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某小组同学用以下两种方法可以制得白色的Fe(OH)2沉淀.
已知:FeSO4+2NaOH═Fe(OH)2↓(白色)+Na2SO4
Fe(OH)2在空气中很容易被氧化.
方法一:FeSO4溶液与不含O2的NaOH溶液反应制备.
(1)除去蒸馏水中溶解的O2常采用
 
的方法.
(2)生成白色Fe(OH)2沉淀的操作是用长滴管吸取不含O2的NaOH溶液,插入FeSO4液面下,再挤出NaOH溶液.这样操作的理由是
 

方法二:在如图装置中,用NaOH溶液、铁屑、稀H2SO4等试剂制备.
(3)在试管Ⅰ里加入的试剂是
 

(4)在试管Ⅱ里加入的试剂是
 

(5)为了制得白色Fe(OH)2沉淀,在试管Ⅰ和Ⅱ中加入试剂,打开止水夹,塞紧塞子后的实验步骤是
 

(6)这样生成的Fe(OH)2沉淀能较长时间保持白色,其理由是
 
考点:物质的相互转化和制备,气体溶解度的影响因素,盐的化学性质
专题:物质的制备
分析:(1)根据气体的溶解度随温度的升高而减小,进行分析解答.
(2)根据Fe(OH)2在空气中很容易被氧化,进行分析解答.
(3)根据铁屑与稀H2SO4反应生成硫酸亚铁溶液,硫酸亚铁溶液再与氢氧化钠溶液反应生成氢氧化亚铁沉淀,进行分析解答.
(4)根据铁屑与稀H2SO4反应生成硫酸亚铁溶液,硫酸亚铁溶液再与氢氧化钠溶液反应生成氢氧化亚铁沉淀,进行分析解答.
(5)Fe(OH)2在空气中很容易被氧化,为了制得白色Fe(OH)2沉淀,应在操作过程中隔绝氧气,据此进行分析解答.
(6)根据Ⅰ中产生的氢气将装置内的空气排出,反应过程中隔绝了氧气,进行分析解答.
解答:解:(1)氧气的溶解度随温度的升高而减小,除去蒸馏水中溶解的O2常采用煮沸的方法.
(2)由于Fe(OH)2在空气中很容易被氧化,生成白色Fe(OH)2沉淀的操作是用长滴管吸取不含O2的NaOH溶液,插入FeSO4液面下,再挤出NaOH溶液,这样操作是为了隔绝氧气,防止氢氧化亚铁在空气中氧化.
(3)铁屑与稀H2SO4反应生成硫酸亚铁溶液,硫酸亚铁溶液再与氢氧化钠溶液反应生成氢氧化亚铁沉淀,故在试管Ⅰ里加入的试剂是铁屑与稀H2SO4
(4)铁屑与稀H2SO4反应生成硫酸亚铁溶液,硫酸亚铁溶液再与氢氧化钠溶液反应生成氢氧化亚铁沉淀,故在试管Ⅱ里加入的试剂是氢氧化钠溶液.
(5)Fe(OH)2在空气中很容易被氧化,为了制得白色Fe(OH)2沉淀,应在操作过程中隔绝氧气,故在试管Ⅰ和Ⅱ中加入试剂,打开止水夹,塞紧塞子后的实验步骤是
待反应一段时间后,在Ⅱ处对氢气验纯(目的是验证是否还存在氧气),然后关闭a,打开b.
(6)这样生成的Fe(OH)2沉淀能较长时间保持白色,是因为Ⅰ中产生的氢气将装置内的空气排出,防止了氢氧化亚铁被空气氧化.
故答案为:(1)煮沸;(2)防止氢氧化亚铁在空气中氧化;(3)铁屑与稀H2SO4;(4)氢氧化钠溶液;(5)待反应一段时间后,在Ⅱ处对氢气验纯,然后关闭a,打开b;(6)Ⅰ中产生的氢气将装置内的空气排出,防止了氢氧化亚铁被空气氧化.
点评:本题难度不大,理解Fe(OH)2在空气中很容易被氧化、制得白色的Fe(OH)2沉淀的关键是反应过程中要隔绝氧气是正确解答本题的关键.
练习册系列答案
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生活中的下列现象属于化学变化的是(  )
A、钢铁生锈B、冰雪融化
C、汽油挥发D、山体滑坡

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写出下列物质的化学式,并计算出相对分子质量:
苏打
 
  硫铵
 
  碳铵
 

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材料:近日来,地下水污染问题又引起了全社会的热烈讨论.日前,有网友称:“山东省潍坊市一些企业将污水通过高压水井排入地下深层.不仅在潍坊,在山东其他省市,乃至全国很多地方,企业用高压泵将污水排入地下或江河中,都已成了‘公开的秘密’.”排入地下的工业污水是否会污染地下水源,以至于侵蚀人们的健康?地下排污问题一时间引发了人们对我国地下水现状的关注和忧虑.请你谈谈如何保护我们生活的水资源?
 

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如图是配制50g质量分数为5% 的氯化钠溶液的操作过程示意图:

试回答:
(1)B操作中应称量氯化钠的质量是
 
g.放好砝码和游码后,向托盘上加氯化钠时,若指针偏向分度盘的左边,应进行的操作是
 

(2)D操作应选用
 
mL 的量筒(从10mL、50mL、100mL中选择);量水时,量筒必须平放,视线要跟量筒凹液面的最低处处保持水平.若仰视读数,则会导致所配溶液溶质质量分数
 
(填“偏大”或“偏小”).

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在氧气、一氧化碳、二氧化碳、甲烷五种气体中,符合下列条件的是(每空只有一个正确答案,请用化学式填空,有的物质可以填写多次):
(1)天然气的主要成分
 
.      (2)有毒的是
 

(3)固体可作制冷剂的是
 
.   (4)能使带火星的木条复燃的是
 

(5)能使澄清的石灰水变浑浊的是
 
 (6)能还原氧化铜的氧化物是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验与探究是化学学习的重要方法和内容.
(1)小张同学进行的实验考查是“用稀盐酸鉴别氢氧化钠(NaOH)溶液和碳酸钠(Na2CO3)溶液,并测定碳酸钠溶液的pH”
①用pH试纸测定碳酸钠溶液的酸碱度,简述操作的主要步骤:
 

②小张同学的实验记录如下表,请补充完整:
操作步骤现象记录反应的化学方程式
取两支试管,分别往试管中加入2mL样品1、2,再往其中滴入盐酸样品1:
 
HCl+NaOH═NaCl+H2O
样品2:溶液中出现气泡
 
(2)在实验台上有三瓶未贴标签的溶液,已知分别是碳酸钠溶液、氢氧化钠溶液和稀盐酸.为区别这三种溶液,在老师指导下,兴趣小组的同学把这三种溶液按A、B、C进行编号,然后分别各取适量作为样品加入到三支试管中,进行了如图所示的探究活动:
步骤一中,C无明显现象,A、B溶液的颜色变化变成红色;
步骤二中,A、B溶液的颜色由红色变成无色,且B溶液中有气泡冒出.
①根据上述实验现象可知,B、C溶液分别是
 
 

②某小组同学在进行步骤一实验时出现异常现象:往A溶液中加入酚酞试液时,溶液颜色先变成红色,振荡后迅速变成无色.老师指出这是因为溶液浓度过大造成的.接着,老师往该试管的溶液中加入适量盐酸,观察到A溶液的颜色又变成红色,此时溶液中含有的溶质主要是
 
(酚酞除外).

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科目:初中化学 来源: 题型:

回答问题:

(1)写出标号①②的仪器名称:①
 
,②
 

(2)判断CO2已收集满的方法是
 

(3)用高锰酸钾制取O2,装置A还需要做的一点改动是
 

(4)对氯酸钾和二氧化锰的混合物制取O2后的固体残渣(假定已完全反应),通过以下四步实验操作可回收二氧化锰.正确操作的行后顺序是
 
(填写选项序号).
a.烘干  b.溶解   c.过滤    d.洗涤
(5)用装置F制取气体,在反应过程中,用弹簧夹夹住导气管上的橡皮管,过一会儿反应就会停止.其原因是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

材料一:2014年5月27日,中国中航工业航材院相关人士向《环球时报》透露,他们成功利用石墨烯与铝合金在全球率先研制出“烯合金”,宣布具有特殊性能的系列材料问世.这一成果,或许将对航空航天器带来革命性变革.
材料二:石墨烯是从石墨中分离出来的单层石墨片,在室温下可以单独稳定存在,具有优异的导电、导热性能.
(1)石墨烯属于
 
(填“单质”或“化合物”),写出石墨烯在空气中完全燃烧的化学反应方程式
 

(2)从上述材料中总结出烯合金可能具有的性质为
 
(选填序号)
A.密度较小        B.硬度比铝大       C.可溶于水        D.能导电
(3)将适量的烯合金放入足量稀硫酸中,在烯合金的表面可能会产生大量气泡,请写出这种气体的化学式
 

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