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    【题目】下列有关说法错误的是

    A．水烧开后易把壶盖冲起说明温度升高分子之间的间隔会变大

    B．空气是由空气分子构成的，是纯净物

    C．化学反应的实质是分子分裂为原子，原子重新结合成新分子

    D．将浓盐酸与紫色石蕊溶液用大烧杯罩起来，一段时间后紫色石蕊溶液变红，说明分子在不停地运动

    【答案】B

    【解析】

    试题分析：水烧开后易把壶盖冲起说明温度升高分子之间的间隔会变大；空气是由多种物质构成的混合物；化学反应的实质是分子分裂为原子，原子重新结合成新分子；将浓盐酸与紫色石蕊溶液用大烧杯罩起来，一段时间后紫色石蕊溶液变红，说明分子在不停地运动。故选B．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下面是几位同学测量空气中氧气体积分数的四个实验，请你参与他们的探究：（11分）

    [实验一]小强采用A图所示的装置进行实验：在由两个注射器组成的密闭系统中留有25mL空气，给装有细铜丝的玻璃管加热，同时缓慢推拉两个注射器活塞，至玻璃管内的铜丝在较长时间内无进一步变化时停止加热，待冷却至室温，将气体全部推至一个注射器内，观察密闭系统内空气体积变化。

    （1）在实验加热过程中，交替缓慢推动两个注射器活塞的目的是 。

    [实验二]：小红采用B图所示的装置进行实验：实验过程如下：

    第一步：将集气瓶容积划分为五等份，并做好标记．

    第二步：用放大镜点燃燃烧匙内的红磷．

    第三步：待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，发现水被吸入集气瓶中，进入集气瓶中水的体积约为集气瓶总容积的1/5．

    请回答下列问题：

    （1）集气瓶中剩余的气体主要是 ，根据实验推断它的化学性质有 。

    （2）实验完毕，若进入集气瓶中水的体积小于总容积的1/5 ，其原因可能是 。

    （3）红磷燃烧的现象是 ，其符号表达式为

    [实验三]小华同学打算采用C图所示的装置进行实验：锥形瓶内空气体积为230mL，注射器中水的体积为50mL，该装置气密性良好。装入药品，按图所示连接好仪器，夹紧弹簧夹。先将锥形瓶底部放入热水中，白磷很快被引燃，然后将锥形瓶从热水中取出。

    请回答下列问题：

    （1）在整个实验过程中，可观察到气球的变化是___________________。

    （2）待白磷熄灭、锥形瓶冷却到室温后，打开弹簧夹，还可观察到的现象是：①注射器中的水自动喷射出来，②当注射器中的水还剩 mL时停止下流。

    [实验四]小明用图D装置进行镁条在空气中燃烧的实验，燃烧、冷却后打开止水夹，进入集气瓶中水的体积约占集气瓶体积的70%．

    （1）冷却后打开止水夹，水能进入集气瓶的原因是 。

    （2）若镁条只和空气中的氧气反应，则进入集气瓶中水的体积最多不超过其容积的 %,现进入集气瓶中水的体积约为其容积的70%，根据空气的组成可推出减少的气体中还有 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据下列装置图回答问题：

    （1）标号为①的仪器名称是 。

    （2）注射器H可用于检查装置B的气密性，步骤如下：

    ①向锥形瓶中加入少量水至浸没长颈漏斗的下端口处。

    ②将注射器H连接到装置B的导管口处。

    ③缓慢向外拉动注射器H的活塞，观察到 ，表示装置B的气密性良好。

    （3）实验室用无水醋酸钠和碱石灰的混合固体在加热条件下制取甲烷气体，其发生装置可选择 （填字母序号），甲烷气体可选择E装置进行收集，收集满后集气瓶的放置方式如下图，由此可推断甲烷一定具备的物理性质是 、 。

    （4）若改用氯酸钾和二氧化锰来制取氧气，则二氧化锰在反应前后固体混合物中的质量分数将 （填“变大”、“变小”或“不变”）。实验室若用装置B制取O2时，如用注射器H代替长颈漏斗，优点是 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列对有关燃烧及灭火事例的解释错误的是

    A．用扇子扇煤炉，炉火越扇越旺— 给煤燃烧提供充足的氧气

    B．酒精洒到实验台上着火，用湿布覆盖— 隔绝空气又降低了温度

    C．炒菜时油锅着火，用锅盖盖灭— 隔绝了空气

    D．用嘴吹燃着的蜡烛，蜡烛熄灭—降低了可燃物的着火点

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】现有甲、乙、丙三种金属，将甲、乙两种金属分别放入硫酸铜溶液中，甲表面有红色固体析出，乙没有明显现象；将甲、丙分别与相同的稀硫酸反应，甲比丙反应慢。下列金属活动性顺序的排列正确的是

    A. 甲＞乙＞丙 B. 丙＞乙＞甲 C. 乙＞甲＞丙 D. 丙＞甲＞乙

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下表是部分元素的原子结构示意图、主要化合价等信息，请完成以下填空：

    （1）铝原子的最外层电子数是__________。

    （2）原子序数为8和14的元素组成化合物的化学式__________。

    （3）请你总结出此表中的原子结构与元素化合价或周期数的关系_____________________（写一条)。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】推理是化学学习的一种方法，以下推理正确的是

    A．离子是带电的粒子，所以带电的粒子一定是离子

    B．单质中只含有一种元素，所以只含有一种元素的纯净物一定是单质

    C．稀有气体元素的原子最外层电子数为8（氦除外），所以微粒一定是稀有气体元素的原子

    D．在化合物里，正负化合价的代数和为零，所以在同一化合物中金属元素显正价，则非金属元素一定显负价

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】小明同学做了“给液体加热”的实验后，发现试管底部有裂纹，请你帮助小明分析导致试管有裂纹的可能原因（答出两点即可，试管本身质量问题不考虑）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（2分）化学课上老师表演了一个小魔术——“无中生有”：相同条件下，向A、B两个体积相同的集气瓶中分别充满无色的硫化氢(H2S)气体和二氧化硫气体。

    如图所示，抽开毛玻璃片，瓶口对紧，颠倒几次，使两种气体充分混合。一会儿，观察到两瓶内壁附着淡黄色固体颗粒。请回答下列问题：

    （1）若用“”表示氢原子，用“”表示氧原子，用“”表示硫原子，上述反应过程可用下图表示：

    （1）该反应的文字表达式为______________________；

    （2）如果这两个瓶子是质地较软的塑料瓶，我们将会观察到塑料瓶变瘪了，原因是__________________。

    （3）已知：相同条件下，相等体积的气体所含的分子数目相等。反应完毕，瓶中剩余的气体为____________。

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