组的同学在综合实践活动中，从水泥厂拿来一块石灰石样品，技术员告诉他们此样品中含有的杂质是二氧化硅，二氧化硅难溶于水，不能与盐酸反应．为了测定该石灰石的纯度，兴趣小组的同学取用8.00g这种石灰石样品，用实验室现有的未知溶质质量分数的稀盐酸100克分5次加入，充分反应后，经过滤、干燥等操作后称量，得到如下数据：
    实  验  次  数12345
    加入稀盐酸的质量/g20.020.020.020.020.0
    剩余固体的质量/g6.00m2.001.201.20
    试回答下列问题：
    （l）表中m的值为______g．
    （2）该石灰石样品的纯度．
    （3）所用的稀盐酸中溶质的质量分数．
    （4）第2次实验后所得溶液的溶质的质量分数．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案