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请将A.化学变化、B.物理变化、C.化学性质、D.物理性质填入适当的横线上(用字母填空).
(1)用铜为主要原料铸造静海寺的警世钟
 

(2)食物腐败
 

(3)纸张能燃烧
 

(4)氧气没有颜色,没有味的气体
 

(5)石蜡熔化
 
  
(6)镁在空气中燃烧
 
考点:化学变化和物理变化的判别,化学性质与物理性质的差别及应用
专题:物质的变化与性质
分析:有新物质生成的变化属于化学变化,没有新物质生成的变化属于物理变化,判断化学变化的唯一标准是有新物质生成.
解答:解:(1)用铜为主要原料铸造静海寺的警世钟的过程中,只是铜的形状发生了改变,没有生成新物质,属于物理变化;
(2)食物腐败过程中生成了新物质,属于化学变化;
(3)纸张能燃烧需要通过化学变化表现出来,属于化学性质;
(4)氧气没有颜色,没有味的气体,这些性质不需要通过化学变化表现出来,属于物理性质;
(5)石蜡熔化过程中,只是石蜡的状态发生改变,没有生成新物质,属于物理变化;
(6)镁在空气中燃烧生成氧化镁,属于化学变化.
故填:物理变化;化学变化;化学性质;物理性质;物理变化;化学变化.
点评:物理性质、化学性质是一对与物理变化、化学变化有密切关系的概念,联系物理变化、化学变化来理解物理性质和化学性质,则掌握起来并不困难.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

已知二氧化氮(NO2)是一种红棕色气体,如图所示在盛有二氧化氮气体的圆底烧瓶中投入少量木炭,按图安装好.试说明为什么红棕色消失,水会进入烧瓶?

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科目:初中化学 来源: 题型:

某粒子的结构示意图如图所示,下列对该粒子的判断中,错误的是(  )
A、原子核内有12个质子
B、该粒子是原子
C、在化学反应中易得电子
D、该粒子核外有三个电子层

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科目:初中化学 来源: 题型:

测定pH大小的简单办法是使用
 
,具体操作是用
 
蘸取待测液少许滴在
 
,将显示的颜色与
 
对照.

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下列日常生活中的变化,属于物理变化的一组是(  )
A、汽油挥发B、菜刀生锈
C、火药爆炸D、光合作用

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人类生活需要能量.下列能量主要由化学变化产生的是(  )
A、电熨斗通电发出热量
B、电灯通电发光
C、利用水流产生的能量推动水磨
D、煤炭燃烧放出热量

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科目:初中化学 来源: 题型:

某实验小组用如图装置进行氧气的制备实验.

(1)写出编号仪器的名称:①
 
 ②
 
 ③
 

(2)装置A的试管中发生反应的文字表达式是:
 
,属于
 
反应(填基本反应类型),其中二氧化锰的作用是
 

(3)某同学选择A和C组合制取氧气,实验操作①将药品加入试管中,然后用带导管的橡皮塞塞进试管口;②检查装置的气密性;③加热试管;④把试管固定在铁架台上;⑤用排水法收集气体;⑥熄灭酒精灯;⑦将导管撤离水面.该实验正确的操作顺序是:
 

(4)装置B收集氧气的方法是
 
集气法,这种方法收集的氧气中含有的杂质气体主要是
 
;导管伸到集气瓶底部的目的是
 

(5)装置C收集氧气的方法是
 
集气法,装置D收集氧气的原理与装置C相似,同时装置D、E组合还可以测量收集到的氧气的
 
,读数时,视线必须与
 
保持水平.
(6)常温下,氨气是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水,实验室应该选择
 
法收集氨气.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列关于碱Cu(OH)2的性质的叙述中正确的是(  )
A、Cu(OH)2能使酚酞试液变红色
B、Cu(OH)2能与CO2反应生成CuCO3和H2O
C、Cu(OH)2能与盐酸反应
D、Cu(OH)2能与BaCl2反应生成盐和碱

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科目:初中化学 来源: 题型:

通过前面的几个单元的学习,我们应该知道有多种途径可以制取氧气.如:

A.电解水   B.分离空气    C.加热高锰酸钾    D.分解过氧化氢    E.
 

(1)相信你在E处还可以写出另一种制取氧气的方法;写出该方法制氧气的化学式表达式:
 

(2)若用如图1装置加热高锰酸钾制取氧气:
写出标号仪器的名称  ①
 
  ②
 

实验结束,停止加热时要先把导管移出水面,其理由是
 
,此时发现水槽中的水变成了浅紫红色,你认为产生该现象的原因可能是:
 

(3)若分解过氧化氢制取氧气,供选用的装置如图2:
要得到平稳的氧气流,应选用的发生装置是
 
(选填“甲”或“乙”);
(4)要探究双氧水中过氧化氢的浓度,可取一定体积的双氧水如图3装置进行操作,测量生成氧气的体积;
①收集气体的时间
 

②读数时俯视,则测量值会
 
 (填偏大、偏小、不变)
③如实验时操作无误,测量值偏大,原因是
 

(5)查阅资料:①相同条件下,氨气(NH3)的密度比空气小,且极易溶于水,其水溶液称为氨水.②加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物可制得氨气.根据所查资料,制取氨气应选择的收集方法是
 
.若将收集满氨气的集气瓶倒扣在滴有无色酚酞的水中,可观察到的现象是
 

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