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制作“叶脉书签”需用到10%的氢氧化钠溶液。现配制50 g质量分数为10%的氢氧化钠溶液。

(1)若用氢氧化钠固体配制,需称量氢氧化钠的质量为________g。

(2)用氢氧化钠固体配制10%的氢氧化钠溶液过程中需要用到的仪器除了托盘天平、药匙、量筒、烧杯、胶头滴管、试剂瓶外,还需要________。

(3)下列操作正确的是________(填字母)。

A.称量氢氧化钠固体时,左盘放砝码

B.在托盘天平的左右托盘上垫滤纸称量氢氧化钠固体

C.将准确称量的氢氧化钠固体放入装有水的量筒中溶解

D.将配制好的氢氧化钠溶液装入试剂瓶中,塞好瓶塞并贴上标签

(4)若用20%的氢氧化钠溶液加水(水的密度为1 g/cm3)配制50 g质量分数为10%的氢氧化钠溶液,需20%的氢氧化钠溶液的质量为________g;配制时应选用________mL(填“10”或“50”)的量筒量取水。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源:2018年春九年级人教版(河南版)化学下册同步习题:第九单元 单元复习(二)溶液 题型:选择题

下图是甲、乙的溶解度曲线,下列说法不正确的是

A.t1℃时,乙的溶解度大于甲的溶解度

B.t2℃时,甲、乙的饱和溶液中溶质的质量分数相等

C.降低温度能使接近饱和的甲溶液变为饱和溶液

D.t3℃时,75g甲的饱和溶液中加入50g水,可以得到质量分数为25%的溶液

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科目:初中化学 来源:2018年春九年级人教版(河南版)化学下册同步习题:第九单元 课题2 溶解度 题型:选择填充题

对结晶后的溶液,下列说法中正确的是( )

A. 一定是饱和溶液 B. 一定是不饱和溶液

C. 一定是浓溶液 D. 一定是稀溶液

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科目:初中化学 来源:2018年春九年级鲁教版化学下册同步习题:单元测试(五) 化学与社会发展 题型:选择填充题

如图所示是一种在阳光下能不断摇摆的塑料小花,花盆表面的太阳能电板在光照下,产生电流驱动电动机,使小花左右摆动。下列有关该小花摆动过程中能量转化的描述正确的是( )

A. 叶片将光能转化为化学能

B. 电动机将机械能转化为电能

C. 太阳能电板将太阳能转化为电能

D. 小花将动能转化为化学能

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科目:初中化学 来源:2018年春九年级鲁教版化学下册同步习题:单元测试(五) 化学与社会发展 题型:选择题

下列材料中属于复合材料的是

A.不锈钢 B.聚氯乙烯 C.玻璃钢 D.天然橡胶

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科目:初中化学 来源:2018年春九年级人教版(河南版)化学下册同步试卷:第九单元 实验活动5 一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制 题型:选择题

欲配制100g质量分数为10%的氯化钠溶液,必须要的仪器组合是:①托盘天平 ②烧杯 ③玻璃棒 ④100mL量筒

A.①② B.①②③ C.①②③④ D.①②④

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科目:初中化学 来源:山东省威海市文登区八校联考(五四学制)2017-2018学年九年级上学期期中考试试卷 题型:探究题

(2009·哈尔滨)某兴趣小组的同学们以“稀硫酸与氢氧化钠溶液能否发生反应”为课题进行了科学探究。

同学们在烧杯中加入10mL稀硫酸。滴入几滴酚酞试液,接着分两次向烧杯中滴入氢氧化钠溶液。第一次滴加几滴氢氧化钠溶液后,不断搅拌,第二次继续滴加氢氧化钠溶液至过量。则第一次滴加氢氧化钠溶液时,溶液中溶质(不考虑酚酞)的质量变化情况是__________:第二次滴加氢氧化钠溶液时观察到的现象是_______________________。

由上述实验同学们得出了稀硫酸与氢氧化钠溶液能发生反应的结论。

[提出问题]是否可以用其他试剂证明稀硫酸与氢氧化钠溶液能发生反应呢?

[甲组实验]实验过程如图所示:

现象:向a试管中滴加氢氧化钠溶液时无明显现象,再滴加几滴硫酸铜溶液时出现蓝色沉淀。

结论:用硫酸铜溶液可以证明稀硫酸与氢氧化钠溶液能发生反应。

[乙组实验]实验过程如图所示:

现象:向b试管中滴加氢氧化钠溶液时无明显现象,再滴加几滴氯化钡溶液时出现白色沉淀。

结论:用氯化钡溶液可以证明稀硫酸与氢氧化钠溶液能发生反应。

[交流评价]请你评价甲、乙两组同学由实验现象获得的结论是否正确,并说明理由。


 

正确或错误
 

理 由
 

甲组
 


 


 

乙组
 


 


 

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科目:初中化学 来源:2018年春九年级人教版(河南版)化学下册同步习题:第十一单元 单元复习(四) 盐 化肥 题型:简答题

以下是有关氨气(NH3)性质的趣味实验。

(1)如图圆底烧瓶中充满氨气,当挤压胶头滴管并打开止弹簧时,烧杯中的水迅速进入烧瓶,形成“红色喷泉”,推测氨气具有哪些性质?______________________________________

(2)氨气与酸反应可生成铵盐。将分别蘸有浓氨水和浓盐酸的玻璃棒接近(不接触),就有大量白烟产生,请解释白烟产生的原因。______________________________________

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科目:初中化学 来源:河北省秦皇岛市卢龙县2018届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:选择填充题

今年国庆假期秦皇岛市空气质量日报如下表(来源:环保部数据中心http://datacenter.mep.gov.cn/:):

时间

空气污染指数

污染类型

污染级别

空气质量

2017年10月7日

42

--

I

2017年10月6日

45

--

I

2017年10月5日

53

可吸入颗粒物

II

2017年10月4日

52

可吸入颗粒物

II

2017年10月3日

45

--

I

2017年10月2日

38

--

I

2017年10月1日

48

--

I

可以看出我市空气质量很好。下列情况对三个空气质量指标(可吸入颗粒物、二氧化硫、氮氧化物)不会产生影响的是

A. 用氢气作燃料 B. 露天焚烧垃圾 C. 汽车排放尾气 D. 用煤作燃料

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