化学语言使我们与世界的交流更便捷。请用化学符号填空：
① 3个氮分子 ⑴ ； ② 一种叫“干冰”的物质是 ⑵ ；
③ 形成酸雨的主要气体 ⑶ ； ④ 石墨的成分 ⑷ 。
科目：初中化学 来源：2013-2014云南省曲靖市业水平检测模拟三化学试卷（解析版） 题型：选择题
2013年3月，浙江大学实验室里诞生了世界上最轻的材料——“碳海绵”。“碳海绵”具备高弹性和疏松多孔的结构，主要成分是石墨烯和碳纳米管（两者都是碳单质）。下列关于“碳海绵”的说法中不正确的是( )
A． 常温下化学性质活泼 B． 具有吸附性
C． 在一定条件下可还原氧化铜 D． 在氧气中完全燃烧的产物是CO2
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科目：初中化学 来源：2013-2014上海市闸北区中考二模化学试卷（解析版） 题型：探究题
某同学用如下实验装置探究CO2与NaOH溶液能否反应。锥形瓶中的溶液为氢氧化钠溶液或澄清石灰水（均为200mL）。
【查阅资料】通常状况下，1体积水能溶解1体积二氧化碳
①A中的溶液是（15）,B中的溶液是（16），证明氢氧化钠溶液可以与二氧化碳反应的现象是（17）。
②请判断V（18）200mL（填“＞”、“＜”或“=”）。
③如果不用B装置，实验后向锥形瓶A中的溶液中加入（19），如出现（20），该现象也能证明二氧化碳和氢氧化钠溶液反应。
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科目：初中化学 来源：2013-2014上海市闵行区中考三模化学试卷（解析版） 题型：探究题
探究活动一：在室温条件下进行如图所示实验。已知：试管内的镁条和铁片表面均被打磨洁净，且形状、大小均相同；同时加入两支试管中的稀盐酸的质量和质量分数均相等。
① 该实验的目的是 ⑻ 、 ⑼ 。
两支长颈漏斗中产生的现象的不同之处是
⑽ 。
② 若实验所用的金属均过量，则甲装置中产生的H2 比乙装置中产生的H2质量 ⑾ （填“多”、“少”或“一样多”）。
探究活动二：为除去铜屑中混有的少量铁屑，并测定该混合物中铁的质量分数，现有如下A、B两组实验方案。
A：称取一定质量的样品，加入足量的稀盐酸，搅拌、过滤、洗涤、干燥、称量所得固体质量。
B：称取一定质量的样品，加入一定量的硫酸铜溶液，搅拌、 过滤、洗涤、干燥、称量所得固体质量。
③ 两种方案，你认为不能达到目的是 ⑿ （填“A”或“B”），理由是 ⒀ 。
④ 在你所选取的方案中，若采用加热烘干的方式干燥滤渣，会导致测定的铁的质量分数 ⒁ （填“偏大”、“偏小”、“不变”或“无法判断”）。
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科目：初中化学 来源：2013-2014上海市闵行区中考三模化学试卷（解析版） 题型：选择题
氢元素由游离态变成化合态的是
A．加压降温氢气变成液氢 B．电解水
C．实验室制取氢气 D．氢气燃烧
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科目：初中化学 来源：2013-2014上海市闵行区中考三模化学试卷（解析版） 题型：选择题
市场上“即热饭盒”中的化学反应是：Mg+2H2O → Mg(OH)2+H2↑，其中氧化剂是
A．Mg B．H2O C．Mg(OH)2 D．H2
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科目：初中化学 来源：2013-2014上海市虹口区下学期期中考试（二模）化学试卷（解析版） 题型：选择题
某反应的微观示意图如下，下列说法正确的是
A．反应前后原子的个数发生改变
B．反应前后分子的种类没有发生改变
C．反应中一定有元素的化合价发生变化
D．1mol甲和乙充分反应生成1mol丙
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