【题目】某补钙药剂的标签主要内容如图所示，现测定该钙片含量是否符合标注，做如下实验：取10片该钙片，放入干燥、洁净的烧杯中，再向烧杯中加入50g某浓度稀盐酸，恰好完全反应（钙片中其他成分不溶于水，也不和稀
盐酸反应，反应中产生的气体全部放出），反应后称量烧杯内剩余物质的质量为64.5g．
（1）反应中生成二氧化碳质量；______
（2）通过计算说明每片钙片实际钙含量。说明是否与标注相符？______
（3）试计算所用稀盐酸的溶质质量分数．______
【答案】 5.5g 设10片片剂中碳酸钙的质量为x，消耗盐酸中的氯化氢质量为y，
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
100 73 44
x y 5.5g
，
x=12.5g，y=9.125g
每片中钙含量是12.5g×
÷10片=0.5g＜0.6g，实际钙含量与标注不相符； 18.25%
【解析】(1) 10片该钙片的质量为20g，据质量守恒定律可知反应前后物质的总质量不变，所以反应中生成二氧化碳质量为（50g +20g）-64.5g= 5.5g (2). 设10片片剂中碳酸钙的质量为x，消耗盐酸中的氯化氢质量为y，
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
100 73 44
x y 5.5g
，
x=12.5g，y=9.125g
每片中钙含量是12.5g×
÷10片=0.5g＜0.6g，实际钙含量与标注不相符；
(3) 所用稀盐酸的溶质质量分数=9.125g ÷50g ×100%=18.25%
答：略
文敬图书课时先锋系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】某校化学课外兴趣小组的同学模仿物理课上学到的“串联电路”，设计了如下气体制备与性质验证的组合实验。试看图回答问题：
资料卡片：①红磷的着火点为260℃；②饱和NaHCO3溶液可用于吸收HCl气体；③20℃时，碳酸钠在乙醇中几乎不溶解；④氯化钙溶液呈中性。
(1)装置A可作为氧气或二氧化碳的发生装置是因为________且反应条件均不需要加热；
(2)反应开始后，B中充满氧气，但红磷仍未燃烧，原因是____________；
(3)装置G中有干和湿的pH试纸各一张，当通入二氧化碳一段时间后，湿的pH试纸显示pH约为6，干的pH试纸显示pH为7，同学们可得到的结论是____________；
(4)若装置H中溶液为饱和状态，反应一段时间后出现的现象是______________；
(5)反应完成后同学们对装置D中所得溶液的溶质成分展开探究：
（提出问题）装置D中溶液的溶质是什么？
（猜想与假设）小滨认为溶质只有CaCl2；
小崔认为除CaCl2外，可能还含有___________；
（实验与结论）小滨取反应后装置D中部分溶液于试管中，滴加酚酞试液，发现溶液颜色呈无色，于是小滨认为自己的猜想是正确的。
（反思与评价）小崔认为小滨的实验方案是错误的，理由是_________，为验证后一种物质是否存在，小崔同学可采用_________(填字母序号：A．碳酸钠溶液 B．石蕊试液 C．锌粒)来代替酚酞试液。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，下列说法正确的是_____
A P点表示t1℃时，a、c两种物质的溶解度相等
B 将c的不饱和溶液变为饱和溶液，可采用降温的方法
C t2℃时，将30g a物质加入到50g水中充分搅拌，可得到80g的 a溶液
D 将t1℃时a、b、c三种物质的饱和溶液升温至t2℃，其溶质质量分数由大到小的顺序是_____
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】2017年3月22日是第25届世界水日，宣传主题是“Wastewater”（废水），请回答下列与水有关的问题：
（1）废水中常含有难溶性杂质，除去这些杂质的操作是_____（填“过滤”、“吸附”或“蒸馏”），实验完成该操作所需的玻璃仪器除玻璃棒外还有_____（填序号），其中玻璃棒的作用是_____。
（2）除去难溶性杂质后，可利用活性炭_____（填“过滤”、“吸附”或“蒸馏”）废水中的异味和色素，污水经物理、化学或生化方法进行分级处理后得到中水，中水不可饮用，请列举中水的一项用途：_____。
（3）取某中水水样，滴加肥皂水，振荡，观察到泡沫较少，浮渣较多，该水样属于_____（填“硬水”或“软水”）。
（4）家庭用水水费清单中不包含的一项是_____（填序号）
A电费 B水资源费 C自来水费 D污水处理费
（5）如图2所示的是电解水 的实验过程。
①气体a为_____；
②通电时反应的化学方程式为_____；
③通电后中间球形容器内液面上升的原因是：_____。
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【题目】用高锰酸钾制取氧气，固体的质量变化情况如图所示，下列分析不正确的是（ ）
A. a 与 b 质量差是生成氧气的质量
B. P 点处固体成分是锰酸钾和二氧化锰
C. 反应前高锰酸钾的质量为
D. 反应过程中，锰元素在固体中的质量保持不变
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【题目】甲、乙两种固体物质溶解度曲线如右图所示，下列说法错误的是
A. 15℃时，甲的溶解度小于乙的溶解度
B. 40℃时，等质量的甲、乙饱和溶液中，溶剂质量：甲＜乙
C. 将 40℃时 150g 甲的饱和溶液降温到 20℃，溶质质量分数为 23.1%
D. 20℃时，甲、乙溶液的溶质质量分数相同
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【题目】实验小组对过氧化氢的某些性质进行探究
（查阅资料）过氧化氢是一种受热易分解的物质，某些漂白液中含有过氧化氢溶液，过氧化氢溶液可漂白一些有色物质
（进行实验）
实验A：室温下用10%的过氧化氢溶液浸泡一块红色布条（如图所示），浸泡时间与布条颜色变化如下表
浸泡时间 | 20min | 40min | 60min |
布条颜色的变化 | 无明显变化 | 颜色稍变浅 | 颜色明显变浅 |
实验B：改变实验条件再进行4次实验，现象如下表
编号 | ① | ② | ③ | ④ |
实验条件 | 20℃25mL 10%H2O2溶液 | 50℃25mL 10%H2O2溶液 | 20℃25mL 10%H2O2溶液 +2mLNaOH溶液 | 50℃25mL 10%H2O2溶液 +2mLNaOH溶液 |
布条颜色的变化 （20min） | 无明显变化 | 颜色稍变浅 | 颜色稍变浅 | 颜色明显变浅 |
（1）实验A的结论是_____
（2）实验B中，欲得出“其他条件相同时，升高温度可使过氧化氢溶液的漂白性增强”的结论，需要对比实验_____（填编号）
（3）实验B中，通过对比②④，得出的结论是_____
（4）更多的实验结果表明，漂白液的使用温度不宜过高，推测其原因是_____
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】“三鹿奶粉”事件告诫我们都要来监督食品安全问题．三鹿奶粉中添加的，是可以增加检测中蛋白质含量的物质三聚氰胺，化学式是C3N3(NH2)3，其实它并不是蛋白质．三聚氰胺是一种低毒性化工产品，用于涂料、层压板、模塑料、粘合剂、纺织和造纸等，婴幼儿大量摄入可引起泌尿系统疾患．我根据三聚氰胺的化学式回答：
(1)三聚氰胺中碳、氢、氮三种元素的质量比是_____；
(2)三聚氰胺中氮元素的质量分数是_____．
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【题目】我们常用如图1下列装置进行实验：
（1）写出上列仪器的名称①_____②_____
（2）完成三种实验室制取氧气的化学方程式，并选择对应的实验室制取氧气的发生装置和收集装置（填字母编号，下同）。
完成下列化学反应的化学方程式 | 发生装置 | 收集装置 |
①高锰酸钾_____ | _____ | _____ |
②氯酸钾_____ | _____ | _____ |
③过氧化氢_____ | _____ | _____ |
（3）实验室制CO2的化学方程式是_____，实验室制取H2的化学方程式是_____。
（4）实验室常用加热固体甲和固体乙的混合物来制取气体丙，则制取丙选用的发生装置是_____；若收集气体丙时只能用E装置，则可推知丙的性质可能有_____。
（5）某学生学习了双氧水制氧气的实验后，想起自己家里也有一瓶消毒用双氧水，由于标签已部分受损无法判断其是否变质，所以他将该瓶溶液带到学校，进行了如图2所示的研究。试回答：
①放入二氧化锰的作用是_____。
②如果该溶液未变质，应该观察到的现象是_____，若不能观察到上述现象，说明该瓶双氧水已经变质成_____。
③将未过期的这种双氧水滴在伤口上，会迅速出现大量气泡，你认为该气体是_____。
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