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    根据下列实验装置图回答问题．
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    （1）写出标有序号的仪器名称：a
     
    ，b
     
    ，c
     
    ．
    （2）实验室用高锰酸钾制取氧气，反应的文字表达式为
     
    ，该反应类型是
     
    ；应选用的收集装置为
     
    （填装置代号，下同），此实验要在试管内靠近试管口处塞一小团棉花，其作用是
     
    ．
    （3）某同学查阅资料得知加热绿色固体碱式碳酸铜可以获得二氧化碳，同时还了解到二氧化碳是一种易溶于水并且密度大于空气密度的气体，请回答：用该方法制取二氧化碳应选用装置是
     
    ；
    （4）若要验证瓶中氧气是否已收集满，其具体操作和现象
     
    ．
    （5）当然实验室用也可以用过氧化氢溶液在二氧化锰作催化剂的条件下制取氧气．小明设计了如图所示的实验装置，可以通过分液漏斗的活塞控制液体的滴加速度．请回答下列问题．
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    ①分液漏斗中应放入的物质是
     
    ，锥形瓶中应放入的物质是
     
    ；
    ②写出该方法制取氧气反应的文字表达式为
     
    ；
    ③某同学在观察到锥形瓶内有大量气泡时，就开始收集氧气，过一段时间后，用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底，都未见木条复燃．其原因是
     
    ．
    ④这种方法与实验室用高锰酸钾加热制取氧气相比，优点是（填编号）
     
    ．
    a、生成物只有氧气和水；b、不需加热；c、需加热．
    分析：（1）识别仪器．
    （2）这是实验室制氧气的方法，根据收集装置的选择标准进行选择即可．
    （3）根据发生装置和收集装置的选择标准进行选择即可．
    （4）检验氧气的方法是初中化学的比考点．
    （5）此装置是固体和液体不加热制气体的装置，然后结合氧气的实验室制法即可．
    解答：解：
    （1）识别仪器，故答案为：酒精灯、试管、集气瓶
    （2）高锰酸钾
    加热
    锰酸钾+二氧化锰+氧气、分解反应；氧气不溶于水，采用排水法收集；氧气密度比空气大，采用向上排空气法收集；故答案为：C或D；在气流的作用下，高锰酸钾粉末会随着气流进入导管，棉花就起到阻碍的作用；故答案为：防止加热时高锰酸钾粉末进入导管．
    （3）加热绿色固体碱式碳酸铜可以获得二氧化碳属于固体和固体加热制气体，二氧化碳溶于水，不能使用排水法收集；二氧化碳密度比空气大，可以采用向上排空气法收集；故答案为：AD
    （4）检验氧气是中考必考点，将带火星的木条放在集气瓶的瓶口，若带火星的木条出现复燃，则证明已满；若带火星的木条不复燃，则未收集满
    （5）从装置可以看出，此装置属于固体和液体不加热制取气体，结合氧气的实验室制法可以得出过氧化氢溶液
    MnO2
    水+氧气．
    故答案为：
    ①过氧化氢溶液、二氧化锰
    ②过氧化氢水+氧气
    ③装置的气密性不好
    ④b
    点评：通过这个题，要学生掌握发生装置和收集装置的选择条件，同时记住常见的实验操作方法．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    22、（1）从下图中选择相关的适合仪器，将其编号写在相应的空格处．

    ①写出仪器f名称：
    酒精灯
    ．
    ②用上述仪器的序号填写：量取15.0ml的H2O用到
    ad
    ．
    （2）化学实验室中的药品按物质类别分类放置．下面是做“酸的性质”实验时，实验桌上部分药品的摆放情况．小林取用了硫酸以后，应该把它放回的位置是
    B
    ．

    （3）根据实验装置图，回答下列问题：


    ①用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气应选用的发生装置是
    B
    ，采用此装置的原因是
    固体与液体混合且不需加热
    ；其中二氧化锰在反应中起
    催化
    作用．
    ②实验室制取CO2的化学方程式为
    CaC03+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
    ；收集二氧化碳气体应选择的装置是
    E
    ，采用此收集方法的原因是
    二氧化碳的密度大于空气且能溶于水
    ．
    ③如装置F所示，点燃两支短蜡烛，然后沿烧杯内壁倾倒二氧化碳时，看到F中的实验现象是
    蜡烛由下至上依次熄灭
    ；证明CO2具有
    二氧化碳的密度大于空气，不能燃烧且不支持燃烧
    的性质．
    ④某同学选用G装置进行实验，看到与上一步实验F中完全相同的实验现象，他由此得出与上一步实验完全相同的结论．此结论（答“合理”或“不合理”）
    不合理
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    30、根据下列实验装置图，回答问题．

    （1）写出上图中标有序号的仪器名称：①
    试管
    ，②
    铁架台
    ．
    （2）利用A装置制取氧气反应的文字表达式为
    高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气
    ；其中A装置中试管口略向下倾斜的目的是
    防止水蒸气在试管口冷却倒流回热的试管底部使试管炸裂
    ；在进行制取氧气的操作时，加入药品之前必须进行的一步操作是
    检查装置的气密性．
    ．
    （3）查阅资料：相同条件下，氨气（NH3）的密度比空气小，且易溶于水，其水溶液称为氨水；加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物可制取氨气．
    根据所查资料，制取氨气应选择的收集装置是
    E
    （填序号，如果没有合适选项请选E并在方框中画出合适的装置）．
    （4）下表是某同学利用氯酸钾和二氧化锰制取氧气时测定的实验数据．

    ①据上表可知二氧化锰与氯酸钾的质量比为
    1：10
    时，反应速率最快；
    ②二氧化锰的用量过少时产生氧气的速率很慢，可能原因是
    氯酸钾没有与二氧化锰充分接触
    ；
    ③通过上述数据分析可知，在化学反应中催化剂的用量
    不是
    （填“是”或“不是”）越多越好．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据下列实验装置图，回答问题：

    （1）写出标有序号的仪器名称：①
    试管
    试管
    ，②
    长颈漏斗
    长颈漏斗
    ；
    （2）在实验室中用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气时，应选用发生转置
    B
    B
    ，其中二氧化锰起
    催化
    催化
    作用，发生反应的文字表达式为
    过氧化氢
    二氧化锰
    水+氧气
    过氧化氢
    二氧化锰
    水+氧气
    ；
    （3）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的装置是
    A
    A
    ．发生反应的文字表达式为
    高锰酸钾
    加热
    锰酸钾+二氧化锰+氧气
    高锰酸钾
    加热
    锰酸钾+二氧化锰+氧气
    ；试管口要塞一团棉花，目的是
    防止高锰酸钾粉末进入导管堵塞导管
    防止高锰酸钾粉末进入导管堵塞导管
    ；若用C装置收集氧气，实验完毕后的操作是先将导管撤离出水面，再熄灭酒精灯，其目的是
    防止水槽的水倒流回试管使试管炸裂
    防止水槽的水倒流回试管使试管炸裂
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （1）从下图中选择相关的适合仪器，将其编号写在相应的空格处。

    ①写出仪器f名称：         。
    ②用上述仪器的序号填写：量取15.0ml的H2O用到        。
    （2）化学实验室中的药品按物质类别分类放置。下面是做“酸的性质”实验时，实验桌上部分药品的摆放情况。小林取用了硫酸以后，应该把它放回的位置是        。

    （3）根据实验装置图，回答下列问题：

    ①用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气应选用的发生装置是      ，采用此装置的原因是                   ；其中二氧化锰在反应中起       作用。
    ②实验室制取CO2的化学方程式为                         ；收集二氧化碳气体应选择的装置是      ，采用此收集方法的原因是                           。
    ③如装置F所示，点燃两支短蜡烛，然后沿烧杯内壁倾倒二氧化碳时，看到F中的实验现象是                             ；证明CO2具有                         的性质。
    ④某同学选用G装置进行实验，看到与上一步实验F中完全相同的实验现象，他由此得出与上一步实验完全相同的结论。此结论（答“合理”或“不合理”）        。

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    科目：初中化学 来源：2011年广东省汕头市潮南区中考化学模拟试卷（解析版） 题型：解答题

    （1）从下图中选择相关的适合仪器，将其编号写在相应的空格处．

    ①写出仪器f名称：______．
    ②用上述仪器的序号填写：量取15.0ml的H2O用到______．
    （2）化学实验室中的药品按物质类别分类放置．下面是做“酸的性质”实验时，实验桌上部分药品的摆放情况．小林取用了硫酸以后，应该把它放回的位置是______．

    （3）根据实验装置图，回答下列问题：

    ①用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气应选用的发生装置是______，采用此装置的原因是______；其中二氧化锰在反应中起______作用．
    ②实验室制取CO2的化学方程式为______；收集二氧化碳气体应选择的装置是______，采用此收集方法的原因是______．
    ③如装置F所示，点燃两支短蜡烛，然后沿烧杯内壁倾倒二氧化碳时，看到F中的实验现象是______；证明CO2具有______的性质．
    ④某同学选用G装置进行实验，看到与上一步实验F中完全相同的实验现象，他由此得出与上一步实验完全相同的结论．此结论（答“合理”或“不合理”）______．

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