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    18．如图所示各图中和分别表示两种不同的元素的原子，其中表示化合物的是（?）
    A．B．C．D．

    分析 根据物质的微观构成分析，化合物的分子是由不同种原子构成的．

    解答 解：A、图中的物质是由不同种分子构成的，属于混合物，故选项错误；
    B、图中的分子是由不同种原子构成的，属于化合物，故选项正确；
    C、图中的物质是由同种的原子直接构成的，属于单质，故选项错误；
    D、图中的物质是由不同种分子构成的，属于混合物，故选项错误．
    故选B

    点评 本考点考查了物质的分类，要加强记忆混合物、纯净物、单质、化合物、氧化物等基本概念，并能够区分应用．本考点的基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．如图是探究铁锈蚀条件的装置．调节L端与R端的液面高度一致，塞紧木塞，一周后观察．下列推断正确的是（　　）
    A．a，b管中铁钉都会生锈
    B．该实验证明铁锈蚀与空气无关
    C．L端与R端液面高度最终不能保持一致
    D．将a管中的水改为食盐水能加快铁的锈蚀，L端与R端的液面高度差一定会加大

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    9．在如图转化关系中，A是紫黑色的固体，生成物D能使带火星的木条复燃，B是黑色固体；H能使澄清石灰水变浑浊，在反应②中，B的质量和化学性质均没有改变．
    （1）图中A是高锰酸钾，B是二氧化锰，H是二氧化碳；
    （2）写出①③反应的文字表达式：
    ①高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气；
    ③碳+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．下列关于氧气的说法中错误的是（　　）
    A．工业上可以利用分离液态空气法制氧气
    B．夏天鱼池内开启增氧泵，是因为温度升高，氧气在水中溶解量减少
    C．氧气供给呼吸，它和体内物质反应，释放能量，维持生命活动
    D．氧气可以支持燃烧，说明氧气具有可燃性

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    13．有物质：二氧化碳、稀有气体、氮气、氧气，请选择填空：
    （1）医疗急救时需要氧气；             
    （2）易造成温室效应的是二氧化碳；
    （3）空气中含量最多的气体氮气；       
    （4）通电时可以发出不同颜色的光稀有气体．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    3．向盛有NaOH溶液的烧杯中滴入几滴酚酞试液，试液变为红色，此时溶液的pH＞7，向此溶液中逐渐滴加稀盐酸，并不断振荡，直至试液刚好无色时，溶液呈中性；继续滴入稀HCl，溶液呈无色，pH＜7，在整个实验过程中，溶液发生了中和反应，化学方程式为HCl+NaOH═NaCl+H2O，当溶液呈红色时，溶液中的溶质有NaOH．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    10．如图1是实验室制取气体的一些装置，据图回答有关问题．

    （1）写出以混合物为原料用装置C制氧气的文字表达式氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气；该装置中试管口略向下倾斜的原因是防止冷凝水倒流使试管炸裂．
    （2）实验室在常温下用块状电石与水反应制取微溶于水的乙炔气体，该反应必须严格控制加水速度，以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂．你认为图1中最适合制取乙炔气体的发生装置是A；如果用图2所示装置收集乙炔，气体应从b（填“a”或“b”）端管口通人．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．水是人类宝贵的自然资源，下列有关水的叙述正确的是（　　）
    A．地球表面的约71%被水覆盖，淡水资源非常丰富
    B．工业废水只要无色透明就可以直接排放
    C．为了人类的生存和发展，人人都应爱惜淡水资源
    D．雨水是天然蒸馏水，所以是纯净物

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    8．奠定近代化学的基础是原子和分子学说．

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